1.3对鲜花（教学课件+素材）音乐人音版（北京）三年级上册（新教材）

该小学音乐课件以学唱北京儿歌《对鲜花》为核心，通过观察菱角花等四幅花卉插图讨论特点导入，引导学生掌握问答式演唱、二拍子节奏及音符休止符知识，结合拍手节奏、指挥实践等环节，形成从感知到实践的学习支架。 其亮点在于立足审美感知，通过艺术表现与创意实践提升教学实效。采用师生、生生问答对唱及分组表演，结合二拍子指挥增强互动；引导创编“什么开花像喇叭”等歌词，搭配情景表演，学生能感受音乐风格、提升创造力，教师可借丰富活动落实核心素养，提高教学效率。

我说一个亿，你对一个一。开放在水里，这朵鲜花满我呀儿哟。我说一个二你说一个二。开花小木儿。这朵鲜花满。开花像猪儿呀呀得哟。我说一个三，你对一个三，开发红满山，这朵鲜花满，我压根有山。哎呀哟我说一个四什么呢？开花满杆子朵鲜花满不了我个哟。蔷薇开花满根子呀呀个哟。 丹 演唱 品 中速 m d 1.我说 2.我说 3.我说 一 4.我说 里？ 在像红满 水木满身 山 ？ 改尚 哟， 菱凤山蔷 角仙茶薇 4 对鲜花 北京儿歌 你对 一个 一 什么呢开花儿 个 二 你对 一个 什么呢开花儿 三， 你对一个 三， 什么呢开花儿 四， 你对 一个 四， 什么呢开花儿 这 朵鲜花儿瞒不了我， 呀 根 这 朵鲜花儿瞒不了我， 呀 根儿 这这 朵鲜花儿瞒 不了我， 呀 朵鲜花儿瞒 不了我， 呀 根儿 开花儿在 水 里， 呀格呀根儿哟。 开花儿像木 耳， 呀格呀根儿哟。 开花儿红 满 山， 呀 格呀根儿哟。 开花儿满身 刺， 呀格呀根儿哟。 人音版（北京）三年级上册 《对鲜花》 第一单元 1 核心素养目标： 审美感知​​：通过学唱北京儿歌《对鲜花》，能初步感受其中速、问答式的音乐风格，体会歌曲所表现的民间对歌乐趣和花卉知识趣味性。 ​艺术表现​：能够用活泼、有趣的声音，有表情地演唱歌曲《对鲜花》，掌握问答句的不同语调处理。 ​文化理解​​：知道《对鲜花》是北京儿歌，了解其问答形式和花卉知识传承的特点。 创意实践​：能在教师引导下，​尝试创编新的问答歌词，发展音乐创作能力。 2 情境导入 3 ​观察发现 引导观察四幅花卉插图： 菱角花（水中） 凤仙花（叶像指甲） 山茶花（枝上开） 蔷薇花（满身刺） 讨论：这些花有什么特点？ 4 歌曲名片 北京儿歌《对鲜花》 速度：中速 形式：问答歌 简要介绍问答民歌的特点 5 歌曲学唱 6 ​歌词朗读 分角色朗读问答歌词： 问方（好奇语气）： "什么开花在水里？" 答方（自信语气）： "菱角开花在水里。" 7 旋律学唱 分句教唱问答乐句 注意中速的节奏感 练习音准和吐字 8 问答对唱 师生对唱示范 生生对唱练习 分组对唱展示 9 完整演唱 跟随伴奏演唱 要求：问答衔接自然 情绪活泼有趣 吐字清晰准确 10 ​探索任务一 "和同学边拍手边用问答的形式演唱歌曲" 加入二拍子拍手节奏 增强节奏感和互动性 11 知识学习 12 节拍 知识 认识2/4拍： 每小节两拍 以四分音符为一拍 学习二拍子指挥图示 13 指挥 实践 "唱一唱，用二拍子指挥图示挥一挥" 学习基本指挥动作 随音乐指挥演唱 14 音符 家族 认识常用音符：全音符、二分音符、四分音符 八分音符、十六分音符 学习时值比例 15 休止符知识 认识常用休止符： 全体休止符、二分休止符 四分休止符、八分休止符 学习休止符的形状和作用 16 节奏 练习 "读一读，将节奏补充完整" 完成节奏型练习 培养节奏感 17 歌词 创编 "背唱歌曲，再编创新词唱一唱" 创编新问答： "什么开花像喇叭？" "牵牛开花像喇叭。" "什么开花香又白？" "茉莉开花香又白。" 18 情景 表演 分组表演： 问答组（对唱表演） 伴奏组（节奏伴奏） 舞蹈组（花朵动作） 19 综合 展示 完整表演创编作品： 新词对唱 节奏伴奏 动作表演 20 总结拓展 21 同学们，今天我们通过活泼的北京儿歌《对鲜花》，一起体验了民歌中的问答乐趣！大家用清脆的歌声唱出了花卉的知识，用准确的拍手打出了二拍子的节奏，还用创意的大脑编出了新的歌词。希望你们记住这首充满智慧的歌曲，继续保持对民歌的好奇心，用心感受问答中的韵律美，用创编展现自己的音乐才华！让我们期待下节课继续探索更多有趣的民歌！下课！ 课程小结 22 下次课再见 人音版（北京）三年级上册 23 ÇúÄ¿ 11 Ëս̰æÈýÄ꼶ϲá¸èÇú ±¦±¦°É www.baobao88.com ±¦±¦°É, track 11 www.baobao88.com ±¦±¦°É 112381.93 chi - www.baobao88.com ±¦±¦°É $知识 24 每小节两拍 以四分音符为一拍 2. 二拍子指挥图示 符千 符尾 符头… 常用音符 音符名称 全音符 二分音符 四分音符 八分音符 十六分音符 和休止符 音符形状 0 休止符名称 全休止符 二分休止符 四分休止符 八分休止符 十六分休止符 休止符形状 时值比例 探索·展示 1。唱一唱，用二拍子指挥图示挥一挥。 2。和同学边拍手边用问答的形式演唱歌曲。 3。读一读，将节奏补充完整。 世 4。背唱歌曲，再编创新词唱一唱。 5我说一个你，你说一个你开花在水里。鲜花满足了我呀。要开花在水里。我说一个二，你对一个二。花小木儿。瞒不了我压根哟。开花小花儿笑呀。穿一个三一人一个三花红翻山。快喷出了火焰。山茶开花落满山呀呀。听我说一个字，你对一个字。开花满身子，这朵鲜花满了。小卉开花满身。两个哟。