期中综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册生物（人教版2024 湖南专版）

人教 HN 期中综合评价 生物八年级上册 (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的)》 1.智能手机中的数码摄像头以人脸为焦点进行自动对焦，可以大大地提升拍出照片的清晰度。这 种自动对焦功能相当于人眼球中的 ) A.角膜 B.虹膜 C.巩膜 D.晶状体 2.如图是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是 ⑤ ① ② ④ ⑧ A.外界物体反射的光，经过④等的折射，在⑦上形成物像 B.近视的形成是由于④过度变凸或眼球的前后径过长，应戴凸透镜矫正 C.若⑧破裂会导致听力损伤 D.⑩是听觉感受器，受到刺激能够产生神经冲动 3.眼、耳是人体从外界获取信息的重要器官。下列关于保护眼、耳的叙述，错误的是 A.若发现视力下降，应及时去正规眼镜店配眼镜 B.遇到巨大的声响时，要迅速闭嘴或张口、堵耳 C.若鼻咽部有炎症不及时治疗，可能引发中耳炎 D.读写姿势要正确，不在强光或弱光下看书写字 4.如图是同学们在食堂吃饭的情景，下列有关叙述不正确的是 A.眼能看到饭菜的形状、颜色 B.鼻能嗅到饭菜的香味、甜味 C.舌能辨别饭菜的酸味、咸味 D.皮肤能感受饭菜的冷、热 5.下列有关神经系统组成的叙述，正确的是 A.神经元由胞体和神经末梢两部分构成 B.脑干是调节人体生理活动的最高级中枢 C.脊髓既参与反射，又具有传导的功能 D.大脑和脊髓构成人体的中枢神经系统 6.在2025年国际体联体操世界杯比赛中，运动员们凭借灵活优美的身姿完成一个个动作。在比 赛过程中，体操运动员协调运动、维持身体平衡的结构是 A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 7.“红灯停、绿灯行”是最基本的交通规则，这一反射的结构基础是 A.反射弧 B.大脑 C.神经系统 D.神经元 8.人体在寒冷时身体会产生如图所示的一系列反应。下列叙述正确的是 骨骼肌战栗 皮肤中的温① 下丘脑中的体② 度感受器 温调节中枢 肾上腺素分泌增加 13 A.人体对寒冷产生的反应属于条件反射 B.图中所示的①是反射弧中的传出神经 C.骨骼肌、肾上腺是反射弧中的感受器 D.人的体温受神经系统和激素调节共同控制 9.如图为小秦同学举手回答问题的过程。下列有关叙述正确的是 ( A.①是关节 B.②是骨 骨骼肌奎引①绕② C.骨骼肌的a端应连接在b处 D.需要多系统的协调配合 10.长沙市某校八年级(2)班在这次数学竞赛中取得优异成绩，同学们听到这个消息都感到非常骄 傲和自豪。下列有关该反射的叙述，正确的是 ( ) A.属于人类特有的条件反射 B.反射类型和“新生儿吮吸乳汁”相同 C.反射的结构基础是神经元 D.该反射的神经中枢在脊髓 11.如图为关节结构示意图及某同学用两片长方形的木板①②、两条橡皮筋④⑤和一颗螺丝钉③ 制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列有关叙述正确的是 ④ ② ⑤ 图1 图2 A.图2中①②相当于两块骨 B.关节的基本结构包括图1中的a、b、d C.若③表示肘关节，则该模型模拟的是伸肘动作 D.人在完成屈肘动作时，图2中④⑤处于收缩状态 12.慢跑是一项很好的有氧运动。人在慢跑时，腿部屈膝如图所示。