内容正文:
第4节
》新知梳理昱
知识建模
①在测量平均速度的实验中,实验原理是
。需要使用的实验器材有斜面、木
块、小车、
、金属片等。需要
测量的物理量有
和
②实验注意事项:①斜面的坡度应尽量小一
些;②多次测量同一路程的平均速度时,每
次必须让小车从同一高度由静止释放,且金
属片位置不变。
)基础过关@
逐点击破
知识点测量平均速度
1.请完成下列“测量平均速度”的实验相关
内容。
(1)实验装置:
属
片
(2)测量工具:
(3)原理:
(4)实验过程:
①把小车放在斜面顶端,金属片放在斜
面底端,用刻度尺测出小车将要通过
的路程s1,把s1和后面测得的数据填
入数据记录表中。
②用秒表测量小车从斜面顶端开始滑下
到撞击金属片的时间t1。
③根据测得的s1和t1,利用速度公式算
出小车通过斜面全程的平均速度。
④将金属片移至斜面的中部,测出小车
到金属片的距离s2。
⑤测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段
路程s2所用的时间t2,算出小车通过
上半段路程的平均速度2。
实验数据记录表:
路程
运动时间
平均速度
S1=
t1=
01=
S2=
t2=
U2=
(5)实验结论:小车在斜面上做
(选填“匀速直线”或“变速直线”)运动,小
速度的测量
车通过全程的平均速度
小车通过
上半段路程的平均速度。
(6)评估交流:
①本实验中金属片的作用是
②实验时,斜面坡度应
(选填“较
大”或“较小”),目的是
(选填
“延长”或“缩短”)运动时间,减小测量
误差。
③在实验前必须熟练使用秒表,如果小
车到达金属片位置后还没有停止计
时,则会使所测量的运动时间偏
(选填“长”或“短”)。
④为了测量小车运动过程中通过下半段
路程的平均速度,某同学将小车从斜
面中部由静止释放,测出小车到达斜
面底端的时间,从而计算出小车运动
过程中下半段的平均速度。他的做法
(选填“正确”或“不正确”),理
由是
易错点)错记路程或误读时间
2.在测量平均速度的实验中,某同学用刻度尺
测量小车通过的路程如图甲所示,用秒表测
量小车通过该段路程用时间如图乙所示,
则小车通过的路程为
cm,该段路程
中小车运动的平均速度为
m/s。
0
31
6465
甲
》能力提升9
整合运用
3.(2025·邵阳期中)在如图所示的斜面上测
量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A
点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点
和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速
度。对上述实验的数据处理正确的是()
第一章机械运动
11
网m酥平
90100
挡板
0cm10_20、30_40_50_607080
叩中
A.图中AB段的路程sAB=45.0cm
B.如果测得AC段的时间t4c=2.5s,则AC
段的平均速度v4c=0.32m/s
C.在测量小车到达B的时间时,如果小车过
了B点才停止计时,测得AB段的平均速
度VAB会偏大
D.为了测量小车在BC段的平均速度vc,
可以将小车从B点静止释放
4.无风的天气,小虹和同学一起想用机械秒表
和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度,他们
打算让乒乓球从三楼落到一楼地面。对于
实验有关的操作和分析,下列说法正确的是
(
①该实验很简单,不用把同学们召集起来设
计实验方案
②选分度值1mm的米尺比分度值1cm的
皮卷尺更好些
③使用秒表进行时间测量前,需要先观察秒
表是否归零
④实验中测出的速度无法反映出乒乓球每
一时刻的快慢
A.只有①②
B.只有②③
C.只有③④
D.只有②④
5.(2025·长沙期中)小郡同学自制了一个可
以均匀滴水的“滴水计时器”,每隔0.5秒钟
滴下一滴水,他把此滴水计时器固定在玩具
汽车上,用来测量玩具小车在水平地面上的
运行速度,下图记录了某次测量过程地面上
连续4个水滴的位置及它们之间的距离。
45.00cm
(1)测量玩具小车平均速度的原理是v=
12物理I八年级上册RJ
(2)小车在AD段的平均速度是
m/s。
(3)小郡由图像可判断出玩具汽车做变速直
线运动,他的依据是:
6.(2025·常德期中)频闪摄影是研究物体运
动常用的实验手段。在暗室中,照相机的快
门处于常开状态,频闪仪每隔一定时间闪光
一次,照亮运动的物体,于是胶片上记录了
物体在几个闪光时刻的位置。图甲是完全
相同的A、B两球从空中同一高度先后由静
止开始竖直下落的频闪照片示意图。已知
频闪仪每隔0.1s闪光一次,照片上1cm代
表空中实际距离10cm。
S3
S
甲
乙
S1/mm
s2/mm
s3/mm
s4/mm
A球(sA)
4.9
14.7
24.5
34.3
B球(SB)
1.2
9.8
19.6
29.4
SA一5B
3.7
4.9
4.9
4.9
(1)由图甲可知:先由静止开始下落的是
(选填“A”或“B”)球。
(2)用刻度尺分别测得照片上A、B两球相邻
位置之间的各段距离,A、B两球相对应
的s1、s2、S3、S4的测量结果如表所示。测
量照片上B球相邻位置之间的距离s5
时,刻度尺的示数如图乙所示,则5这段
路程的平均速度为
m/s。设A球
在空中下落时,通过52、的过程中的平
均速度分别为2、,则2:=
(3)A、B两球均运动的过程中,若以B球为
参照物,A球在竖直方向上做
(选填“加速”“减速”或“匀速”)直线
