第三课 第2课时 世界是永恒发展的-【新课程能力培养】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化同步练习（统编版）

N 高中思想政治必修4（人教版） 第2课时 世界是永恒发展的 基础训练 知识点唯物辩证法的发展观。 1.一切事物都处于永不停息的运动、变化、发展之中。下列对事物运动、变化和发展的 关系表述正确的是() ①发展揭示了万事万物的各种运动、变化所包含的前进和上升的趋向性 ②事物都是运动、变化的，但并非任何运动、变化都是发展 ③运动、变化是宇宙间一切事物、现象的变化过程，也就是发展 ④发展是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 知识点2用发展的观点看问题 2.“成功其实很简单，就是当你坚持不住的时候，再坚持一下。”下列选项蕴含的哲理 与此说法相一致的是() ①狐白之裘，盖非一狐之皮也 ②河海不择细流，故能就其深 ③事之当革，若畏惧而不为，则失时为害④锄一害而众苗成，刑一恶而万民悦 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.丹麦作家安徒生的童年十分不幸，贫穷、饥饿等时时伴随着他。当他满怀希望成为一 名歌手时，嗓子却坏了，但他没有萎靡不振，而是走上了文学创作之路，经过艰苦的跋涉， 终于成为一位著名的作家。安徒生的事例启示人们() ①没有人不希望在人生道路上直线前进、一帆风顺 ②既要对前途抱有坚定的信念，又要准备走曲折的路 ③前进性和曲折性的统一是人生发展的基本过程 ④挫折和逆境更有利于个人的成长和发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.有这样一道数学题：90%x90%×90%x90%×90%≈59%。它告诉我们，一项工作做到 90分已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程后，很不错的90分最终带来的结果可能 是59分一一个不及格的分数，这就是过程控制的衰减效应。这启示我们() ①质变是量变的必然结果，要重视量的积累 26)练 第一单元探索世界与把握规律 ②要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃 ③要注重系统内部结构的优化趋向 ④要立足整体，发挥整体的统率作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.火车刚出现的时候，跑不过马车。但是今天火车遍地跑，马车早已不见了踪影。随着 现代经济的发展，人们对速度和效率的要求日益提高，高速列车随之诞生，大大提升了交通 便利性。火车的出现与发展说明（) ①自然界是不断发展的，新事物必然代替旧事物 ②社会实践的需要促进了新事物的诞生与发展 ③新事物具有强大的生命力和远大的发展前途 ④只要是符合社会需要的新事物都能够茁壮成长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 拓展)训练 知识拓展I发展的实质。 1.电子签名，是以互联网为基础，通过各类技术对电子文档进行电子形式的确认与签 署。近年来，我国电子签名行业快速发展，展现出巨大的发展潜力。从中可以看出() A.新出现的事物具有无可比拟的优越性 B.电子签名本质上是对手写签名的否定 C.电子签名的生命力在于顺应时代发展要求 D.电子签名取代手写签名要经历曲折的过程 2.一直以来，淀粉主要是由绿色植物通过光合作用固定二氧化碳进行合成。来自中科院 天津工业生物技术研究所的科研人员通过6年科学实验，不依赖土地和绿色植物，在国际上 首次实现了从二氧化碳到淀粉的从头合成，在人工合成淀粉方面取得从“0”到“1”的重大 突破性进展，但突破从“1”到“10”的转换还面临诸多挑战。这启示我们() ①科技的进步在不断累积中得以实现 ②科技创新离不开对传统技术的扬弃 ③要勇于突破旧的发展模式，开拓新的境界 ④科技创新的价值就在于转化为现实生产力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 练 27 高中思想政治必修4（人教版） 知识拓展2发展的趋势。 3.几年前，有公司预测，到2030年全自动驾驶出租车将占据全球三分之一以上的汽车 出行市场。这在当时看来似乎有些不切实际。