第一章 第3节 运动的快慢-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册物理(人教版2024 湖南专版)

2025-09-30
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湖北时代卓锦文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 运动的快慢
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.85 MB
发布时间 2025-09-30
更新时间 2025-09-30
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-09-30
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来源 学科网

内容正文:

第3节 运动的快慢 第1课时 速度 新知梳理 知识建模 可知运动较快的是 ,你这样判断的 理由是 ①比较物体运动的快慢有两种方法:(1)在相 甲20:00:00 同的时间内,比较物体经过的 乙20:00:00 60m (2)在物体运动相同路程的情况下,比较所 100m 知识点2速度 用的 3.[学科综合](长沙中考)诗词中常蕴含着物 ②在物理学中,把 与 之比叫作 理知识,根据下列诗句能估算出物体运动速 速度。s表示 ,t表示 ,则速 度的是 ( ) 度公式为 A.天台四万八千丈 B.坐地日行八万里 ③速度是表示物体运动 的物理量,在数值 C.春风十里扬州路 D.桃花潭水深千尺 上等于物体在 内通过的路程,这个 4.小明快速走过一座240m的桥,所用时间为 数值越大,表明物体运动得越 4min,则小明的速度为 ( ④在国际单位制中,速度的基本单位是 A.2 m/s B.120m/s 符号是 ;在交通运输中,常用 C.60 m/s D.1 m/s 作为速度的单位,符号是 1m/s= 5.(2025·郴州期中)关于速度,以下各种说法 km/he 正确的是 ( ) )基础过关© 逐点击破 A.运动路程越长,速度越大 B.运动时间越短,速度越大 知识点1比较物体运动快慢的方法 C.通过相同的路程,所用时间越长,速度 1.[教材素材改编题]如图所示的是田径运动 越大 会上运动员奋力奔跑的场景,比赛开始后, D.相同时间内,通过路程越长,速度越大 “观众”通过 6.(2025·怀化期中)小杰利用暑假的时间参 认为跑在前面的人运动得快;比赛结束后, 加了一次航展,他发现我国最新研制的一款 “裁判员”通过 无人飞机在5s内匀速飞行了100m,它飞行 判定最先到达终点的人运动得快。物理学 的速度为 m/s,合 km/h。 上采取 (选填“观众”或“裁判员”)的 7.一辆汽车行驶的速度为15m/s,读作 方法来比较物体运动的快慢。 ,其物理意义是 。 若汽车的速度计表盘如图所 示,则汽车的速度是 km/h 100 20 2.如图所示的是运动会百米赛跑时的情景, 60 40 40 160 甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑,乙同 20 180 学到达终点100m时,甲同学只跑了60m, -0 km/h 200 第一章机械运动 7 易错点)不理解速度的概念 因为它接近敌舰的速度极大,故很难拦截。 8.一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警 若用它打击32km处的敌舰,则敌舰最多 察走过来对她说:“太太,您刚才的车速是 只有 s的防御准备时间。 60km/h”这位女士反驳说:“不可能的!我 13.(2025·怀化期中)一艘轮船在静水中的航 才开了7min,还不到一个小时,怎么可能走 速为且保持不变,这艘轮船先沿江面顺 了60km呢?”从以上对话可知,这位女士没 流而下到大畲坪,再逆水返回原处,往返所 有理解的科学概念是 用时间分别为t1和t2,可算得江水的流速 A.速度 B.时间 C.路程 D.长度 为 。