4.6.2 第1课时神经系统的组成-【一本】2025-2026学年新教材八年级生物上册同步训练（人教版2024）

参考答案 四、1.气味 2.酸 主书 3.冷 【课时作业】 第四单元人体生理与健康（二》 1.D2.C3.A4.D5.D6.B7.B8.A9.D 第六章人体生命活动的调节 10.(1)外耳道听小骨鼓膜 第一节人体对外界环境的感知 (2)[4]耳蜗听 第1课时眼和视觉 第二节神经调节 【课前预习】 第1课时神经系统的组成 一、1.(1)角膜 【课前预习】 (2)巩膜 一、中枢大脑皮层调控感觉、运动、语言交流 (3)虹膜色素瞳孔 心跳、呼吸大脑周围 (4)晶状体 二、1.胞体树突轴突神经末梢 (5)脉络膜营养 2神经细胞结构功能 (6)视网膜视觉物像 3.刺激神经冲动 2.(1)晶状体折射 4.胞体轴突 (2)玻璃体 【课时作业】 二、角膜晶状体视网膜大脑 1.C2.C3.A4.D5.C6.D7.A8.D9.A 三、1前后径过长曲度过大前 10.B 2.凹透镜 11.(1)[③]大脑语言 3.合理用眼 (2)[①]胞体[②]突起神经纤维神经 【课时作业】 (3)脊髓[⑤]脑干 1.C2.C3.A4.A5.A6.C7.A 第2课时 神经调节的基本方式 8.(1)[③]视网膜前方凹透镜大脑皮层（或 【课前预习】 大脑) 一、1神经系统反射 (2)越长 2.反射弧感受器神经冲动传人神经神 (3)[①]晶状体控制用眼时间、保持用眼距离、 经中枢传出神经传出神经效应器 合理使用电子产品 二、1生来脊髓大脑皮层非条件反射 第2课时耳和听觉 2.语言文字 【课前预习】 三、3.平均 一、耳蜗前庭半规管咽鼓管 鼓室听 4.属于 小骨 5.会 二、鼓膜耳蜗大脑 【课时作业】 三、3.外耳道或鼓膜 1.B2.C3.A4.B5.A6.C7.A8.C9.D 4.外耳道 10.(1)反射 5.鼓膜 (2)[1]感受器[2]传入神经神经中枢 6.张口闭嘴、堵耳鼓膜 [4幻传出神经[5]效应器 7.咽鼓管 (3)长 生物8年级 (4)感受器（眼）→传入神经→神经中枢（大脑皮 三、1.肾上腺素 层)→传出神经→效应器（肌肉） 2神经系统激素 11.(1)非条件 【课时作业】 (2)环境突然改变渴觉 1.C2.A3.A4.A5.A6.C7.D8.D (3)①逐渐增加9②消退③反复遗忘 9.(1)胰岛下降 第三节神经系统支配下的运动 (2)神经调节和激素调节 【课前预习】 (3)①作对照②单一变量③胰岛素具有降低 一、骨关节肌肉 血糖的作用，但口服胰岛素不起作用 1.关节206颅骨 第六章章末整合提升 2.(1)关节面关节囊关节腔关节头关 【知识体系构建】 节窝关节囊关节腔关节软骨 ①角膜②晶状体③视网膜④大脑皮层 (2)关节囊关节软骨滑液 ⑤过大⑥凹透镜⑦鼓膜⑧听小骨⑨耳蜗 3肌肉肌腱关节不同肌腹收缩 ⑩大脑皮层①大脑皮层@小脑⑧脑干 舒张 神经元⑤反射⑥传入神经⑦传出神经 二、1收缩骨关节 ⑧效应器⑨骨四支点①关节囊②关节腔 2.多组收缩舒张舒张收缩 ⑧关节软骨四肌腱和肌腹5骨骼肌西骨 3.运动神经 ⑩关节⑧神经四侏儒症④巨人症④呆小 三、1.血液循环神经系统 症②甲亢③地方性甲状腺肿④糖尿病 2.(1)软组织关节脱位 【考点强化训练】 【课时作业】 1.D2.C3.A4.A5.B6.D7.D8.C9.A 1.D2.A3.B4.B5.C6.D7.A8.D9.B 10.D 10.(1)关节肌肉骨骼 11.(1)[③]视网膜视觉中枢 (2)AB (2)条件效应器 (3)⑤关节腔 [①]关节头[③]关节窝 (3)肾上腺素 神经系统 (4)消化 12.(1)条件 11.(1)关节 (2)减慢 (2)肱二头肌伸肘 (3)小脑 (3)神经 (4)增加实验对象进行重复实验 (4)关节囊 (5)饮酒影响驾驶安全 第四节激素调节 【真实情境练考点】 【课前预习】 1.长时间学习后要休息一会儿，远眺几分钟（合理 一、1.内分泌腺 即可) 2.没有血液循环 2避免长时间使用耳机（合理即可） 3.垂体甲状腺激素雌激素雄激素 3.大脑皮层 二、1.少大 4.脑干 2.生长发育侏儒症巨人症代谢生长发 5.先把手缩回来。因为缩手的反射属于非条件反 育呆小病葡萄糖糖尿病 射，神经中枢位于脊髓，传导路径较短；而产生 3.(1)不足减弱 “烫”这种感觉的神经中枢位于大脑皮层，传导路 (3)注射胰岛素 径较长 上册RJ版③第二节 第1课时礼 A 课前预习 神经系统的组成 类型 组成 功能 包括左右两个半球，表面是 ,具有 大脑 等多种 脑 生命活动的功能区 小脑 协调运动，维持身体平衡 神经系统 有专门调节 等 脑干 人体的基本生命活动的部位 能对外界或体内的刺激作出 有规律的反应，还能将对这些 脊随 刺激的反应传导到 是脑与躯干、内脏的联系通路 大都分布在头部的感觉器官、 脑神经 皮肤、肌肉等处 神经系统 分布在躯干、四肢的皮肤和肌 脊神经 肉里 汶特别提醒 1.