下列关于慢跑时腿部屈膝的 叙述，错误的是 A.骨骼肌牵动骨绕着关节运动 B.能量来自骨骼肌内的有机物 C.需多组骨骼肌相互配合参与 D.不受神经系统的调节和控制 13.下列各腺体中，既是外分泌腺，又是内分泌腺的是 A.甲状腺 B.睡液腺 C.胰腺 D.肝脏 14.在内陆的山间小溪内，科研人员有时会发现长时间不进行变态发育的蝌蚪，最可能的原因是 ) A.体内生长激素合成过多 B.体内甲状腺激素合成较少 C.体内胰岛素分泌不足 D.体内性激素分泌异常 15.人体内有多种激素，对生命活动起重要调节作用。激素分泌异常，会引发疾病。下列防治措施与疾 病对应一致的是 A.口服胰岛素可以治疗糖尿病 B.注射甲状腺激素可治疗巨人症 C.成年人注射肾上腺素可治疗侏儒症 D.内陆地区的人们食用加碘盐可预防地方性甲状腺肿 14 16.五一假期，小湘在长沙世界之窗坐过山车时心脏怦怦直跳、血压升高，此时他体内肾上腺素的 分泌增加。下列关于肾上腺素的叙述，错误的是 () A.由肾上腺分泌 B.经由导管进入血液 C.含量少、作用大 D.能提高人体应对危急情况的能力 17.小明在哥哥患上“红眼病”后不久，因为和哥哥合用一条毛巾擦脸，也患上了“红眼病”，则小明 在患病前后属于 () A.传染源、传播途径 B.传播途径、易感人群 C.易感人群、传染源 D.病原体、传染源 18.肺结核是由结核杆菌引起的传染性疾病，主要通过呼吸道传播。下列对结核杆菌及人体免疫 作用的叙述，错误的是 A.结核杆菌是引起结核病的传染源 B.结核杆菌侵入人体，人体可产生相应抗体，结核杆菌属于抗原 C.该传染病主要通过空气、飞沫传播 D.人体产生结核杆菌抗体的免疫方式属于特异性免疫 19.流感患者可服用磷酸奥司他韦胶囊（没有OT℃标志）（如图）进行治疗。下列叙述正确的是 A.需要关注有关药物的不良反应、禁忌等注意事项 磷酸奥司他韦胶囊 B.购买此药时不需要医师处方，可在药房自行购买 75毫克 C.服药后病情未见好转，可以加倍服药以尽快康复 (以奥司他韦计) CD10粒胶囊 D.病情稍有好转时，可自行停药以减少药物的副作用 20.每年暑假都有学生溺水事件的发生，当你遇到有人因溺水停止呼吸时，正确急救措施及顺序是 ( ①使溺水者仰卧平躺②拨打“120”急救电话③口对口吹气④清除口、鼻内异物和污物 A.①③④② B.①②③④ C.②①④③ D.②①③④ 21.失血过多会危及生命。若某人上肢受伤后，暗红色的血液连续不断地从伤口缓慢流出，此伤者 出血的血管以及按压止血的部位分别是 ) A.静脉、近心端 B.静脉、远心端 C.动脉、近心端 D.动脉、远心端 22.某兴趣小组探究不同浓度烟草浸出液对蜗牛心跳的影响，结果如表。下列有关叙述不正确 的是 实验室温度 烟草浸出液浓度 1分钟内蜗牛心跳 20℃ 清水 15次 20℃ 5% 21次 20℃ 10% 26次 20℃ 15% 30次 20℃ 20% 37次 A.该实验探究的变量是蜗牛的心跳次数 B.不同浓度烟草浸出液处理下的蜗牛数量相同 C.每组至少记录3只蜗牛的心跳次数，求平均值 D.结果表明烟草浸出液能促进蜗牛的心跳 15 23.第四届中国健康生活方式医学大会的主题为“生活之境、前沿健康”。下列成语中体现健康生活 方式的是 ( A.纸醉金迷 B.对酒当歌 C.暴饮暴食 D.荤素兼备 24.开展消防疏散演练时，警报响起，老师下达疏散口令，全体师生跑到开阔地紧急避险。下列叙 述正确的是 A.学生听到警报声，在耳蜗处形成听觉 B.听到疏散口令，师生有序撤离，属于条件反射 |安金出口> C.用湿毛巾捂住口鼻，为了节约时间可乘坐电梯 D.