第7单元 第4课时 存零用钱(PPT课件)-【学海乐园】2025-2026学年新教材三年级上册数学同步备课(北师大版2024)

2025-12-03
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摘要:

该小学数学课件聚焦小数加减法教学,通过比较小数大小的练习导入新课,以“存零用钱”的生活情境为支架,衔接整数加减法旧知,引导学生从现实问题中探究小数加减法的计算方法。 其亮点在于以生活情境贯穿教学,通过元角拆分、整数转化、竖式计算等多种方式探究算理,培养运算能力和推理意识。练习设计联系购物等实际问题,发展模型意识,学生能直观理解数学与生活的联系,教师可借助情境和多样方法提升教学效果。

内容正文:

存零用钱 《学海乐园》三年级数学BS版 · 上册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放,可自行下载安装最新的软件,文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开,请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示,请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时,内容与教材同步 引入新课 在○里填上“>”“<”或“=”。 > 1.2元 0.9元 2.1米 1.9米 1.7元 1.1元 3.2米 2.7米 9.9元 10元 0.8米 2米 > < > > < 知识讲解 想一想,要解决这个问题需要用到哪些信息? 淘气两个月一共存了多少零用钱? 月份 淘气存钱数 笑笑存钱数 1 12.5元 13.2元 2 4.3元 5.7元 12.5+4.3 知识讲解 都转化为几元几角,元和元加,角和角加。 探究12.5+4.3的计算方法 12.5元=12元5角 4.3元=4元3角 12元+4元=16元 5角+3角=8角 16元8角也就是16.8元 知识讲解 探究12.5+4.3的计算方法 12.5元=125角 4.3元=43角 也可以都转化为整数再计算。 1 2 5 + 4 3 1 6 8 168角也就是16.8元 知识讲解 探究12.5+4.3的计算方法 元角 1 2 .5 + 4 .3 8 元和元对齐,角和角对齐,列竖式进行计算。 1 6 . ①可以根据整数加法的计算方法进行笔算; ②笔算整数加法要求相同数位对齐,小数加法相同数位对齐,其实质就是小数点对齐。 知识讲解 淘气两个月一共存了多少零用钱? 月份 淘气存钱数 笑笑存钱数 1 12.5元 13.2元 2 4.3元 5.7元 12.5+4.3 =16.8(元) 答:淘气两个月一共存了16.8元零用钱。 知识讲解 淘气已经存了16.8元,求还要再存多少元,用29.9-16.8。 淘气想买一个29.9元的书包送给灾区小朋友,他至少还要再存多少元? 想一想,你可以用哪些方法计算呢? 知识讲解 方法一:元和元减,角和角减。 29.9元=29元9角 16.8元=16元8角 29元-16元=13元 9角-8角=1角 方法二:转化为整数再计算。 29.9-16.8= 13元1角也就是13.1元 2 9 9 -1 6 8 1 3 1 131角也就是13.1元 29.9元=299角 16.8元=168角 . 知识讲解 方法三:列竖式计算。 29.9-16.8= 需要把小数点对齐,先按照整数减法进行计算,最后点上小数点。 元角 2 9 .9 -1 6 .8 1 1 3 13.1(元) 答:他至少还要再存13.1元。 知识讲解 这个算式解决的是笑笑两个月一共存了多少零用钱? 结合情境说一说下面算式解决的是什么问题,再算一算。 月份 淘气存钱数 笑笑存钱数 1 12.5元 13.2元 2 4.3元 5.7元 13.2+5.7 18.9-16.8 18.9-16.8求的是淘气比笑笑一共少存了多少零用钱? . 知识讲解 13.2+5.7 18.9-16.8 1 3 .2 + 5 .7 9 1 8 =18.9(元) 答:笑笑两个月一共存了18.9元。 . 1 8 .9 -1 6 .8 1 1 2 答:淘气比笑笑一共少存了12.1元。 =12.1(元) 1. 练习巩固 (1)乐乐买这两个玩具共花多少元? (2)玩具小熊比玩具车便宜多少元? 15.40元 4.20元 说一说,你是怎么算的? . (1) 15.4+4.2 1 5 .4 + 4 .2 6 1 9 =19.6(元) 答:乐乐买这两个玩具共花19.6元。 1. 练习巩固 (1)乐乐买这两个玩具共花多少元? (2)玩具小熊比玩具车便宜多少元? 15.40元 4.20元 说一说,你是怎么算的? . (2) 15.4-4.2 1 5 .4 - 4 .2 2 1 1 =11.2(元) 答:玩具小熊比玩具车便宜11.2元。 . . 2. 练习巩固 . 元角 6 .8 -5 .1 7 1 元角 1 .2 + 5 .7 9 6 . 元角 1 7 .8 -0 .4 4 1 7 元角 2 .2 + 1 0 .7 9 1 2 3.对对碰,每组数碰上后分别做加法和减法。 练习巩固 7.5元+0.4元 7.5元-0.4元 =7.9元 =7.1元 4.1元+10.6元 10.6元-4.1元 =14.7元 =6.5元 7.6元+2.2元 7.6元-2.2元 =9.8元 =5.4元 26.7元+3.1元 26.7元-3.1元 =29.8元 =23.6元 4.(1)买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花多少元? (2)20元买两个杯子,可以怎样买?分别需要多少元? (3)如果每种杯子买一个,30元够吗? 练习巩固 (1) 13.6-11.2 =2.4(元) 答:买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花2.4元。 4.(1)买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花多少元? (2)20元买两个杯子,可以怎样买?分别需要多少元? (3)如果每种杯子买一个,30元够吗? 练习巩固 (2) 可以买一个陶瓷杯和一个塑料杯 11.2+6.1=17.3(元) 可以买一个玻璃杯和一个塑料杯 13.6+6.1=19.7(元) 可以买两个塑料杯 6.1+6.1=12.2(元) 4.(1)买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花多少元? (2)20元买两个杯子,可以怎样买?分别需要多少元? (3)如果每种杯子买一个,30元够吗? 练习巩固 (3) 11.2+6.1+13.6=30.9(元) 答:如果每种杯子买一个,30元不够。 30.9>30 5. 小丽买一个笔记本花了6.5元,买一把尺子花了2元。她一共花了多少元? 练习巩固 答:她一共花了8.5元。 6.5+2=8.5(元) 知识总结 存零用钱 1. 小数加、减法与整数加、减法的笔算方法相同。 2.计算小数的加、减法(不进位加和不退位减)与整数的加、减法十分类似,都是相同数位对齐,从低位算起。 课后作业 教材88页第4题 $

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