第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮-【一本】2025-2026学年新教材八年级历史上册同步训练（统编版2024）

参考答案 第二单元早期现代化的初步探索 和民族危机加剧 主书 第4课洋务运动和边疆危机 第一单元中国开始沦为半殖民地 课前预习 半封建社会 ①奕祈②李鸿章③自强④求富⑤轮船招商局⑥新式学校 ⑦洋枪队⑧北洋⑨民族资本主义⑩求强求富 ①左宗棠 第1课鸦片战争 ②新疆行省⑧刘铭传 ④镇南关⑤台湾行省 课前预习 分层精练 ①虎门②反抗外来侵略③中国市场④1840⑤陈化成 1.A2.B3.D4.A5.C6.C7.A8.D9.C ⑥1842⑦福州⑧上海⑨香港岛①2100①虎门条约 10.【×】(1)“自强”改为“求富”【√】(2) ②望厦条约⑧半殖民地半封建④近代史 【×】(3)“台湾”改为“越南”【×】(4)“刘永福”改为“冯子材” 分层精练 11.(1)创办民用企业，生产民间所需的商品。(2分) 1.B2.C3.B4.C5.C6.A7.C8.D (2)动态变化，不断推陈出新；受到外来冲击而发生变化；层层 9【×】(1)“郑国鸿”改为“林则徐”【√】(2) 变化，由外到内。(3分) 【×】(3)“《望厦条约》”改为“《虎门条约》” (3)在两次鸦片战争的外来冲击下，清政府为自救而发起洋务 10.(1)名称：闭关政策。(2分) 运动，这印证了中国近代社会变化受到外来冲击的影响：洋务 影响：这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当 运动前期学习西方技术，创办军事工业，后期为了解决财政不 时的中国逐渐落后于世界潮流。(2分》 足问题，开始创办民用企业，体现了不断发现问题和解决问题 (2)变化：出口数量大幅度增加。(2分》 的动态变化过程。(5分) 原因：鸦片战争后，清政府被迫签订《南京条约》，开放广州、福 12.B13.B 州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸，传统的小农经济逐步瓦 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 解，中国被迫卷入资本主义世界市场：中国国内大规模种茶并 课前预习 改良加工技术。(2分) ①中国②东学党③邓世昌④旅顺⑤丁汝昌⑥台湾 (3)由闭关自守到被迫对外开放。(2分) ⑦2亿⑧杭州⑨开设工厂①投资办厂①半殖民地 11.A【变式设问】A12.C13.D ②辽东半岛⑧势力范围④门户开放⑤70⑥甲午中日战 第2课第二次鸦片战争 争⑦实业救国⑧轻工业 课前预习 分层精练 ①亚罗号事件②英法③1856④天津条约⑤外国公使 1.A2.B3.D4.D5.C6.A7.C8.B9.c ⑥南京⑦长江⑧鸦片贸易⑨1860⑩英法联军①天津 10.(1)《南京条约》一上海；《马关条约》一重庆。(2分) ②九龙半岛⑧150④长江中下游⑤半殖民地化 变化：由沿海深入中国腹地。(2分) 分层精练 (2)影响：签订的《马关条约》使中国的领土主权遭到严重破 坏：列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机进一步加剧。(2分) 1.B2.A3.A4.D5.C6.B 根本原因：当时中国腐败落后的封建专制制度无法抵抗先进 7.(1)战争：鸦片战争。(2分)国家：俄国。(2分) 的资本主义制度。(2分) (2)发动侵略战争；签订不平等条约；强迫清政府开放通商口 (3)自鸦片战争后，中国的半殖民地化程度逐步加深；中国近 岸：割占领土。(4分) 代的民族危机日益加深；等等。