内容正文:
第二课
我长大了
小学心理健康·五年级(全一册)·苏科版
新课导入
热身活动
成长定格
第一次哇哇大哭
第一次蹒跚学步
第一次走进校园
根据图片和提示词进行模仿,可以加上动作、语言、表情等。
成长定格
第一次独立思考
第一次做家务
第一次戴红领巾
根据图片和提示词进行模仿,可以加上动作、语言、表情等。
从爬行到直立,从哭泣到思考,从被照顾到能分担……我们的每一个动作里,都藏着成长的密码。今天,我们就来解锁这些密码,看看“我长大了”究竟意味着什么。
成长定格
创设情境呈现问题
暖心坊
周末,妈妈带小丽去商场挑选衣服。妈妈看中了一条粉色的裙子,可小丽不喜欢:“款式太幼稚了,不适合我,我喜欢那条黑色的礼服裙。”可妈妈觉得黑色的礼服裙太成熟了,不同意买。小丽很生气,她说:“我已经长大了,有权利决定自己穿什么衣服!”
暖心坊
周一上午,小丽到了学校后才发现忘记带水彩笔,她一天都因此而不高兴。晚上回到家中,小丽埋怨妈妈:“都怪你,昨天给我收拾书包时没把水彩笔放进去,害我没有上好美术课。”
暖心坊
你觉得小丽真的长大了吗?
暖心坊
我觉得小丽没有长大。她虽然想自己选衣服,有主见,但收拾书包这种事还要怪妈妈,太依赖了父母了。
我觉得小丽长大了一点,她知道表达自己的想法了,但对自己的事情还不够负责。
心灵点拨
长大不是只有一个标准。它既包括拥有自己的想法和主见,也包括学会为自己负责。只做到其中一点,我们的成长还不完整。接下来,让我们通过活动,更全面地看看自己的成长足迹。
暖心坊
互动参与
解决问题
光阴的故事
全班同学4-6人为一组。每人选择一张自己上幼儿园时的照片反扣在桌子上,大家轮流抽一张照片,猜猜他(她)是谁,被猜中的同学讲一个自己儿时的故事,然后请小组其他同学说一说这位同学的变化。
你发现自己有哪些变化?你喜欢这些变化吗?
长大的感觉怎么样?
光阴的故事
我懂的知识变多了,但烦恼好像也变多了。长大的感觉有点复杂,有开心也有压力。
我个子长高了,力气变大了。我喜欢这个变化,感觉更有力量了。
光阴的故事
心灵点拨
随着年龄的增长,我们越来越渴望独立,希望自己能像成年人一样受到尊重;但是我们还要学着如何像成年人那样担负起责任来。
成长是一个渐进的过程,只有不断磨砺,才能真正长大。
光阴的故事
心理剧场
梓航从上一年级开始,每天放学回家都要先玩一会儿,等妈妈下班回到家提醒他,他才开始写作业。在妈妈的严格督促下,梓航的学习成绩一直还不错。
心理剧场
现在,他已经上五年级了,可是,如果妈妈不坐在身边陪着,他就没办法专心学习。下个星期即将进行期中考试,可偏偏在这个时候,妈妈出差了,半个月以后才能回来。梓航很担心,没有妈妈的陪伴和督促,自己无法好好复习,更不可能取得好成绩。他给妈妈打电话,要求妈妈必须回家陪伴自已复习迎考。
心理剧场
你怎样看待梓航的行为?
请你给梓航提几条建议帮助他。
他太依赖妈妈了,还没有养成独立学习的习惯。他把考试的责任推给了妈妈,这是不对的。
我建议他可以自己制定一个复习计划表,每天按计划完成,不需要妈妈陪。
心理剧场
我建议他应该学会自己管住自己,写作业前先把玩具和手机拿开,创造一个安静的环境。
心灵点拨
我们长大了,就要学会对自己的事情负责,过度依赖父母会让我们失去独立成长的机会。从依赖到独立,是成长路上最难也最重要的一课。真正的长大,是开始为自己负责,成为自己生活的“管理员”。
心理剧场
成长小建议
从这些活动中我们看到,长大意味着更多的责任和更好的自我管理。那么,我们可以从哪些具体的事情做起,来证明我们真的长大了呢?
自己的事情自己做,如收拾书包和自己的房间,独立写作业等。
方法一
生活例子
你可以自己定好闹钟起床,而不是等妈妈叫;你可以自己根据课程表收拾书包,定期整理自己的书桌和房间。
成长修炼手册
遇到困难,先尝试自己解决,解决不了再求助父母。
方法二
生活例子
如果你作业遇到难题,可以尝试先查课本或笔记思考15分钟,实在不会再问父母;和同学有矛盾,先尝试自己沟通,再去求助老师。
成长修炼手册
做错了事情,勇于承担责任,不推脱。
方法三
生活例子
如果你不小心把同学的文具弄坏了,可以试着主动道歉并用零花钱买新的赔偿;如果你因为贪玩忘记写作业,试着诚实地告诉老师,而不是找借口。
成长修炼手册
有能力克制自己的愤怒、猜忌、嫉妒等不良情绪。
方法四
生活例子
当你和父母发生争执时,先深呼吸冷静一下,而不是大喊大叫;当你比赛输了,可以难过,但努力试着不对对手发脾气。
成长修炼手册
能够从错误中吸取教训,争取下一次做得更好。
方法五
生活例子
如果你上次因为粗心考试丢分,这次做题时特意多检查一遍;上次和朋友吵架说了伤人的话,这次学会先倾听。
成长修炼手册
能倾听和反思他人对自己的看法。
方法六
生活例子
如果有朋友说你最近有点急躁时,不是立刻反驳,而是想想自己是不是这样,有则改之。
成长修炼手册
能站在对方的角度看问题,凡事考虑他人的感受。
方法七
生活例子
如果妈妈下班回来很累,你想让她陪你玩,但你站在妈妈的角度,可以想一想,“妈妈上一天班会不会很累”,然后试着给她倒杯水。
成长修炼手册
总结升华
课后总结
总结提升
1.长大是身体的变化,更是内心的独立和对自己负责的开始。
2.长大意味着要学会管理自己的学习、情绪和行为,减少对父母的依赖。
3.长大需要我们勇于承担责任,在错误中反思,在挑战中成长。
课堂总结
课后扩展
和爸爸妈妈交流一下,听一听他们对于现在的你有什么样的期待。
愿我们都能用行动书写自己的成长故事,成为一个有担当、有力量的少年!
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