鲁教版七年级思想品德下册15.2《预防违法犯罪_从杜绝不良行为做起》导学案+课件 （2份打包）

【学习目标】 1.知道自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，养成良好的行为习惯；提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。 2.发展独立思考和自我控制能力，提高明辨是非和自我保护能力。逐步增强法律意识和观念。 3.了解一般违法与犯罪的区别和联系，明确二者之间没有不可逾越的鸿沟；知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。 ⒈法律的三个特征是什么？(P58) ⒉什么是违法行为？违法行为分哪两类？什么是一般违法？什么是犯罪？（P58相关链接） ⒊.一般违法和犯罪之间有什么联系？(P59) ⒋青少年应怎样预防违法犯罪？（P60-P61) 【问题预设 自主探究】 要求：请认真阅读课本P57—61,相关链接也不要漏哦！ 方法：红笔写题目，铅笔标问题。 时间： 10分钟 2 3 4 1 纪律 法律 法律 道德 陕西省安监局原局长——杨达才 审判犯罪分子 三幅图片分别反映了法律的哪个特征？ 表决《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国刑事诉讼法〉的决定（草案）》 1.制 定: 由国家制定或认可 2.实 施： 靠国家强制力保证实施 对全体社会成员具有普遍约束力 3.约束力： 法律的基本特征： 法律是一种特殊的行为规范 认真阅读P58相关链接，完成以下表格 关系 一般违法 犯罪 不同点 共同点 违反的法律 社会危害程度 应受的惩罚 联系 刑法以外的法律、法规 危害不大 刑罚以外的处罚 刑法 严重 刑罚处罚 都是违法行为 都具有社会危害性 都应承担法律责任 它们之间有着密切的联系，没有不可逾越的鸿沟 一般违法与犯罪的区别和联系 严格的界限 1.一般违法和犯罪都具有社会危害性，二者之间没有严格的界限。 2.违法就是犯罪，犯罪就是违法。 3.一般违法和犯罪有密切的联系，二者之间有不可逾越的鸿沟。 法 律规定未成年人不得有的不良行为和严重不良行为有哪些? 16岁的魏某曾被评为三好学生，父母夸他有出息，老师为他高兴，同学们都羡慕他。但自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，他就渐渐变了。他学会了吸烟，并开始喝酒。由于禁受不住不良诱惑和朋友的“逼迫”，他还经常去营业性舞厅。由于花钱越来越多，家里给的零花钱满足不了他的需要，于是他开始小偷小摸。他多次到超市“拿”几罐饮料，偷几件文具，然后卖给一些小同学。为此，魏某曾被公安机关拘留。 小偷小摸仍满足不了魏某高消费的需要，于是他开始撬门破锁，盗窃钱财。他先后七次到同学家行窃，窃得现金4000余元和价值2000余元的财物。一次，当他潜入一同学家行窃时，被该同学的父亲当场抓住并扭送到派出所。最后，人民法院依法以盗窃罪判处魏某有期徒刑。 共同探究 1、魏某的行为有哪些？ __________________________________________________________________________________ 2、哪些是不良行为？哪些是一般违法行为？哪些是犯罪行为？ __________________________________________________________________________________ 3、魏某是怎样一步步走上违法犯罪道路的？____________________________________________ 讨论： 2、我们一定要从小加强道德修养，树立 法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法， 以使自己健康成长。 总：遵纪守法，防微杜渐。 1.不良行为和严重不良行为，都有可能发展为 违法犯罪。我们要预防违法犯罪，就必须从杜 绝不良行为做起。 预防违法犯罪青少年应怎样做？ 遵纪守法，防微杜渐 不良行为，永不沾边 自信人生，快乐无限 预防违法犯罪从杜绝不良行为做起 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 遵纪守法 防微杜渐 （怎样预防违法犯罪） 法律的特征 一般违法与犯罪的区别与联系 杜绝不良行为， 预防违法犯罪 从小加强道德修养，树立 法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。 1、“千里之堤溃于蚁穴”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” 这些古语告诫我们（ ） A、犯大错往往是从小错开始的，要重视防微杜渐 B、一般违法与犯罪没有什么区别。 C、只要有了一般违法行为，就一定会发展成犯罪 D、有一般违法行为不要紧，只要不犯罪就没关系 【问题预留 巩固提高】 2、 中学生张某，原来表现较好，曾多次被评为“三好学生”后来在电子游戏厅认识了几个赌友后，经常旷课聚赌。老师多次批评教育他，他都当做耳旁风。为了偿还赌债他经常与赌友扒窃，被公安机关拘留，但仍不思悔改。一天，当他在商店盗窃价值近万元的服装时被抓获。经法院审理，判处张某有期徒刑五年。