(2分，言之有理即可) (3)落后就要挨打；弱国无外交；增强综合国力，加强国防建设； 11.D12.A13.D 勿忘国耻，振兴中华；等等。(2分，任答2点即可) 8.C9.A 第6课戊戌变法 第3课太平天国运动 课前预习 ①马关条约②梁启超③变法④序幕⑤学会⑥时务报 课前预习 ⑦光绪⑧明定国是⑨冗官冗员⑩工矿企业①八股 ①鸦片战争②拜上帝会③金田④太平军⑤永安 ②慈禧太后⑧思想解放④民族意识 ⑥天京⑦全盛⑧天京事变⑨1864①平均①反封建 分层精练 ②西方③规模宏大④局限性 1.C2.A3.B4.B5.A6.B7.D8.A 分层精练 9.(1)创办报刊；组织学会；创办京师大学堂。(4分，任答2点 1.C2.A3.A4.C5.D6.B 即可) 7.(1)文献：《天朝田亩制度》。(2分) (2)以慈禧太后为首的顽固派的反对：变法依靠无实权的光绪 原因：农民阶级的局限性，无法提出新的社会制度代替封建制 皇帝；变法急于求成；维新派力量弱小。(4分) 度。(2分) (3)改革需要注重策略的渐进性与可行性，避免急于求成：改革 (2)《资政新篇》。(2分) 应积极争取广泛社会力量的支持；思想启蒙与教育革新是推动 表现：向西方学习，实行新的社会经济政策。(2分) 变革的重要基础：改革者要有应对保守势力反扑的政治智慧。 (3)农民阶级无法领导中国走向独立与富强。(2分，言之有理 (2分，言之有理即可) 即可) 10.D11.A 8.B9.A10.A 单元复习 第7课义和团运动和八国联军侵华 课前预习 知识体系构建 ①反帝②扶清灭洋③义和团运动④中外反动⑤瓜分中 【思维导图】 国⑥4.5亿⑦反帝活动⑧大沽炮台⑨东交民巷⑩总理 ①林则徐②半殖民地半封建③半殖民地④1864 衙门①赔款②完全 ⑤天京⑥天朝田亩 【纵横联系】 分层精练 ①1842②英法③俄国④近代史⑤香港⑥2100⑦北 1.D2.C3.B4.D5.A6.C7.B 京⑧长江⑨天津⑩九龙 8.【×】(1)“袁世凯”改为“聂士成”【√】(2) 【×】(3)“外交部”改为“外务部” 考点强化集训 9(1)原因：华北地区干旱严重；帝国主义侵略加剧；外国传教士 1.D2.C3.C4.B 活动猖獗。(2分，任答2点即可) 5.(1)“军事失败”：鸦片战争。(2分) 局限性：盲目排斥外国先进的科学技术；对清政府的本质认识 原因：清朝没有吸取战争失败的教训，不力图改革：人们麻木不 不清；带有迷信色彩。(3分) 仁，安自尊大。(2分) (2)方面：外交、政治和军事方面。(1分) (2)太平天国运动沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力；鼓 危害：严重践踏了中国的国家主权，清政府成为帝国主义列强 舞了近代中国人民反帝反封建的斗争。(4分) 统治中国的工具，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的 (3)反对帝国主义和封建主义，实现民族独立和人民解放。(2分) 深渊。(2分) 历史8年级上 (3)中国人民具有反抗外来侵略的斗争精神，中华民族不可辱； 分层精练 弱国无外交，落后就要挨打；清政府腐败无能，封建制度落后； 1.D2.B3.D4.B5.C6.C 等等。(2分，言之有理即可) 7.(1)权力：大总统总揽统治权，实行终身制和世袭制。(2分) 10.A11.D12.B13.D 目的：为袁世凯复辟帝制扫清障碍。(2分) 单元复习 (2)斗争：二次革命和护国战争。(2分) 知识体系构建 结果：二次革命在北洋军阀的镇压下失败了；护国战争取得胜 【思维导图】 利，袁世凯被迫取消帝制。(2分) (3)袁世凯复辟帝制不得人心，违背历史发展的潮流，注定失 ①求富②民族资本主义③思想启蒙 ④马关条约⑤扶清 败。