第1单元 第6课时 1～4的乘法口诀(PPT课件)-【学海乐园】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步备课（苏教版2024）

该小学数学课件聚焦1-4的乘法口诀教学，从“1个2”“2个2”等具体实例切入，通过乘法算式与口诀对应、相邻口诀结果相差乘数的规律，搭建从具体数量到抽象口诀的学习支架，帮助学生逐步掌握口诀生成与关联。 其亮点在于以规律探究与情境应用为核心，通过“相邻两句口诀结果相差乘数”培养抽象能力（数学眼光），“3辆三轮车车轮数量”等生活问题发展应用意识（数学语言），口诀横竖排列观察提升推理意识（数学思维）。采用实例讲解与分层练习结合，学生能夯实基础并学会用数学解决实际问题，教师可高效推进教学。

1~4的乘法口诀 《学海乐园》二年级数学SJ版 · 上册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 引入新课 回顾5、6的乘法口诀，找一找规律。 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 前一部分是相乘的两个数，一般把较小的数放在前面。 后一部分是相乘的积。 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 知识讲解 照样子分别摆一摆，再编出2，3，4的乘法口诀。 6 知识讲解 每相邻两句口诀的结果都相差2。 1个2 1×2＝2 2×1＝2 一二得二 2个2 2×2＝4 二二得四 知识讲解 每相邻两句口诀的结果都相差3。 1个3 1×3＝3 3×1＝3 一三得三 2个3 2×3＝6 3×2＝6 二三得六 3个3 3×3＝9 三三得九 知识讲解 1个4 1×4＝4 4×1＝4 一四得四 2个4 2×4＝8 4×2＝8 二四得八 3个4 3×4＝12 4×3＝12 三四十二 4个4 4×4＝16 三四十二 知识讲解 想一想：1×1＝ 1 一一得一 1×1表示1个1，所以结果还是1。 2×1＝ 3×2＝ 3×4＝ 知识讲解 试一试 2 一二得二 二三得六 6 三四十二 12 两个乘数对应口诀的前一部分，口诀的后一部分就是积。 知识讲解 7 把学过的乘法口诀按顺序填一填。 一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 一四得四 二四得八 一五得五 三五十五 四五二十 一六得六 二六十二 三六十八 五六三十 三三得九 三四十二 四四十六 二五一十 五五二十五 四六二十四 六六三十六 横着看，乘法口诀是怎样排列的？竖着看呢？ 每一行从左到右，当前在第几行，就从数字1开始到当前行数，分别乘当前行数，从左到右依次递增。 知识讲解 7 把学过的乘法口诀按顺序填一填。 一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 一四得四 二四得八 一五得五 三五十五 四五二十 一六得六 二六十二 三六十八 五六三十 三三得九 三四十二 四四十六 二五一十 五五二十五 四六二十四 六六三十六 横着看，乘法口诀是怎样排列的？竖着看呢？ 每一列从上到下，当前在第几行，用当前列数，分别乘从当前列数开始，从上到下数字依次递增。 1. 说口诀，填一填。 练习巩固 0 3 6 三三得九 9 12 三四十二 15 三五十五 18 三六十八 3，6……每格代表1个3。 1. 说口诀，填一填。 练习巩固 0 4 8 三四十二 12 16 四四十六 20 四五二十 24 四六二十四 4，8……每格代表1个4。 2. 练习巩固 两个乘数是几和几，口诀的前一部分就是几几。 一二( ) ( ) ( ) 得二 二三得六 三四十二 练习巩固 3. 运用口诀可以快速得出积。 4×2＝ 3×1＝ 5×3＝ 4×6＝ 1×4＝ 6×5＝ 2×2＝ 5×5＝ 8 4 3 30 24 4 15 25 二四得八 一三得三 三五十五 四六二十四 一四得四 五六三十 二二得四 五五二十五 4. 3辆三轮车一共有多少个轮子？3辆四轮车呢？ 练习巩固 每个三轮车有3个轮子，求3个3是多少。 3×3＝9(个) 答：3辆三轮车一共有9个轮子。 4. 3辆三轮车一共有多少个轮子？3辆四轮车呢？ 练习巩固 4×3＝12(个) 答：3辆四轮车一共有12个轮子。 每个四轮车有4个轮子，求3个4是多少。 练习巩固 5. 把一根绳子对折后，再对折，每段长3米。这根绳子 原来长多少米？ 由图可知，对折两次后，每段长3米，则绳子原来长就是4个3米。 3×4＝12(米) 答：这根绳子原来长12米。 3米 知识总结 1~4的乘法口诀 一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 课后作业 教材16页第4题 $