疏散时同学们心跳加快、呼吸急促，这与激素调节无关 25.“珍爱生命，健康生活”是一个永恒的主题。下列有关说法正确的是 A.遇到心肌梗死患者要迅速搬运送往医院抢救 B.吃东西噎到时应先适度用力拍击背部，促使食物吐出，畅通呼吸道 C.被毒蛇咬伤手臂后，应首先扎住伤口处的远心端 D.进行人工呼吸时，吹气者应始终捏紧被救者的鼻孔 二、非选择题（本题共6小题，共50分） 26.(5分)ICL晶体植入手术可以矫正近视，其原理可理解为在眼球虹膜后、晶状体前植人一个“隐 形眼镜”，以达到矫正近视的目的（如图1）。骨传导耳机可将声波通过骨头传导至内耳，其开放 双耳的设计受到户外运动爱好者青睐（如图2）。请据图回答下列问题。 →骨传导耳机 ICL晶体 图1 图2 (1)图1中植入的ICL晶体相当于一个 (填“凸透镜”或“凹透镜”)。 (2)手术前后，患者的视觉感受器都位于 (3)ICL晶体植入手术后，拆掉遮盖眼睛的纱布后眼前一亮，这时瞳孔会在虹膜的调节下变 (填“大”或“小”)。 (4)图2中的骨传导耳机可以减小声音对鼓膜的损伤，戴上耳机听音乐时，感受声音刺激并产 生神经冲动的部位是 ,最终在 的一定区域形成听觉。 27.(10分)随着全民健康意识的增强，越来越多的人们把健身作为一种时尚的生活方式，然而由 于健身方式不科学，本应强身健体的运动有时也会让健身者很“受伤”。请据图回答下列问题。 4.9倍体重 4.3倍体重4.4倍体重 2.8倍体重 平地行走快速行走上楼梯下楼梯 图1膝关节承受的压力 图2屈肘动作 (1)跑步、登山等健身运动是在 系统的调节下，由骨、关节和肌肉的协调配合完成的。 16 (2)人体的关节在正常情况下不会脱位，因为 可以增强关节的牢固性。而不当健身 会影响关节健康，例如，频繁爬山可能会磨损膝关节的关节软骨。关节软骨位于关节头和 的表面，能缓冲震动。 (3)图1为不同运动方式中膝关节承受的压力，请据此推测： (填“上山”或“下山”)对膝 关节的压力更大。 (4)如图2所示，当①受神经传来的刺激 时，就会牵动骨绕着 活动，与此同时 ②舒张，于是完成该动作。 28.(5分)生活中，人们有时会发生意外，如溺水、触电、创伤等，因此懂得一些急救知识很有必要。 请据图回答下列问题。 ① 按压处 伤口处 ③ 图1 图2 图3 (1)因急救技术专业性强，当发生意外时，首先应拨打急救电话，然后在有把握的情况下实施现 场急救。当发现因溺水等意外事故造成心跳、呼吸骤停时，需要对患者进行 实施胸外心脏按压的部位是图1中的 (填序号)。下列是口对口吹气法示意图，正确 的排列顺序是 ①清除口鼻内污物 ②进行口对口人工呼吸 ③使溺水者仰卧平躺 (2)图2是触摸 的情况，是判断抢救是否有效的方法之一。 (3)图3是出血部位和压迫止血部位，由此判断，受伤的血管是 (填“动脉”“静脉”或“毛 细血管”)。 29.(10分)阅读资料，回答下列问题。 进入秋冬季节以来，全国各地高发流感（流行性感冒）、普通感冒等呼吸道传染病。普通感冒 以打喷嚏、鼻塞、流鼻涕、咳嗽为主。流感则症状较重，主要有以下四个特点：高烧(39一40℃)， 短时间内的体温快速上升；疼痛（头痛、咽痛、肌肉酸痛）明显，疲劳乏力；剧烈咳嗽。少数严重 病例可能发生肺炎、急性呼吸窘迫综合征、休克、心血管和神经系统等肺外表现，甚至死亡。流 感的传播途径主要是以呼吸道飞沫传播为主，其次也可经口腔、鼻腔黏膜等直接或间接接触传 播，如手触碰被病毒污染的物品，又接触口鼻也可引起感染。 