(2分，言之有理即可) 灭洋⑥辛丑条约 8.A9.D 【纵横联系】 ①1842②1860③1901④进一步⑤大大⑥半殖民地半 单元复习 封建化⑦农民⑧地主 知识体系构建 考点强化集训 【思维导图】 1.B2.B3.D4.B5.A ①猛回头②三民主义③武昌④君主专制⑤孙中山 第一、二单元大题巧解 ⑥中华民国临时约法⑦二次革命⑧护国战争 【纵横联系】 【巩固训练】 ①1898②1911③维新④革命⑤失败 (1)条约：《南京条约》。(1分) 变化：使中国由主权独立的封建社会开始转变为半殖民地半封建 考点强化集训 社会（或使中国开始沦为半殖民地半封建社会）。(2分) 1.D2.B3.A4.D (2)福州船政学堂的办学特点：学习西方技术。(1分) 5.(1)态度变化：从漠视、非议到认同、赞赏。(1分) 影响：推动了维新变法思想的广泛传播。(1分) 原因：辛亥革命推翻清朝统治，建立中华民国。(1分) (3)斗争对象：帝国主义（列强）。(1分) (2)政治上，辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多 历史意义：打乱了列强共同瓜分中国的侵略计划；使中国人民进 年君主专制制度的终结，建立了中华民国，颁布了《中华民国临 一步认清了清政府的本质：促使全国人民的反清斗争日益高涨。 时约法》。 (2分，任答2点即可) 经济上，辛亥革命后，南京临时政府颁布了一系列有利于民族 (4)落后就要挨打，我国要不断增强综合国力；中国人民有敢于抵 资本主义发展的措施，推动了民族资本主义的发展。 抗、主动探索的精神。(1分，言之有理即可) 思想上，极大推动了中华民族的思想解放。 第三单元资产阶级民主革命 社会生活上，辛亥革命后，南京临时政府颁布一系列革除社会 积弊的法令，推动了服饰、饮食、交通、礼仪等方面的变革，推动 与中华民国的建立 了社会风俗的近代化进程。 第8课中国同盟会 (6分，任答3个方面即可) (3)不同看法：第一段材料反映出民国初期民主共和观念盛行 课前预习 第二段材料反映出辛亥革命并未带来很大变化。(2分) ①兴中会②1895③革命军④1905⑤民报⑥驱除鞑虏 理解：第一段材料反映的现象主要发生在城市里的知识分子 ⑦三民主义⑧资产阶级⑨一秋瑾 中；第二段材料反映的现象主要发生在偏远县城的普通民众 分层精练 中；辛亥革命具有不彻底性，其影响在不同地区和不同群体中 1.A2.C3.B4.D5.D6.B7.A 是不一样的，民主共和观念深入人心是一个缓慢而渐进的过 8.(1)A.兴中会；B.1905。(2分) 程。(3分) 变化：首先是学医救人，后来提出改良主张，最后走上革命道 注意：一分为二、多角度、全方面分析材料，不能以偏概全。(1分) 路。(2分) 第四单元新民主主义革命的兴起 (2)革命派出版革命书籍，发行革命报刊，与改良派进行激烈的论 第11课五四运动 战，宣传民主革命思想。(2分) (3)目的：集中革命力量。(2分) 课前预习 历史作用：使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导机构和 ①青年杂志②北京大学③民主和科学④白话文⑤思想 明确的奋斗目标，有力推动了全国革命运动的发展。(2分) 解放⑥五四运动⑦1919⑧学生⑨工人阶级0爱国革 9.C10.B 命①思想启蒙②马克思主义③中国共产党@转折点 第9课辛亥革命 ⑤爱国主义 分层精练 课前预习 1.A2.C3.B4.A5.A6.D7.C8.D ①1911②湖北军政府③孙中山④1912⑤全体国民 9.【×】(1)“蔡元培”改为“鲁迅” ⑥资产阶级共和国宪法⑦宣统⑧北京⑨君主专制 【×】(2)“《文学革命论》”改为“《文学改良刍议》” ⑩民族民主①主要矛盾 【×】(3)“李大钊”改为“陈独秀”【/】(4) 分层精练 10.