必修上 第六单元 第12讲 中国共产党成立与新民主主义革命的兴起-【创新教程】2026年高考历史艺考生文化课百日冲关Word课时作业

1．(2025·安徽合肥一模)1919年2月至4月，巴黎和会中国代表团共收到86封由世界各地华人团体发来的电报，支持中国的合理要求，抗议日本的提案。致电的团体包括学生组织、工商业机构、华侨组织等。这(　　) A．标志着中国工人阶级登上政治舞台 B．反映了国际社会对中国正义要求的支持 C．体现了中国民族意识的进一步觉醒 D．助推中国在巴黎和会上收回了山东主权 解析：C　[据材料并结合所学可知，1919年巴黎和会期间，世界各地华人团体包括学生组织、工商业机构、华侨组织等纷纷发电报支持中国代表团在和会上的合理要求，抗议日本的提案，这表明不同阶层的华人都积极关注国家大事，为国家的利益发声，形成了一股强大的民族力量，体现了中国民族意识的进一步觉醒，C项正确；中国工人阶级登上政治舞台的标志是1919年五四运动中工人阶级举行大规模罢工等行动，而题干中主要强调的是世界各地华人团体的电报支持，没有体现工人阶级的具体行动及在政治舞台上的作用，排除A项；题干中只是说世界各地华人团体发来电报支持，并没有提及国际社会其他国家和团体对中国的支持，排除B项；事实上，中国在巴黎和会上外交失败，并没有收回山东主权，排除D项。] 2．(2025·山东淄博一模)1918年，苏俄试图与中国建立外交关系，多次表示愿意放弃在华领事裁判权、归还租界。1919年，苏俄发表对华宣言，愿意援助中国摆脱外国压迫，再次表示废除以往沙俄与中国所签密约，放弃庚子赔款和所有在华权益。这些做法(　　) A．帮助中国成功收回了司法主权 B．缓和了帝国主义在华矛盾 C．客观上推动中国革命道路转型 D．促成第一次国共合作实现 解析：C　[据材料可知，苏俄在1918—1919年通过放弃在华特权，试图塑造反帝形象，争取中国对新生政权的支持，并扩大其在远东的影响力。结合所学知识可知，苏俄的反帝宣言与社会主义实践吸引了中国先进分子关注马克思主义，推动新文化运动后期思想转向，加速了中国共产党的诞生，其后续对国共合作的援助直接推动了国民革命的兴起，促使中国革命从旧民主主义向新民主主义转型，客观上推动了中国革命道路的转型，C项正确；苏俄单方面放弃特权，但其他列强未跟进，中国司法主权实际未收回，排除A项；苏俄的反帝立场与列强利益冲突，反而加剧了列强对苏俄的警惕，排除B项；第一次国共合作实现于1924年，直接原因是共产国际推动和孙中山联俄政策，与1918—1919年苏俄宣言无直接因果关系，排除D项。] 3．(2025·天津高三一模)毛泽东曾经指出：“研究中国共产党的历史，还应该把党成立以前的辛亥革命和五四运动的材料研究一下。不然，就不能明了历史的发展。”关于五四运动与中国共产党诞生之间的关系，以下说法最准确的是(　　) A．促进了中国工人阶级队伍的壮大 B．实现了中国人民和中华民族的全面觉醒 C．成为中国共产党诞生的必然条件 D．为共产党成立做了思想上干部上的准备 解析：D　[五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促使一些初步具有共产主义思想的先进知识分子开始走马克思主义和工人运动相结合的道路，为共产党成立做了思想上干部上的准备，D正确；资本主义发展促进了中国工人阶级队伍的壮大，不符合五四运动与中国共产党诞生之间的关系，排除A；B与“五四运动与中国共产党诞生之间的关系”无关，排除；中国共产党诞生的必然条件是无产阶级的发展，并非五四运动，排除C。] 4．(2025·河北衡水一模)如图为1923年王尽美创作的诗歌《革命天才明》摘录。这表明当时共产党人(　　) 对工人 工人白劳动，厂主吸血虫； 工人无政权，世道太不公； 工人站起来，革命打先锋！ 