大脑皮层是调节人体生命活动的最高级神经 中枢，脑干中有调节人体基本生命活动的神经 中枢，脊髓中的神经中枢是低级神经中枢。 2.中枢神经≠神经中枢：中枢神经系统是指脑和 脊髓，神经中枢是指脑和脊髓中调节和控制某 一特定生理功能的神经元群。 课时作业 基础达标练 知识点1神经系统的组成 1.(2024·四川遂宁中考)复旦大学开发的对话式大型 语言模型MOSS能自主学习和理解人类语言。它 模拟了大脑皮层中的什么功能区？ A.运动中枢 B.听觉中枢 C.语言中枢 D.视觉中枢 神经调节 经系统的组成 知识梳理 二、神经元 1.结构 内有细胞核 较短 神经元 突起 :很长 2.神经元又称 ,是神经系统 和 的基本单位。 3.功能：感受 ,产生并传导 4.神经冲动（兴奋）传导的方向：树突→ →神经末梢→下一个神经元等。 文特别提醒 区分神经纤维、神经和神经未梢 (1)神经纤维=轴突十鞘。 (2)神经=神经纤维聚集成束十膜。 (3)神经末梢=神经纤维末端的细小分支。 ?易错字（加点字写三遍） 神经系统 脊髓 分层精练。 2.人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于 酒精麻痹了脑的哪一部分？ () A.大脑 B大脑皮层 C.小脑 D.脑干 3.(非遗技艺)苏绣对手的灵敏度要求极高，在绣花 过程中，支配绣娘的手灵巧地完成各项动作的 结构是 () A.大脑和小脑 B.小脑和脑干 C.脑干和脊髓 D.大脑和脊髓 第四单元人体生理与健康（二）7 4.(2024·江苏无锡中考)脑卒中又称中风，是一种急 性脑血管疾病，20%~30%的脑卒中是由脑出 血引起的。某病人脑出血导致呼吸和心搏骤 停，凝血块可能压迫的部位是 () A大脑 B.小脑 C.神经元D.脑干 知识点2神经元 5.(2025·江苏扬州期末)与人体其他细胞相比，神经 细胞在形态结构上的特点是 () A.能传导兴奋 B.能产生兴奋 C有许多突起 D.能对外界刺激产生反应 6.(教材图片改编)(2025·江苏镇江期末)神经元的结 构如图所示。下列相关叙述正确的是() ② A①为胞体，其内无细胞核 B.②为轴突，大都套有鞘 C.③为神经末梢，能传导神经冲动 D.神经冲动在神经元上传导的方向为②→ ①→③ 综合提升练 7.下列有关神经系统结构和功能的叙述，不正确 的是 () A.神经纤维是神经系统结构和功能的基本 单位 B.脑神经和脊神经是神经系统的周围部分 C.脑、脊髓和与它们相连的神经组成神经系统 D.脊髓既能对刺激作出反应，又具有传导功能 8.(概念模型)如图表示各种概念之间的关系，图中 a、b、c可分别表示 A.脑、小脑、脑干 B脊髓、脑干、神经 C,神经系统、神经、脊髓 D神经系统、脑、小脑 9.(教材图片改编)据图判断，下 列说法不正确的是( ⑤ A.中枢神经系统包括①、② 和③三部分 8一本·初中生物8年级上册RJ版 B.②是小脑，能协调运动，维持身体平衡 C.③是脑干，能调节呼吸、心跳等人体的基本生 命活动 D.①是大脑，大脑皮层是调节人体生命活动的 最高级中枢 10.(先进医学)科研人员将电子设备植入一位因脊 髓受损导致下半身完全瘫痪的病人的脊柱上， 当他想站立或者行走的时候，植入的电子设备 能接收他的“想法”并发出信号刺激下肢运动 神经元，使其可以自主运动。如果该设备被关 闭，他就无法完成想做的动作。下列相关说法 不正确的是 () A.电子设备使患者的大脑皮层与脊髓重新建 立了联系 B.调控下肢运动的神经系统的结构只有小脑 C.患者的下肢运动神经没有受损 D,患者下肢运动神经属于脊神经 11.(生命观念)【一题串考点】如图为人体神经元和 脑的结构示意图，请据图分析并回答下列 问题： 3 5 甲 乙 (1)赛场上，运动员从看到篮球到准确完成投 篮的过程中，对投球角度、力度作出准确判断 的结构是[门 。 休息时，教练会和队 员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防 策略，这个过程离不开③的表层中与 有关的神经中枢。 (2)运动员能快捷、灵敏地进行比赛还与遍布 全身的神经元密切相关，该结构由[] 和[] 两部分组成，长的② 大都套有一层鞘，组成 ,该结构 聚集成束，外面包有膜，构成一条 (3)比赛中，甲运动员只是扭伤了腰部，却出现 了下肢运动障碍、大小便失禁等症状，推测他 伤到了腰部的 ;乙运动员头部受到猛 烈撞击，心跳、呼吸停止，受损的部位可能是图 乙中的[]