(1)贡献：动摇了封建道德礼教的统治地位：促进了民众的觉 1.D2.C3.B4.D5.C 醒：促进了文化转型，推动了白话文的使用。(3分) 6.(1)武汉经济发达：革命力量基础雄厚。(2分) 旗帜：民主和科学。(1分) (2)正面影响：辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千 (2)特点：各社会阶层广泛参与：斗争意志顽强。(2分) 多年君主专制制度的终结：拉开了中国完全意义上的近代民族 影响：促进了思想启蒙，促进马克思主义在中国的广泛传播。(2分) 民主革命的序幕；极大推动了中华民族的思想解放，打开了中 (3)新文化运动对随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫 国进步潮流的闸门。(2分) 的作用。(2分) 负面影响：辛亥革命没有解决近代中国社会的主要矛盾：没有 11.D12.D13.C14.B 完成民族独立、人民解放的历史任务：没有改变中国半殖民地 第12课 中国共产党诞生 半封建的社会性质。(2分，任答2点即可) (3)要有坚强的领导核心；发挥人民群众的力量：推进思想解 课前预习 放；健全民主制度，确保其有效运行；等等。(2分，任答2点即 ①马克思主义②我的马克思主义观③陈独秀④1921 可，其他答案言之有理亦可) ⑤上海⑥共产主义⑦工人运动⑧陈独秀⑨建党⑩反 7.c8.D9.c 帝反封建①京汉铁路 第10课帝制复辟与军阀制据 分层精练 1.D2.C3.A4.A5.C6.D 课前预习 7.(1)“新的革命方法”：马克思主义指导的革命道路（或以马克思 ①中华民国约法②总统制③二十一条④讨袁檄文 主义为指导的无产阶级领导的社会主义革命方法)。(2分) ⑤蔡锷⑥张作霖⑦帝国主义 影响：推动了中国新民主主义革命的发展；促进了中国共产党 册(RJ版)③第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 课前预习 知识梳理、 2022年版课标：知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容，初步认识《马关条约》与中 国民族危机加剧的关系。 原因：日本企图征服朝鲜、侵略① 、称霸世界 背景 导火线：1894年，朝鲜发生② 起义 时间 1894—1895年 甲午中日战争 丰岛海战；平壤战役；黄海海战（③ 、 林永升殉国)；辽东 与《马关条约》 经过 半岛战役（④ 大屠杀)；威海卫战役（⑤ 殉国，北洋 的签订 舰队全军覆没) 内容：割辽东半岛、⑥ 全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛 给日本；赔偿日本军费白银⑦两；开放沙市、重庆、苏州、 结果：中国战 ⑧ 为通商口岸；日本可在中国通商口岸⑨ 等 败，签订中日 甲午中日战争与列强瓜 《马关条约》 影响：外国侵略势力深入中国腹地，通过⑩ 加紧对华 资本输出。中国的① 化程度大大加深了 过程：俄、法、德三国迫使日本放弃② 三国干 涉还辽 影响：列强在中国掀起抢夺路矿利权、强租租借地、划分B“ 列强瓜分 的瓜分狂潮 中 中国狂潮 提出：1899年，美国向英、俄、德、日、意、法六国提出@“ “门户开 ”的照会 放”政策 内容：承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各 潮 国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会 19世纪5 年代，商办企业出现→⑥ 后，中国民族资 概况 本主义得到初步发展（张謇走上⑦“ ”道路) 民族资本主 义的发展 总体特征：总的来说还比较落后 特征 行业特征：主要集中在⑧ 部门，重工业基础极为薄弱 分布特征：地区分布极不平衡，主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市 B 课堂拓展 名师点睛、 易混易错 4.