对农民 穷汉白劳动，财主寄生虫； 人穷并非命，世道太不公； 农民擦亮眼，革命天才明！ A．坚持城市中心道路 B．强调党的组织建设 C．重视阶级觉悟启蒙 D．主张挽救民族危亡 解析：C　[据材料可知，共产党人意在唤醒工农的斗争意识，启发其阶级觉悟，动员工人反抗厂主、农民反抗财主，推翻不公的现存世界，C项正确；“坚持城市中心道路”不符合时空，“城市中心道路”实施于1927年国共对峙初期，排除A项；“组织建设”不符合题意，应为“群众路线”，排除B项；“挽救民族危亡”涉及中华民族与列强的关系，材料涉及的是工人与厂主、农民与财主的关系相悖，排除D项。] 5．(2024·山东卷，6)1926年1月，吴玉章在广州国民党二大期间的一次答词中说：民国元年的革命虽然成功，但所主张的不过是十八世纪法国式的革命，“拿百年前的旧方法，应付现在的新环境，当然是走不通的”。他强调的是(　　) A．工农群众的革命主力军作用 B．创新革命理论的紧迫性 C．需要吸取法国大革命的教训 D．推进国民革命的必要性 解析：D　[据材料“民国元年的革命虽然成功，但所主张的不过是十八世纪法国式的革命，‘拿百年前的旧方法，应付现在的新环境，当然是走不通的’”可知，吴玉章认为由于革命性质、时局的变化，现阶段的国民革命，既不同于西方资产阶级革命，也不同于中国的辛亥革命，而是需要各个阶级联合的大革命，共同完成“打倒列强，除军阀”的任务，D项正确；材料没有体现各革命力量的对比，排除A项；材料强调的主要是如何针对“现在的新环境”开展国民大革命，而不是创新革命理论的紧迫性和吸取法国大革命的教训，排除B、C两项。] 6．(2025·山东泰安一模)据统计，1887年中国各种官田和屯田占全国耕地面积的18.8%，此后逐年下降，到1933年已减至3.3%，国有土地迅速私有化。这一变化主要是因为(　　) A．政府顺应时势进行土地改革 B．西学传播强化土地私有观念 C．民族资本壮大持续侵吞土地 D．政治局势冲击土地权属变化 解析：D　[据材料“1887年……1933年……国有土地迅速私有化”并结合所学可知，1887年至1933年间，中国社会动荡，政治运动不断，政府更迭频繁，缺乏强有力的政权来有效地控制中国社会，致使国有土地迅速私有化，D项正确；1887年至1933年间的主要政府并未进行土地私有化改革措施，排除A项；土地私有观念中国自古就有，且材料中并未涉及西学传播对土地私有观念的强化，排除B项；民族资本壮大会将资金更多的投入工商业领域，并不一定会侵吞国有土地，此项不是主要原因，排除C项。] 7．(2025·山东济宁模拟)新民主主义革命时期，中国革命的对象由“封建军阀”逐步过渡到军阀统治基础的“封建地主”，革命的重点区域由“城市革命”逐步过渡到“农村革命”。这一转变是(　　) A．中共对中国革命性质认识不断深化的产物 B．中国革命社会基础不断扩大的产物 C．中共革命实践发展与思想飞跃互动的产物 D．新型社会经济日益发展壮大的产物 解析：C　[据题意可知，新民主主义革命时期，中共对于革命对象、革命重点区域在不断调整，这是对中国国情认识不断深入的表现，是中共革命实践发展与思想飞跃互动的产物，C项正确；这一转变是对中国国情认识的不断深入，而非对革命性质认识不断深化的产物，排除A项；这一转变源自对国情认识的深入，不是革命的社会基础不断扩大的产物，排除B项；材料中革命对象、革命重点区域在不断调整的主要依据是对国情的认识深入，社会经济发展也只是国情的一部分，排除D项。] 8．(2025·贵州贵阳一模)长征期间，红军总政治部明确了党在民族问题方面的政策和主张：“民族不分大小、先进或落后，享有平等权利，反对任何形式的歧视和压迫。”