而现在，尽管向自动出行的转型无法一蹴而 就，但汽车行业在相关法律法规、基础设施投资与消费者兴趣等方面取得了实质性进展。这 启示我们() ①新事物不可避免地存在弱点和不完善的地方 ②要热情支持和保护新事物，促其成长壮大 ③事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一 ④学会用发展的观点看问题，反对形而上学 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.戴上VR眼镜，尽享360度环幕全景电影；进入VR展馆，沉浸式漫游古老建筑… 从工业生产、文化旅游到教育科普、演艺娱乐，近年来，虚拟现实产业加速发展，融入千行 百业。但也存在不少风险和挑战，如基础元器件、开发工具不足，需求分析不充分、不到位 等。材料表明() ①虚拟现实产业体现了产业发展新动态，具有生命力 ②虚拟现实产业发展的过程是前进性和曲折性的统一 ③虚拟现实产业发展不可能一蹴而就，具有不确定性 ④虚拟现实产业将在新旧事物的融合贯通中实现飞跃 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 川知识拓展3发展的状态。 5.《素问·四气调神大论》中提出：“是故圣人不治已病，治未病；不治已乱，治未乱， 此之谓也。夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎？” 中医强调“治未病”说明(） ①对未病与已病之间进行“折中”，通过量变实现事物发展 ②要坚持适度原则，保持我们所需要事物特定的质 ③“未病”是质变，“已病”是量变，要防微杜渐 ④要坚持用发展的观点看待“未病”与“已病”，提高对疾病的预见性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 28)练4.D【解析】唯物辩证法认为，整体由部分构成， 整体居于主导地位，并且具有部分所不具备的功能，从 这个意义上来看，整体功能并不是各个部分功能的简单 相加，不能认为整体的功能存在于各个部分之中，①观 点错误。整体与部分相互影响，部分的功能及其变化会 影响整体的功能，整体的功能状态及其变化也会影响部 分，②说法错误。整体与部分的辩证关系要求我们重视 部分的作用，用部分的发展推动整体的发展，材料表 明，世界的发展越来越得益于中国，说明部分的发展有 利于整体的发展，③说法正确。世界的发展越来越得益 于中国，表明我国的国际话语权和影响力在不断增强， 国际地位不断提高，这体现了部分在整体中的地位是发 展变化的，④说法正确。故本题选D。 5.D【解析】“一头狮子带领的一群绵羊，准能战 胜一只绵羊带领的一群狮子”强调了领袖的作用，表明 关键部分的功能有时对整体的功能起决定作用，D符合 题意。系统内部结构的优化会影响整体功能，但不一定 能对整体功能起决定作用，A说法错误。材料强调的是 部分对整体的影响，没有涉及整体对部分的影响，B不 符合题意。“领袖人物对历史的发展起决定作用”夸大 了领袖的作用，C说法错误。故本题选D。 6.B【解析】“雁阵效应”从全局出发，左右调换 位置，以保持内部结构的稳定，既有助于个体缓解疲 劳，也能统筹雁阵队列，实现最快最省力的目标，①③ 符合题意。②④在材料中没有体现。故本题选B。 拓展训练 1.B【解析】“根据体育与健康课程课时要求，结 合实际，按照不高于班师比小学5：1、初中6：1、高中 阶段8：1的标准配备体育专任教师”，说明体育教育的 固有联系是建立班师比标准的根据，①正确。教育活动 中学生是主体，教师是主导，②错误。五育作为整体 居主导地位，起统率作用，③错误。材料提到根据不同 学段和运动项目配备教师，体现了需要协调班级数量、 学科需求等多方面联系，说明建好队伍需处理多种联 系，④正确。故本题选B。 2.C【解析】“资源诅咒”警示我们要根据事物的 固有联系，建立新的具体联系，转变经济发展方式，要 坚持联系的观点，坚持科学发展观，处理好人与自然的 关系，②③符合题意。①说法错误，违背了联系的客观 性。④不符合题意，联系具有多样性、条件性，这就要 求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，包 括有利条件、不利条件，坚持一切以时间、地点和条件 为转移。故本题选C 3.A【解析】材料指出运河建设的经济、战略和生 态效益，体现了从国家实际（物流成本高、战略安全需 求、生态文明建设)出发，并顺应高质量发展趋势，体 现了立足国家实际，把握国家未来发展趋势，①正确。 