张謇提出“实业救国”是在甲午中日战争后，不 1.黄海海战中，北洋舰队全军覆没。(×) 是在洋务运动期间。(/) 辨析：黄海海战中，北洋舰队损失较大，但主力 重难探究 尚存；威海卫战役中，北洋舰队全军覆没。 1.【概念解读】民族资本主义：民族资本主义指在 2.丁汝昌在黄海海战中壮烈殉国。(×) 受帝国主义侵略和压迫的国家中，民族资产阶 辨析：丁汝昌在威海卫战役中自杀殉国；邓世 昌、林永升在黄海海战中壮烈殉国。 级所拥有的资本企业。一方面，大多数民族资 3.“三国干涉还辽”的目的不是维护中国的主权， 本主义与帝国主义和国内封建买办势力有不 而是维护列强自己的在华利益。(/) 同程度的联系，依赖他们；另一方面，民族资本 18一本·初中历史8年级上册刷版 主义又受到帝国主义和国内封建买办势力的 额高利息的贷款，等等。 压迫。因此，民族资产阶级既具有软弱性和妥 3.【重要地图解读】《甲午中日战争形势图》（八上 协性，也具有一定的革命性。 教材P31) 2【概念解读】资本输出：资本主义国家的政府、资 战争形势：战争在海上和陆上同时进行。 本家或垄断组织，为获取高额利润或利息向国 主要战役：平壤战役（左宝贵牺牲）、黄海海 外进行的投资或贷款。对近代中国而言，资本 战（邓世昌、林永升殉国）、辽东半岛战役（旅顺 输出是指西方列强用过剩资本向中国投资或 大屠杀)、威海卫战役（丁汝昌殉国、北洋舰队全 贷款，如在中国投资开办工厂，向中国提供大 军覆没)。 心分层精练 课堂达标、 基础过关练 1.(2023·通辽中考改编)日本在甲午战争时绘制的包括朝鲜和中国东北、山东半岛在内的军用地形 详图，将每一条道路、每一座小山、每一个村庄，都标示得清楚无误。这段材料旨在说明 () A.日本侵华蓄谋已久 B.日本制图技术高超 C.朝鲜和中国东北、山东半岛具有重要的战略地位 D.日军已经占领了朝鲜和中国东北、山东半岛 2.【教材材料研读改编】（安庆期中改编）1894年，纽约《世界报》写道：“这是日本文明的最大污点，日本 人在这一事件中重回到了野蛮。”据此可知，《世界报》评价的历史事件是日本 ( ) A.在丰岛海面袭击清军运兵船 B.占领旅顺后进行四天大屠杀 C.从辽东半岛登陆，直取大连湾 D,在黄海海战中夺取了制海权 3.新素材漫画右边是日本某画家根据甲午中日战争创作的讽刺漫画。漫画中，两名日本 士兵正张开大网，对面的一个日本士兵拿着网兜盯着港湾里的北洋军舰，仿佛在瓮中捉 鳖。漫画描绘的场景，最有可能是甲午中日战争中的 A.丰岛海战 B.旅顺大屠杀 C.黄海海战 D.威海卫战役 4.(佛山期末)《马关条约》签订后，清政府为偿付日本赔款先后向俄、法、英、德四国借款3亿两白银， 列强借此庞大债务攫取了大量利权。这说明 () A.日本在中国通商口岸设工厂 B俄国侵占大片领土 C.外国侵略势力深人中国腹地 D.中国的民族危机加剧 5.(佛山期末改编)1895一1913年，外国在华设立了136个工厂，是甲午中日战争前半个多世纪的 6倍；同期，资本在10万元以上的外国大型工厂的总投资达到10315.3万元，是甲午中日战争前半 个多世纪的13.5倍。由此可见，这一时期 () A.列强商品输出加剧 B.中国近代民族工业兴起 C.列强资本输出加剧 D.中国自然经济开始解体 第二单元早期现代化的初步探索和民族危机加剧19 6.