红九军团在到达贵州瓢儿井地区时，召开群众大会阐述红军政策纪律，当即就有少数民族群众报名参加红军。该时期，党处理民族问题的政策和主张(　　) A．得到少数民族上层认同 B．团结了全国人民的抗战 C．挽救了红军挽救了革命 D．利于推进民主革命进程 解析：D　[根据材料“反对任何形式的歧视和压迫”“当即就有少数民族群众报名参加红军”可知，中国共产党在长征期间，坚持民族平等政策，得到少数民族群众的认同，推动他们踊跃参加红军，这有助于革命取得成功，说明党处理民族问题的政策和主张利于推进民主革命的进程，D项正确；材料强调的是少数民族群众的认同，并未说明其为少数民族上层，排除A项；材料强调少数民族群众参加红军，并未涉及全国人民，无从得出“团结全国人民抗战”的结论，排除B项；遵义会议挽救了红军挽救了革命。材料体现的是少数民族群众的态度，并未涉及遵义会议的意义，排除C项。] 9．(2025·河南天一大联考调研)阅读材料，完成下列要求。 材料　冰心创作的小说《斯人独憔悴》发表于1919年10月，其中许多情节反映了中国近代的重大历史现象，小说梗概如下： 南京学堂学生代表颖铭、颍石兄弟俩参加请愿斗争，身为军阀政府官僚的父亲收到了校长的来信，说他们两个都在学生会里，做什么代表和干事，恐怕他们是年幼无知，受人胁诱；请他们父亲叫他们回来，免得将来受到惩戒。面对父亲的质疑，颖石说“就是因为近来青岛的问题，很是紧急，国民却仍然沉睡不醒。我们很觉得悲痛，便出去给他们演讲，并劝人购买国货，盼望他们一齐醒悟过来，鼓起民气，可以做政府的后援。”两天以后，颖铭也回来了，臂上的绷带裹得很厚，也隐隐地现出血迹，戴着一顶小帽，更显得面色惨白。为使儿子束手就范，他把他们软禁在家中，不得与外界接触。不仅如此，还禁锢他们的思想，扼杀他们的精神。他亲自动手搜查他们的书籍，并撕毁各种杂志和印刷品。 结合中国近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的中国近代重大历史现象，并概述和评价该历史现象。(要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确。) 解析：根据提问可知答题分为三个步骤：情节、历史现象、概述和评价。根据材料结合时间可判断为五四运动后中国的社会状况：学生为挽救民族危机走上街头表达政治主张、同时提倡抵制日货等。以示例一为例：情节为：颖铭、颖石兄弟俩参加学生请愿斗争；历史现象为：反映出五四运动期间各地青年学生纷纷上街游行；概述和评价：结合五四运动产生的背景概述五四运动的概况并分析五四运动的影响即可。 答案：示例一 情节：颖铭、颖石兄弟俩参加学生请愿斗争。 历史现象：这一情节反映出五四运动期间各地青年学生纷纷上街游行。 概述和评价：1919年5月4日，因巴黎和会上中国外交的失败，北京大学等学校的三千多名学生到天安门前集会，举行游行示威，五四运动爆发。为支援学生的爱国斗争，学生罢课的浪潮波及全国。五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上同工人相结合的道路，把马克思主义传播到工人中去。五四运动成为中国新民主主义革命的开端。 示例二 情节：学生上街演讲劝人购买国货。 历史现象：这一情节反映出五四运动期间青年学生的反帝爱国斗争精神。 概述和评价：五四运动爆发后，抵制日货立即成为爱国学生的自然行动，掀起抵制日货、提倡国货的群众运动，这沉重打击了日本对中国的经济侵略，有力地推动了民族资本主义的发展，壮大了中国无产阶级的力量，为中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转变和中国共产党的成立奠定了阶级基础。 学科网（北京）股份有限公司 $