运河与公路、铁路、航空共同构成综合运输体系，强调 系统内各要素的协同优化，坚持系统思维，统筹优化全 国水运网络，②正确。材料从经济、战略、生态等多个 角度阐述了修建运河的意义，并没有突出强调“抓牢主 参考答案与解析。 要矛盾”，更多是从多个方面综合考量，③不符合题意。 联系具有客观性，应基于事物固有联系建立新联系，而 非仅凭主观意识，“根据发展需要建立联系”表述错 误，④错误。故本题选A。 4.A【解析】要坚持总体国家安全观，坚持系统思 维，构建大安全格局，这是因为整体居于主导地位，总 体国家安全观着眼于建设中国特色社会主义，①正确。 把国家安全贯穿到党和国家工作各方面全过程，同经济 社会发展一起谋划、一起部署，这是因为国家安全与经 济社会发展工作总是按照一定的顺序和方向发生作用， ②正确。整体功能并不是部分功能的累加，整体统率着 部分，具有部分所不具备的功能，因此，“大安全格局 保障各项工作效果累加”说法错误，③排除。部分的功 能及其变化会影响整体的功能，而不是决定，而且应该 是国家安全保障经济社会发展，④错误。故本题选A。 5.C【解析】做事情要立足整体，①说法错误。强 调“统筹”是因为联系具有普遍性，正确把握事物之间 的联系是取得成功的条件，运用综合思维方法能更好地 认识和改造世界，②③符合题意。联系具有条件性，并 非任何事物间都存在联系，④说法错误。故本题选C。 第2课时世界是永恒发展的 基础训练 1.A【解析】本题考查发展的实质。事物都是运动、 变化的，但并非任何运动、变化都是发展，发展揭示了 万事万物的各种运动、变化所包含的前进和上升的趋向 性，①②符合题意。运动不等于发展，因为发展的实质 是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭 亡，③错误。规律是事物运动过程中固有的本质的、必 然的、稳定的联系，④错误。故本题选A。 2.A【解析】题中语句强调成功需要坚持，这启示 我们要重视量的积累。“狐白之裘，盖非一狐之皮也” 意思是狐狸腋下的皮虽很少，但聚集起来就能制一件皮 袍，比喻积少成多，体现要重视量的积累；“河海不择 细流，故能就其深”意思是江河湖海不舍弃细流，所以 能成就它的深邃，也体现要重视量的积累，①②符合题 意。③强调要抓住时机，促成飞跃，与题意不符。④强 调要抓住主要矛盾，与题意不符。故本题选A。 3.C【解析】安徒生“经过艰苦的跋涉，终于成为 一位著名的作家”启示人们，前进性和曲折性的统一是 人生发展的基本过程，我们既要对前途抱有坚定的信 念，又要准备走曲折的路，②③符合题意。①不符合题 意。“挫折和逆境更有利于个人的成长和发展”的说法 绝对，④错误。故本题选C。 4.A【解析】“一项工作做到90分已经很不错了， 但经过环环相扣的一系列过程后，很不错的90分最终 带来的结果可能是59分一 一一个不及格的分数，这就 是过程控制的衰减效应。”这启示我们要重视量的积累， 注重系统内部结构的优化趋向，①③符合题意，②④不 符合题意。故本题选A。 5.C【解析】材料未体现自然界是不断发展的，① 不符合题意。事物发展是前进性和曲折性的统一，“只 49 高中思想政治必修4（人教版） 要符合社会需要的新事物都能够茁壮成长”的说法绝 对，未看到发展的道路是曲折的，④错误。故本题选C。 拓展训练 1.C【解析】新事物是符合客观规律、具有强大生 命力和远大发展前途的事物，具有旧事物无可比拟的优 越性，不能以出现时间的先后判定是不是新事物，A说 法错误。电子签名是一种电子代码，通过技术手段实现 传统手写签字或盖章的效果，是对传统手写签名的辩证 否定，是事物联系和发展的环节，实质上是“扬弃”，B 说法错误。电子签名的出现，使得组织管理手段科学 化，加强各个环节之间的配合，提高整体效率，既适应 了社会发展，又满足了人们对美好生活的需求，发展潜 力巨大，具有强大的生命力和远大的发展前途，C正 确。材料强调电子签名具有巨大发展潜力，前途是光明 的，未体现事物发展道路的曲折性，D不符合题意。故 本题选C。 2.B【解析】科研人员通过6年科学实验，在国际 上首次实现了从二氧化碳到淀粉的从头合成，在人工合 成淀粉方面取得从“0”到“1”的重大突破性进展，这 说明科技的进步在不断累积中得以实现，①正确。材料 表述的是科研人员取得新技术的突破，不涉及对传统技 术的扬弃，排除②。