(用o,t1,t2表示) )能力提升9 整合运用 14.沪宁高速公路限速120km/h,一辆汽车的 电脑收费卡上显示,该车8:00从上海进入 9.李白在《早发白帝城》中描述:“朝辞白帝彩 云间,千里江陵一日还。”(注:2里为1km, 高速公路,8:40到达苏州,驶出高速公路, “一日还”指大约24h从白帝城到达江陵)诗 上海到苏州的路程约为84km。请问该车 人所描述的船速最接近 ( 是否超速? A.2 km/h B.10 km/h C.20 km/h D.1000km/h 10.(2024·岳阳期末)如图 所示的是“森林动物运动 会”中龟兔赛跑的情景。 比赛开始后,“观众”在时间相同时通过比 较 认为跑在前面的兔子运动快;由 于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉,“裁判员” (《((《(《思维拓展)》》)》)》 在路程相同时通过比较 判定最先 15.如图所示,某“小车闯关游戏”的笔直通道 达到终点的乌龟运动得快。物理学中采用 上每隔9m设有一个关卡,各关卡同步放 (选填“裁判员”或“观众”)的方法 行和关闭,放行和关闭的时间分别为5s和 表示物体运动快慢。 2s,出发点到终点之间共有9个关卡,关卡 11.(2025·湘潭期中)甲、乙两物体都做匀速 刚放行时,一辆小车立即从出发点以2m/s 直线运动,已知甲、乙两物体运动时间之比 的速度匀速前进,则小车经过 s到 为1:2,通过的路程之比为4:3,则甲、乙 达关卡1,到达终点前总共被关卡挡了 两物体运动速度之比为 次。 12.[跨学科实践·社会发展]我国研制的亚音 出发关关关关关关关关关 卡卡卡 速反舰导弹“飞龙-9”可以从飞机或舰艇上 点卡卡 卡卡卡卡终点 1 21 4 5 8 9 发射,其速度可达800m/s,射程为64km, 9m9m9m9m9m9m9m9m9m9m 8物理I八年级上册RJ 第2课时 匀速直线运动和平均速度 )新知梳理多 知识建模 知识点2平均速度 4.关于平均速度,下列说法正确的是 ①我们把物体沿着直线且 不变的运 A.平均速度就是速度的平均值 动,叫作匀速直线运动。 B.平均速度是表示变速运动物体的平均快 ②匀速直线运动的特点:(1)运动轨迹是 慢程度 线;(2)运动的速度 ;(3)路程与时间成 C,平均速度等于物体通过某一瞬间的速度 比,且路程跟时间的比值是固定的。 D.平均速度是几个物体运动速度的平均值 ③物体做直线运动时,其速度的大小常常是 5.在校春季田径运动会100m决赛中,中间过 的,即在相等的时间内通过的路程 程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追 ,这种运动叫作变速直线运动。 赶,结果他们同时到达终点。下列说法正确 如果只作粗略研究,也可以用公式 的是 来描述运动的快慢,这样算出来的速度叫作 A.张明的平均速度比王亮的平均速度大 B.张明的平均速度比王亮的平均速度小 )基础过关⊙ 逐点击破 C.两人的平均速度相等 知识点1匀速直线运动和变速直线运动 D.不是匀速直线运动,无法比较 1.(2025·衡阳期中)如图是每隔0.1s拍摄一 6.小聪坐在一辆行驶在平直公路上的车里,车 次小球运动的频闪照片,其中小球做匀速直 运动的快慢是变化的,小聪用手表计时t为 线运动的是 3min,还知道这段时间内汽车通过的路程s 为4km,则v= km/h,这个物理量反 0O00 OO O A B 映了车在这段时间内的 易错点)误认为平均速度等于速度的平 000 O 均值 0o0 7.小红参加了学校组织的远足活动,全程 o00OOO C D 6km。她行走前一半路程的平均速度是 2.(2024·岳阳期末)关于匀速直线运动的速 6km/h,行走后一半路程的平均速度是 4km/h,则她通过全程的平均速度是( 度公式。一,下列说法正确的是 ( A.4 km/h B.4.8 km/h A.物体运动的速度v越大,通过的路程s就 C.5 km/h D.6 km/h 越长 》能力提升匆 整合运用 B.物体运动的速度v越大,物体运动的时间 8.