内容正文:
购买水果
《学海乐园》三年级数学BS版 · 上册
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想一想,怎样才能买到合适的水果呢?
知识讲解
这样不合适,大多数人喜欢的水果会不够,喜欢人数少的水果会剩下。
怎样买水果呢?和同伴交流你的想法。
每种水果可以买的同样多。
哪种水果喜欢的人多可以多买些,喜欢的人少就少买些。
怎样统计呢?
知识讲解
怎样买水果呢?和同伴交流你的想法。
把自己最喜欢的一种水果写下来,投到箱子里。
最后把得到的选票进行统计。
知识讲解
调查全班同学最喜欢的水果,把大家的选择情况记录下来。
我把选票上的水果名字记录下来,写字跟不上了。
我把投票的每种水果画下来,看起来有点乱。
苹果、香蕉、香蕉、橘子、梨、苹果、梨、香蕉、梨、梨、橘子、苹果、梨……
知识讲解
调查全班同学最喜欢的水果,把大家的选择情况记录下来。
也可以用不同的图形代表不同的水果记录,哎呀,记乱了!怎么办呢?
×
×
知识讲解
不同的图形代表不同的水果,分类记录,便于整理。
怎样记录调查的数据更清楚?想一想,重新做记录。
苹果 橘子 香蕉 梨
知识讲解
我是这样记录的。
注意,统计完后要核对一下数据,避免重复、遗漏。
怎样记录调查的数据更清楚?想一想,重新做记录。
知识讲解
她画“正”字记录,每个“正”字是5笔。
喜欢苹果的有
5+1=6(人),这样数起来真方便!
这是妙想的记录方法,你看懂了吗?
6
13
18
5
知识讲解
请你提出购买水果的建议。
喜欢吃香蕉的人最多,可以只买香蕉,也可以多买香蕉,其他水果少买一些。
喜欢哪种水果的有几人,就买几个这种水果。
如果钱够,每种水果可以比调查结果多买一些,避免不够。
1.班里同学们想一起出去游玩。
练习巩固
(1)说一说,应该如何确定游玩地点呢?
(2)下面是淘气和笑笑的记录,你喜欢哪个?
1.班里同学们想一起出去游玩。
练习巩固
(1)可以通过班级投票的方式进行统计,统计出最喜欢去哪里的人数最多,确定去哪里。
(2)更喜欢淘气记录的方式,更容易数出人数。
正
正
1.班里同学们想一起出去游玩。
练习巩固
(3)把你调查的记录和结果填在下面的表格中。
记录的方式 想去的人数
动物园
科技馆
游乐场
公园
正
正
10
正
正
10
正
正
14
正
8
1.班里同学们想一起出去游玩。
练习巩固
(4)根据你的调查,想去( )的人数最多,想去( )的人最少。请提出你的游玩建议。
游乐场
公园
答:想去游乐场的人数最多,所以可以去游乐场。
2.
练习巩固
(1)用自己喜欢的方法,在表格中记录三种球的个数。
(2)篮球有( )个,足球只有( )个,排球有( )个。
11
11
6
(1)按有没有扎辫子分,扎辫子的有( )人,没扎辫子的有( )人。
(2)按性别分,男生有( )人,女生有( )人
3.看一看,填一填。
练习巩固
4
4
3
5
(1)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少。
(2)一共调查了( )名同学。
4.下面是调查的三(2)班同学最喜欢的运动项目情况。
练习巩固
打乒乓球
跳绳
38
项目 慢跑 踢足球 跳绳 打乒乓球 踢毽子
人数 7 10 3 12 6
7+10+3+12+6=38
5.下面是三年级同学生日在四个季节的人数统计表。
练习巩固
季节 春 夏 秋 冬
人数 16 10 21 16
(1)( )季过生日的人数最多,( )季过生日的人数最少。
(2)春季和冬季过生日的共有( )人。
秋
夏
32
16+16=32
知识总结
购买水果
用画图法整理和表示数据,可以直观地看出各种数据的多少,便于分析问题和解决问题。
课后作业
教材104页第2题
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