运动。参考答案
第一章机械运动
第1节长度和时间的测量
第1课时长度的测量
新知梳理
①米m③刻度尺
①零刻度线测量范围分度值②平行③正
对④数值单位
基础过关
1.C2.B3.D4.B5.B6.B7.12.45(2.44~2.46均可)
8.(1)3.50(2)2.00
能力提升
9.D10.B11.A12.5.401mm13.乙19.0cm14.乙2.80
15.1cm不能
思维拓展
16.251.75
第2课时长度的特殊测量时间的测量及误差
新知梳理
②秒s603600③秒表④真实值⑤多次测量求平均值
基础过关
1.B2.C3.nC4.1.13(1.12~1.14均可)5.2.002.21mm
6.B7.1228.D9.C10.D
能力提升
11.D12.C13.D14.1mm183
思维拓展
15.答:把三块长方体实心砖按照甲图或乙图方式摆放,用刻度尺测量出
AB之间的距离即为砖的内部斜对角线的长度。
第2节
运动的描述
新知梳理
①位置②参照物3相对
基础过关
1.A2.C3.B4.B5.C6.C7.静止运动8.A
能力提升
9.B10.C11.D12.B13.参照物相对
思维拓展
14.向左运动向左运动
第3节运动的快慢
第1课时速度
新知梳理
0(1)路程(2)时间®路程时间路程时间v=÷®快慢单
位时间快④米每秒m/s(或m·s1)千米每小时km/h(或
km·h-1)3.6
49
基础过关
1.比较相同时间内通过的路程比较通过相同路程所用的时间观众
2.乙同学相同时间内,乙运动的距离长3.B4.D5.D6.2072
7.15米每秒汽车在1s内通过的路程为15m808.A
能力提升
9C10.路程时间观众山.832.403.名+%14.解:该
车从上海到苏州所用的时间t=8:40一8:00=40min=
h,养车从上海
到苏州的速度o=氵=2二126km/h,已知沪宁高速公路限速
3
120km/h,因126km/h>120km/h,所以该车超速。
思维拓展
15.4.53
第2课时匀速直线运动和平均速度
新知梳理
①速度②(1)直(2)不变(3)正③变化不相等=氵平均
速
基础过关
1.D2.D3.10m/s10m/s4.B5.C6.80平均速度7.B
能力提升
8.D9.C10.C11.D12.C13.变速小于14.甲、丙乙30
思维拓展
15.1360.2144
第4节速度的测量
新知梳理
0=名
秒表刻度尺路程时间
基础过关
1.(2)刻度尺秒表(3)u=产(⑤)变速直线大于(6)①使小车及时
停下,便于测量时间②较小延长③长④不正确所测时间不是运
动过程中下半段的时间2.64.000.02
能力提升
3.B4.C5.(1)三(2)0.3(3)玩具车在相同时间内通过的路程不相
同6.(1)A(2)3.903:5(3)匀速
小专题一运动图像分析及速度计算
1.D2.C3.A4.C5.D6.205.47.解:(1)由u=得,小明上
学孟要的时间0k0.2h=2mm。(2)由u=得,小明
父亲到学校所用伦时剩丝-装一=品h=m,由于妇一经
l2min-4min=8min>5min,所以能追上;假设追上时,距学校的距离为
,因小明比父亲多走5min,则有一-w=5min,即0然m
2 km-s
明
U父
—50
?km--多h,解得g=0.75km,即追上时距学校0.75km。8.解:(1)由
30km/h12
题可知,火车从甲地到乙地用的时间t=16:30一7:30=9h,总路程s=
900km,则平均速度v=三=900km=100km/h。(2)火车过桥的速度
t 9h
-144km/h=40m/s,由口=得,火车全部通过桥梁行驶的路程。-
vt'=40m/s×25s=1000m,则火车的长度1k=s'一s桥=1000m一
m=600m。9.解:(①)汽车制动前的速度v=主=0,753=20m/S
(2)由于酒后反应时间1=4红,所以由v=广得,酒后反应时间内行驶的路
程s'=vt'=4t=4s=4×15m=60m,从司机发现险情到汽车停下需行驶
的路程s总=s'十s滑=60m十30m=90m,因为s总>80m,所以汽车将撞上
障碍物。10.解:(1)由v=氵得,小君和她家人到达张家界的时间t=
名-302490.8h=48min。(2)从K268次列车运行时刻表中可以
看出,K268次列车从怀化到张家界的运动时间t=12:29一9:08=
3h21min=201min,节省的时间△t=t-t=201min-48min=153min。
第一章整合与提升
本章知识构建
①m②cm③刻度尺④数值⑤s⑤测量值⑦多次测量取平均值
⑧采用精密的测量工具⑨采用科学测量方法⑩位置①曲线运动
②时间⑧3.6@速度⑤v=
t
教材素材延伸
1.正对分度值下一位数值单位2.加油机地面不同3.静止
运动4.AC
湖南中考演练
1.B2.C3.1.15(1.14≈1.16均可)4.1355.D6.A7.0.25
静止运动8.CAC10.比较相同的路程所用的时间甲11.(1)8
680(2)大12.【实验原理】v=氵【实验步骤】(2)42.40cm【实验
结论】(1)42.40cm/s(2)>变速
第二章声现象
第1节声音的产生与传播
新知梳理
①振动②波介质真空3快慢种类温度340④反射
基础过关
1.D2.振动转换法3.A4.(1)振动(2)空气(或气体)(3)真空
5.A6.反射7.A
能力提升
8.B9.B10.振动波11.快12.振动声音不能在真空中传播
13.(1)①温度声音在5℃、15℃和20℃的水中传播速度不同②介质
种类声音在水,海水,冰,铁等不同介质中传播的速度不同(2)艺
1531不能
51