第2单元 第4课时 1米有多长（估测与精确测量）(PPT课件)-【学海乐园】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步备课（北师大版2024）

1米有多长（估测与精确测量） 《学海乐园》二年级数学BS版 · 上册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 引入新课 想一想，我们学习了哪些长度单位？ 我知道米和厘米。 1厘米大约有食指那么宽，1米大约有洗衣机那么高。 知识讲解 门大约有2个晨晨那么高，门高是2米，所以晨晨高1米，1米＝100厘米。 晨晨 估一估，晨晨和机灵狗分别有多高？ 高约（ ）厘米 高约（ ）厘米 100 知识讲解 晨晨大约是2个机灵狗那么高，晨晨高约100厘米，所以机灵狗约是50厘米。 晨晨 估一估，晨晨和机灵狗分别有多高？ 高约（ ）厘米 高约（ ）厘米 100 50 知识讲解 量一量，黑板有多长？ 黑板的长是________米_________厘米。 知识讲解 如何测量黑板有多长？ 1.用米尺的0刻度线对齐黑板的一端； 2.在米尺的100厘米处做好标记； 3.重复再量一次。 知识讲解 剩下的不够1米。 量一量，看看是多少厘米。 82厘米 8 知识讲解 量一量，黑板有多长？ 黑板的长是________米_________厘米。 2 82 1.估一估，1米大约相当于几支铅笔长？ 练习巩固 答：1支铅笔大约有20厘米，1米＝100厘米，5个20的和是100，所以大约相当于5支铅笔长。 2.估一估，量一量。 练习巩固 估计 测量 教室宽 _____________米 ______米_________厘米 门高 _____________米 ______米_________厘米 （ ） _____________米 ______米_________厘米 5 4 80 2 2 10 1 80 课桌高 本题答案不唯一，以实际情况为准。 2.说一说，估计时你有什么好方法？测量时要注意什么？ 练习巩固 估计时可以找到一个标准做对照，例如洗衣机高大约1米，看看估计物品大概有几个洗衣机高大约就是几米。 测量时要注意用0刻度线对准被测物体的一端，另一端对准哪就是所测长度。如果尺子不够长，就每测一次做好标记，最后把所测结果相加。 3.连续做4次立定跳远，把每次跳远的成绩记录下来。 练习巩固 答：跳得最远的一次是125厘米，跳得最近的一次是96厘米。（本题答案不唯一） 第一次 第二次 第三次 第四次 成绩/厘米 比一比，跳得最远的一次是多少？跳得最近的一次是多少？ 96 110 108 125 练习巩固 4.下面估测距离不合理的是（ ） A.操场一圈约400米。 B.从教室前门到后门约5米。 C.从学校到市中心约200厘米。 C 知识总结 估测 1.估计时可以找到一个标准做对照。 2. 例如洗衣机高大约1米，看看估计物品大概有几个洗衣机高大约就是几米。 知识总结 精确测量 1.测量时要注意用0刻度线对准被测物体的一端，另一端对准哪个刻度就是所测长度； 2. 如果尺子不够长，就每测一次做好标记，最后把所测结果相加。 课后作业 教材29页第4、5题 $