4.7.3用药与急救课件-2025--2026学年人教版生物八年级上册

该初中生物学课件围绕“用药与急救”，系统涵盖合理用药（处方药与非处方药、药品说明书解读）及急救技能（心肺复苏、出血止血等），通过问题导入引导学生思考，构建从概念理解到实践应用的学习支架。 课件以分析讨论（如辨别处方药与非处方药）、图表对比（心肺复苏要点表、出血类型止血表）及操作步骤（CAB流程、人工呼吸步骤）为特色，结合科学思维与探究实践，强化健康意识与社会责任，助力学生掌握实用技能，便于教师高效教学。

、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。 合理用药 指安全、有效、经济地使用药物。 新课讲授 中药与西药 分析 讨论 有效成分主要是由化学物质合成的,因此又称为化学药品制剂。 我国的传统药物,其有效成分主要是从各种动、植物和矿物质中提取出来的。 看成分区分中药和西药 西药 中药 辨别 新课讲授 处方药与非处方药 分析 讨论 什么是处方药 处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物(简称Rx)。 R 新课讲授 处方药与非处方药 分析 讨论 什么是非处方药 非处方药是指不需要凭医师处方即可购买,按所附说明书服用的药物。非处方药适用于消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病(简称为OTC)。 新课讲授 下列哪些是处方药,哪些是非处方药?判断依据是什么? 辨别 新课讲授 读懂药品说明书 分析 讨论 ①药品说明书中的哪些信息对于安全用药十分重要? ②你能否从说明书中概括出一些药品保存的基本要求? 思考 新课讲授 读懂药品使用说明书 主要成分 适应症 用法和用量 药品规格 注意事项 储藏方法 生产日期和有效日期 批准文号、制造单位 无论是处方药还是非处方药 新课讲授 紧急呼救 分析 讨论 ①为什么在急救车到来之前需要争分夺秒的采取一些急救措施? ②我们应该如何正确拨打急救电话呢? 在正常室温下,心脏骤停4分钟后脑细胞就会出现不可逆转的损害,如果时间在10分钟以上,即使病人抢救过来,也可能是脑死亡。所以在心源性猝死急救上有“黄金四分钟”之说。 我叫李萌,住在胜利街55号院8号楼1门103,我妈妈肚子疼,疼得晕倒了。你们快来救她! 新课讲授 心肺复苏,简称CPR,是针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术。是为了恢复患者自主呼吸和自主循环。心肺复苏的三个重要步骤为CAB。 胸外按压 Compressions 开放气道 Airway 人工呼吸 Breathing 心肺复苏 分析 讨论 新课讲授 抢救对象:由于意外事故导致心跳骤停的病人。 急救原理:胸廓具有一定的弹性,胸骨和肋骨交界处可因受压而下陷。胸外心脏按压可以改变胸腔内的压力和容积,将心脏内的血液输送到全身组织器官。有效的胸外心脏按压,可以使心脏的输出血量达到正常时的1/4~1/3,从而维持其生命的最低需求。 胸骨下端约1/3处 标准体型的两乳头连线中点与胸骨交界点。 胸外按压 分析 讨论 按压位置: 新课讲授 胸外心脏按压示意图 救护者站在病人左侧 双手掌根或单掌根(1~8岁) 按压胸骨下三分之一处 每分钟100-120次,使其下陷5-6厘米。 操作方法 新课讲授 人工呼吸具体步骤 1.使病人仰卧于坚实平面上,通过抬下颏、保持头后仰的方法,使其呼吸道畅通,并解开衣领,放松腰带。 2.若病人口鼻内可见异物和污物,可用手指勾出,确保呼吸道畅通;液体可在翻身、头侧位时自然流出。 3.救护者一只手托起病人的下颏,另一只手捏紧病人的鼻孔,用口包住病人的口,平缓吹气2次,每次持续1秒以上。 新课讲授 成人和儿童心肺复苏要点 急救措施 8岁以上 1~8岁 胸外心脏按压的位置 胸骨下段约_处 按压手法 用双手掌根 用单手掌根 按压速度 每分钟至少_次 按压深度 至少5厘米 大约5厘米 人工呼吸方法 口对口吹气法 按压与吹气的比例 1/3 100 30:2 新课讲授 ①毛细血管出血 ②静脉出血 ③动脉出血 体内器官出血,不易诊断,急送医院救治 (1)内出血: (2)外出血: 出血 出血与止血 新课讲授 动脉出血 静脉出血 毛细血管出血 远心端 按住近心端止血 按住远心端止血 消毒,创可贴止血 近心端 渗 流 喷,涌 ①先拨打“120”,紧急呼救 ②用手指、止血带或绷带压迫止血 出血与止血 新课讲授 血管名称 血液颜色 出血现象 止血部位 毛细血管出血 静脉出血 动脉出血 说出三种血管出血的情况及止血部位 新课讲授 血管名称 血液颜色 出血现象 止血部位 毛细血管出血 静脉出血 动脉出血 红色 缓慢渗出 伤口处 暗红色 涌出 远心端 鲜红色 喷出 近心端 说出三种血管出血的情况及止血部位 新课讲授 切断电源(关闭开关或用绝缘物体挑开电线) 松开衣物急救 开窗,到新鲜空气地方,室内黑暗不能开电灯或拨打电话,以免引爆! 阴凉通风处,解开衣服平躺休息喝淡盐水 立即催吐 不可立即复位 触 电: 中 暑: 煤气中毒: 骨 折: 农药中毒: 出血与止血 出血与止血 课堂小结 用药与急救 概念: 紧急呼救: 安全、有效、经济地使用药物 不合理用药: 药物的误用和滥用 合理用药 进行胸外按压等操作的同时,尽快使用AED 急救 心肺复苏: 溺水的自救 药物分类: 处方药和非处方