【教材图片改编】《时局图》是中国近代时事漫画的杰作。它把19世纪末中国面临圖局時 的严重危机深刻、形象地展示在人们面前。据此可知，这一时期 ( A.帝国主义掀起瓜分中国狂潮 B.封建势力与帝国主义相互勾结 C.列强对华资本输出日益增大 D.帝国主义之间的矛盾彻底激化 7.(蚌埠期中)1899年9月6日，美国国务卿海约翰分别训令美驻英、俄、德、意等国大 使，向各驻在国政府提出关于对华“门户开放”政策的照会。这一政策的实质是 A捍卫中国的领土主权完整 B.承认各国在华的所有既得利益 C.维护和扩大美国在华利益 D.顺应中国人民的反帝爱国斗争 8.【史料实证】如图是张謇创办的通燧火柴公司火柴商标，商标上印有“振兴实业挽回利权”的字样。 这一文物见证了中国近代 () 同公燧通 生天通南通 A.社会性质的变化 B.“实业救国”的探索C.工业发展不平衡 D.思想文化的革新 9.下表反映了19世纪90年代江苏首批商办企业的创办情况（部分）。据下表可推断，江苏近代民族 工业 () 厂名 资本数额 王福源碾米 不详 无锡业勤纱厂 24万两 大生纱厂 44.51万两 A.尚未摆脱列强的控制 B.采用官督商办的模式 C.基本以轻工业生产为主 D.拥有雄厚的资金实力 10.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一 中国近代海关设关地，点与时间一览表（部分） 通商口岸 上海 广州 宁波 福州 厦门 重庆 沙市 苏州 杭州 设海关时间 1854年 1859年 1861年 1861年 1862年 1890年 1896年 1896年 1896年 据陈诗启《中国近代海关史》整理 (1)根据材料一并结合所学知识，指出《南京条约》《马关条约》中规定对外开放且今已成为直辖市 的通商口岸各一个，并说明中国近代海关设关地点在地理位置上的变化。(4分) 20一本·初中历史8年级上册RJ版 材料二甲午中日战争的失败，对中国社会的震动之大，前所未有。一向被中国看不起的倭寇竟 全歼北洋水师，索得巨款，割走国土。而随后掀起的瓜分狂潮，进一步加剧了民族危机。 一摘编自杨天宏《甲午战后中国知识分子的民族主义情愫》 (2)根据材料二，概括甲午中日战争的失败对中国的影响，并分析清政府在甲午中日战争中失败的 根本原因。(4分) (3)综合材料一、材料二并结合所学知识，你能得出什么结论？(2分) 中考真题练 11.【家国情怀】(2024·辽宁中考)某班设计主题为“中华大地·英才辈出”的板报，下列历史人物所在 版块的标题是 戚继光 林则徐 邓世昌 A.传播文化助交流 B.悬壶济世医天下 C.锐意改革促发展 D.抗击侵略卫主权 12.新素材·谈判记录(2023·重庆中考A卷)1895年，清朝使臣李鸿章和日本首相伊藤博文在马关谈判 时，曾有过这样一段对话（如下）。从中可以得出的信息是 ( 李云：我接台湾巡抚来电，闻将让台湾，台民鼓噪，誓不肯为日民。 伊云：听彼鼓噪，我自有法。 李云：此话并非相吓，乃好意，直言相告。 伊云：我亦闻此事。 李云：台民戕（杀）官聚众，视为常事，他日不可怪我。 伊云：中国一将治台权让出，即是日本政府之责。 A.台湾人民坚决反抗日本割占台湾 B.清朝官员为虎作伥加速台湾沦陷 C.台湾已被置于日本殖民统治之下 D.台湾人民的斗争被日军残酷镇压 13.(2024·安徽中考)甲午中日战争前，外国对中国的资本输出数量不多。甲午中日战争后，帝国主 义通过设厂、筑路、开矿等方式加大对华投资，1902年投资总额达15亿美元，比甲午中日战争前增 加5~8倍。这一变化反映了 () A.洋务运动未能取得成效 B.中国开始丧失关税自主权 C.民族资本主义发展停滞 D.西方列强经济侵略的加剧 第二单元早期现代化的初步探索和民族危机加剧21