血液 一甲--乙 ·24 中抗 体的 0 含量 过16 时间/天 12 9 0714212835424956 4 第1次接种第2次接种 800120016.0020.0024.00400800时间 图1疫苗接种后抗体含量变化曲线 图2 (1)普通感冒可能由鼻病毒、腺病毒、偏肺病毒等引起，它们在传染病学上称为 (2)每年秋冬季节来临之前，疾控部门会呼吁提前接种流感疫苗，建议8周岁以下儿童接种2剂 次，抗体产生的过程如图1所示。流感疫苗从免疫学的角度属于 。分析图1，解释为 17 什么需要提前接种流感疫苗？ (3)针对上述资料中流感的传播途径，可以采取哪些有效的措施预防流感？ 。(列举一条) (4)为缓解流感引起的高烧，临床上一般会使用布洛芬。布洛芬是一种解热镇痛抗炎药，该药在 人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5g·L1,过量用药会产生副作用。为研究如何科学 用药，研究人员将志愿者平均分成甲、乙两组，甲组服用布洛芬片剂，乙组服用相同剂量的布洛芬 缓释胶囊，两组均于上午8：00服药并定时静脉抽血，测得平均血药浓度如图2。通过上述实验， 你更推荐使用哪种类型的布洛芬？ ,依据是 30.(10分)如图表示一组男同学在进行“测试握手一握手反应要用多少时 间”的活动：计时者用左手迅速握一下左边同学的右手，当这位同学感 到右手被握之后，立即用左手去握下一位同学的右手…依次将“握手” 信息传递到最后一位同学直至再传给计时者；计时者在自己发出信息的 同时开始计时，到自己收到最后一位同学传递的信息时停止计时，所用时间为信息传递一圈的 时间。请分析回答下列问题。 (1)“握手一握手反应”属于 (填“条件”或“非条件”)反射，完成反射过程的结构是 (2)实验时，同学间互不提醒且背向圆圈圆心，背向圆圈圆心可以防止 若要探究性别对“握手一握手反应”反应时间的影响，则对照组实验应该是 (3)注意力集中程度和加强训练会在一定范围内改变“握手一—握手反应”的反应时间。 ①参与实验的同学注意力集中，会 (填“延长”或“缩短”)反应时间。 ②重复“握手一握手反应”活动可以起到训练作用，预期“握手一握手反应”反应时间与重复 次数的关系可能是 31.(10分)生长激素能促进生长发育，生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射。那么口服 是否有效？某生物兴趣小组的同学就这个问题进行了探究，他们分别对幼鼠进行口服和注射 生长激素处理，根据表中的实验步骤及结果，回答问题。 组别 实验对象 方法 体重平均增长值 甲 30只体长、体重、生理 饲喂正常食物 18% 乙 状况相同的幼鼠，平均 饲喂等量正常食物并注射生长激素 31% 丙 分为3组 饲喂等量添加了生长激素的正常食物 19% (1)人体的生长激素是由 (填“甲状腺”或“垂体”)分泌的，幼年时期生长激素分泌不足 会患 (2)实验中挑选体长、体重、生理状况相同的幼鼠，并饲喂等量食物是为了 每组选取10只幼鼠做实验而不是1只的目的是 (3)三组实验中，甲组和乙组形成了一组对照实验，其变量是 (4)由表中数据可知：乙组的幼鼠体重增长最快，另外两组的幼鼠体重增长明显较慢且差距不 大，则说明 18第四单元第七章综合评价 1.C2.B3.B4.A5.C6.C7.C8.C9.C10.B11.A12.D13.C14.B 15.A16.D17.A18.B19.D20.C21.D22.D23.D24.A25.C 26.(1)非处方药不需要 (2)6 (3)不能 (4)不可以 27.