一直以来淀粉主要是由绿色植物通 过光合作用固定二氧化碳进行合成，而我国科研人员通 过科学实验，不依赖土地和绿色植物，在国际上首次实 现了从二氧化碳到淀粉的从头合成，在人工合成淀粉方 面取得从“0”到“1”的重大突破性进展，这说明要勇 于突破旧的发展模式，开拓新的境界，③正确。转化为 现实生产力是科技创新的重要价值，④说法绝对，排 除。故本题选B。 3.D【解析】材料强调的是自动驾驶出行汽车行业 取得的发展，没有强调新事物存在的弱点，①不符合题 意。在当时看来不切合实际的自动驾驶出行领域，现在 变得越来越具有可能性，说明事物处于不断变化、发展 的过程中，这启示我们要用发展的观点看问题，热情支 持和保护新事物，促其成长壮大，②④正确。事物发展 的总趋势是前进的、上升的，③说法错误。故本题选D, 4.A【解析】“近年来，虚拟现实产业加速发展， 融入千行百业。”这说明虚拟现实产业体现了产业发展 新动态，具有生命力，①正确。“虚拟现实产业加速发 展，融入千行百业。但也存在不少风险和挑战”，这表 明虚拟现实产业发展的过程是前进性和曲折性的统一， ②正确。任何事物的发展都是必然性和偶然性共同作用 的结果。事物发展的不确定性强调的是事物发展过程中 的偶然性，材料不涉及偶然性，没体现不确定性，排除 ③。事物发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 虚拟现实产业体现了事物发展的新动态，具有生命力， 属于新事物，必然要代替旧事物，而不是在新旧事物的 融合贯通中实现飞跃。因此，④说法错误，排除。故本 题选A。 5.D【解析】事物的发展最终是通过质变实现的， ①说法错误；中医强调“治未病”，防患于未然，防止 50 发生疾病恶化的质的变化，要坚持适度原则，保持我们 所需要事物特定的质，要坚持用发展的观点看待“未 病”与“已病”，提高对疾病的预见性，②④说法正确。 “未病”是量变，“已病”是质变，③说法错误。故本 题选D。 第3课时唯物辩证法的实质与核心 基础训练 1.D【解析】本题考查矛盾。“当你以为自己愈来 愈高时，其实你已经开始走下坡路了”，从哲学角度表 明矛盾双方在一定条件下可以相互转化，体现了矛盾双 方相互贯通，矛盾双方相反相成，③④正确且符合题 意。①②与此句寓意不符。故本题选D。 2.B【解析】本题考查矛盾。习近平主席引用“和 羹之美，在于合异”，诠释共同构建人类命运共同体的 “中国方案”。“和羹之美，在于合异”体现了矛盾双方 对立统一，推动事物的变化发展，B符合题意。A、C、 D说法正确但材料中没有体现，排除。故本题选B。 3.A【解析】本题考查矛盾的精髓。材料中“因材 施教”“对症下药”“一把钥匙开一把锁”以及“因地 制宜、因时制宜”等词汇均体现了事物的矛盾不同，解 决矛盾的方法也不相同，要在矛盾的普遍性原理指导下 具体分析矛盾的特殊性，①②符合题意。主要矛盾的主 要方面决定了事物的性质，③错误。主要矛盾在复杂事 物的发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作 用，④错误。故本题选A。 4.A【解析】每个人都有缺点，要正视并克服自己 的缺点，它才会成为你向上攀登的垫脚石，这表明矛盾 是普遍存在的，我们要敢于承认自身的不足，①符合题 意。每个人都有缺点，当你害怕、回避它的时候，它是 你的硬伤，当你正视、克服它的时候，它是助你攀登的 垫脚石，缺点带来的好处和弊端是既相互对立又相互统 一的，这体现矛盾双方既对立又统一，②符合题意。矛 盾的个性与共性在一定条件下相互转化，是指在一定场 合为普遍性的东西在另一场合则是特殊性，反之亦然， 材料没有体现矛盾的个性与共性的转换，③不符合题 意。材料主要提到正确面对矛盾，强调了矛盾的普遍 性，没有涉及要在矛盾的普遍性原理指导下具体分析矛 盾的特殊性，④不符合题意。故本题选A。 5.D【解析】根据题中对“明者因时而变，知者随 世而制”的解释，可知其包含具体问题具体分析的思 想，①是用孤立的观点看问题的表现，②体现的是量变 与质变的关系，③④体现了具体问题具体分析的道理。 故本题选D 拓展训练 1.D【解析】“斗”字经历了甲骨文、篆书、楷书 到简体字的演变，每一阶段既有对前一阶段的继承（肯 定)也有对旧形体的舍弃（否定），体现了肯定与否定 的统一，②正确。“斗”字在甲骨文、篆书、楷书和简 化字等不同阶段，字形和书写方式各不相同，体现了不 同历史时期的文字特点，说明事物发展具有阶段性特 征，④正确。矛盾斗争性寓于同一性中，并为同一性所