第2单元 第7课时 解决问题(PPT课件)-【学海乐园】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步备课（人教版2024）

该小学数学课件聚焦乘法与加法的实际应用辨析，通过对比含相同数字但数量关系不同的问题（如4排每排5张桌子与两排4张和5张桌子）导入，以画图分析、分步解读、回顾反思为学习支架，帮助学生建立数量关系认知脉络。 其亮点在于融合数学眼光（几何直观）、数学思维（推理意识）、数学语言（模型意识），通过画图对比桌子问题区分运算意义、引导选择笔袋单价条件等实例，培养学生问题解决能力。学生能深化运算理解，教师可借助结构化流程提升教学效果。

解决问题 《学海乐园》二年级数学RJ版 · 上册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 引入新课 画图表示下面算式的含义，并和同桌说一说。 乘法和加法的意义不同，解决方法也不同。 6×3 6＋3 知识讲解 5 仔细读题，看看两道题有什么相同点和不同点？ (1)有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ (2) 有两排桌子，一排有4张，另一排有5张，一共有多少张？ 比较下面两道题，选择合适的方法解答。 知识讲解 两道题都是求一共有多少张。 怎样解答呢？ 从第(1)题可以知道有4排桌子，每排5张； (1)有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ (2) 有两排桌子，一排有4张，另一排有5张，一共有多少张？ 从第(2)题可以知道只有两排桌子：一排有4张，另一排有5张。 阅读理解 知识讲解 (1)有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ (2) 有两排桌子，一排有4张，另一排有5张，一共有多少张？ 分析解答 第(1)题是把4个5张加起来。 5 × 4 = 20(张) 第(2)题是把 4张和5张加起来。 4 + 5 = 9(张) 知识讲解 (1)有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ (2) 有两排桌子，一排有4张，另一排有5张，一共有多少张？ 分析解答 画画图就清楚了。 (1) (2) 4个5 把4和5合起来 两题中都有 4 和 5，为什么解答的方法不同？ 5 × 4 = 20(张) 4 + 5 = 9(张) 知识讲解 (1) (2) 4个5 把4和5合起来 求4个5是多少, 用乘法。 把4和5合起来, 用加法。 5 × 4 = 20(张) 4 + 5 = 9(张) 口答：一共有20张。 口答：一共有9张。 (1)有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ (2) 有两排桌子，一排有4张，另一排有5张，一共有多少张？ 分析解答 知识讲解 (1)有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ (2) 有两排桌子，一排有4张，另一排有5张，一共有多少张？ 回顾反思 理解数学问题，画图是个好办法。 (1) (2) 4个5 把4和5合起来 5 × 4 = 20(张) 4 + 5 = 9(张) 口答：一共有20张。 口答：一共有9张。 知识讲解 你从图中能获得哪些数学信息？ 6 买3个笔袋，一共多少钱？ 知识讲解 有这么多已知条件，要选择哪个条件呢？ 阅读理解 买3个笔袋，一共多少钱？ 6 求买笔袋需要多少钱，要选择笔袋每个 6 元这个条件。 知识讲解 分析解答 笔袋每个 6元， 买3个笔袋，一共多少钱？ 6元 6元 6元 共?元 我用加法计算。 求3个6元是多少元，用乘法计算。 6 + 6+6 = 18(元) 6 × 3 = 18(元) 口答：买3个笔袋，一共18元。 我画图分析题意。 知识讲解 回顾反思 我会根据问题选择合适的条件了。 两种方法都是求 3 个 6 的和是多少，结果相同。 = 18(元) 6 + 6+6 = 18(元) 6 × 3 口答：买3个笔袋，一共18元。 想一想：这两种方法有什么相同的地方？ 知识讲解 6 根据图中的已知条件，请提出其他用乘法解决的问题并解答。 买6本日记本，一共多少钱？ 买5支自动铅笔，一共多少钱？ 所提问题不唯一哦！ 买5块橡皮，一共多少钱？ 知识讲解 6 ①买6本日记本，一共多少钱？ ②买4支自动铅笔，一共多少钱？ ③买5块橡皮，一共多少钱？ 5 × 6 = 30(元) 口答：一共30元。 ① 3 × 4 = 12(元) 口答：一共12元。 ② 2 × 5 = 10(元) 口答：一共10元。 ③ 1、 练习巩固 (1)小丽要买 5 元一盒的水彩笔，买 4 盒一共要多少钱？ 5 × 4 = 20(元) 口答: 买 4 盒一共要20元。 求4个5元是多少，用乘法。 16 1、 练习巩固 (2)请提出其他用乘法解决的问题并解答。 6 × 4 = 24(元) 口答:买 4盒6元一盒的水彩笔，20 元钱不够。 你能提出不同的问题并解答吗？ 例：买 4盒6元一盒的水彩笔，20 元钱够吗？ 24＜20 17 2、 练习巩固 小林家阳台上的地砖，横着看每行是6块，竖着看每列是4块。阳台上一共铺了多少块地砖？ 6 × 4 = 24(块) 口答: 阳台上一共铺了24块地砖。 6块 4块 或4 × 6 = 24(块) 求4个6或6个4是多少，用乘法计算。 3、 练习巩固 “木”字的笔画是4画，“森”字要写几画？“森林”两字呢？ 木 木 木 森字由3个木字组成，求3个4是多少。 4 × 3 = 12(画) 森林共由5个木字组成，求5个4是多少。 4 × 5 = 20(画) 口答:“森”字要写12画,“森林”两字要写20画。 19 4、 练习巩固 妈妈学习插花，共用了3束玫瑰和4束百合花，每束百合花有6朵。她一共用了几束花？用了多少朵百合花？ 4 + 3 = 7(束) 6× 4 = 24(朵) 口答:她一共用了7束花，用了24朵百合花。 5、 练习巩固 丫丫和爸爸妈妈一起去超市，他们每人买了一块巧克力和一瓶牛奶。一共要花多少钱？ 巧克力 5元 牛奶6元 先算一人要花多少钱，再算3人一共要花多少钱。 一人要花多少钱？ 5 + 6 = 11(元) 3人一共要花多少钱？ 11+11+11= 33(元) 1 口答:一共要花33元钱。 5、 练习巩固 丫丫和爸爸、妈妈一起去超市，他们每人买了一块巧克力和一瓶牛奶。一共要花多少钱？ 巧克力 5元 牛奶6元 分别算3人买巧克力和牛奶花了多少钱。 2 3块巧克力要花多少钱？ 5 × 3 = 15(元) 3瓶牛奶要花多少钱？ 6 × 3 = 18(元) 一共要花多少钱？ 15 + 18 = 33(元) 口答:一共要花33元钱。 解决问题时，能根据问题需要选择合适的条件。 知识总结 一件商品的价钱×购买这种商品的数量=总钱数。 求几个几的和用乘法计算，求几与几的和用加法计算。 解决问题 课后作业 教材27页第6题 $