(1)化解烦恼自我安慰转移注意力 (2)不合适诉说烦恼应注意对象和时间 (3)学习成绩不理想（或同学的误解，家长的批评等）和同学、家长诉说沟通交流；争取别人的理解和帮助等 28.(1)120 (2)BB表明了患者必要的信息，如具体地址、症状等 (3)远心 (4)A 29.(1)一 非特异性 (2)抗原抗体不能 (3)病原体。传染源 (4)④⑥②③⑤ 30.(1)注射了H5N1疫苗，机体产生了相应的特异性抗体，能够抵抗H5N1病毒的感染 (2)发病死亡疫苗尚未激发足够的免疫反应产生相应的抗体 (3)设置对照 (4)控制传染源切断传播途径 31.(1)奶茶A组和B组小鼠的品种相同、发育状况相同、数量相同、喂食的食物剂量相同 (2)避免偶然性，减小误差 (3)长期过量饮用奶茶会诱发糖尿病 (4)胰岛素 (5)合理饮食，低糖饮食，适当运动，保持心情舒畅等 期中综合评价 1.D2.B3.B4.B5.C6.B7.A8.D9.D10.A11.A12.D13.C14.B 15.D16.B17.C18.A19.A20.C21.B22.A23.D24.B25.B 26.（1)凹透镜 (2)视网膜 (3)小 (4)耳蜗大脑 27.（1)神经 (2)关节囊关节窝 (3)下山 (4)收缩关节 28.(1)心肺复苏②③①② (2)颈动脉脉搏 (3)动脉 29.（1)病原体 (2)抗原由图1可知，疫苗需多次接种并经过一段时间后才能在人体内产生较多的抗体 (3)公共场合戴口罩、使用消毒洗手液洗手等 (4)布洛芬缓释胶囊服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊的志愿者平均血药浓度超过8.5μg·mL1,且比服 -46 用布洛芬片剂的志愿者平均血药浓度低，可以降低产生副作用的风险 30.(1)条件反射弧 (2)因看得到而缩短反应时间让相同数量的女同学进行一组实验 (3)①缩短②反应时间随着重复次数的增多而降低，降至某一数值后基本保持不变 31.(1)垂体侏儒症 (2)控制单一变量避免偶然性 (3)是否注射生长激素 (4)注射生长激素能促进生长发育，口服无效（合理即可） 第五单元第一章综合评价 1.B2.A3.C4.B5.D6.D7.A8.B9.C10.D11.A12.D13.B14.C 15.B16.C17.A18.D19.D20.B21.A22.D23.D24.C25.A 26.(1)竞争 (2)光合 (3)分解二氧化碳物质循环 27.(1)减少 适应发达 (2)沙包 (3)小影响 28.(1)D分解者 小球藻、硅藻 (2)②③④⑤ (3)太阳相互依存、相互制约 29.(1)水非生物 (2)草生物 (3)温度从外界获得物质和能量 (4)适应并影响 30.(1)环境 (2)水 (3)消费者 (4)草→蝗虫→蜘蛛→黑斑蛙→蛇 (5)①形成对照②Ⅱ、Ⅲ、V组实验黑斑蛙卵孵化成活率均比I组低，且黑斑蛙卵孵化成活率Ⅱ>Ⅲ>V 31.(1)阴暗 (2)光会影响黄粉虫的生活吗 (3)平均值 (4)光会影响黄粉虫的生活 (5)D (6)D 第五单元第二章综合评价 1.B2.C3.D4.D5.B6.B7.D8.B9.D10.B11.D12.C13.C14.B 15.A16.D17.D18.B19.C20.C21.C22.C23.B24.C25.C 26.(1)4分解者和非生物部分 (2)较弱生物种类少，营养结构简单 (3)B 27.(1)无植物对照 (2)减小实验误差 (3)香蒲、金鱼藻都能净化含磷酸盐的污水香蒲、金鱼藻混合使用净化含磷酸盐的污水的效果比单独使用 要好 47