(2024·大庆中考)如图所示为甲、乙两物体 就越短 在同一直线上运动的s-t图像,从0时刻开 C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成 始计时,则关于它们的运动情况,描述正确 反比 的是 D.速度v的大小不变,与路程s、时间t的大 A.t=0时,乙在甲的前面,甲运 s/m 小无关 动4s追上乙 3.汽车在平直的公路上做匀速直线运动,若它 B.甲、乙同时出发,乙运动2s 在2s内通过的路程是20m,则它的速度是 追上甲 t/e ;该汽车在第10s的速度是 C.甲、乙在出发后都做匀速运动,且甲>z D.甲比乙先出发2s,甲运动4s和乙相遇 第一章机械运动 9 9.(2025·邵阳期末)苏炳添曾在男子100米 的是 比赛中,得到了9秒83的惊人成绩,刷新了 A.照片中甲球做匀速 甲 ●●● 亚洲纪录,表中记录了苏炳添比赛过程中的 直线运动 部分数据,下列说法正确的是 ) B.照片中甲球与乙球乙●● 路程s/m 的运动时间之比为5:3 30 60 90 100 C.照片中甲球与乙球的平均速度之比为5:3 时间t/s 3.736.298.929.83 D.照片中乙球的运动速度越来越大 A.以苏炳添为参照物,现场观众是静止的 13.(2025·长沙期中)如图是苹果直线下 B.苏炳添在百米赛跑全程做匀速直线运动 落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔 C.苏炳添在0~30m比60~90m运动的速 0.1s曝光一次,由此可判断苹果的运① 度慢 动是 直线运动。苹果在bc段 D.苏炳添百米赛跑的平均速度为9.83m/s 的平均速度 (选填“大于”“小 10.(2025·长沙期中)小丽和妈妈自驾去姥姥 于”或“等于”)在cd段的平均速度。 ①d 家的路上,看到如图所示的交通标志,则关 14.甲、乙、丙三辆小车同时同地向同一方向运 于图示信息的说法正确的是 ( 动,它们运动的图像如图所示,由图像可 A.18km是指小丽和 知:运动速度相同的两辆小车是 妈妈驾车驶出南昌 南昌 经过5s后跑在最前面的小车是 车, 18 km 18 km 它通过的路程是 m。 B.40是指机动车限速40m/s 301s/m H 6d/m·sy C.若小丽和妈妈驾车从该标志牌到达南昌 20 丙 用时25min,则该车已经超速 2468 0 D.在遵守交通法规的前提下,小丽和妈妈 24十6含s 驾车从此处至少需0.48h到达南昌 (《(《思维拓展》》》》 11.(2025·娄底期末)T114次列车运行时刻 15.(2025·长沙期末)为了测超速行驶的违法 表如下,由表中信息可知 C 行为,公路上常常设置有超声波测速仪,如 图为某公路直线路段的一处测速仪,测速 停靠站 到达时刻 开车时刻 里程/km 仪能发射和接收超声波。当行驶的小车运 上海 18:00 0 动到距离测速仪so4=60m的A点时(如图 蚌埠 22:07 22:15 486 甲),测速仪向小车发出超声波,超声波“追 济南 03:03 03:12 966 上”小轿车时,小轿车刚好运动到B点(如图 乙)。测速仪从发出超声波到接收反射回来 北京 08:00 1463 的超声波所用的时间为0.4s。已知此路段限 A.列车从蚌埠至济南的路程为486km 速为80km/h,超声波的速度为340m/s,则: B.列车从上海至北京行程历时13h 0.4s内超声波传播的路程为 m;小 C.03:10列车正行驶在从济南至北京的路 车从A点到B点的运行时间为 s;小 途中 车在此路段的平均速度为 km/h。 D.列车从蚌埠至济南的平均速度为l00km/h 测速仪 12.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种 实验方法。摄影在暗室中进行,闪光灯每 测速仪 隔一定的时间闪亮一次,底片就记录下这 时物体的位置。如图是甲、乙两个网球从 左向右运动时的频闪照片,以下选项错误 10物理I八年级上册R参考答案 第一章机械运动 第1节长度和时间的测量 第1课时长度的测量 新知梳理 ①米m③刻度尺 ①零刻度线测量范围分度值②平行③正 对④数值单位 基础过关 1.C2.B3.D4.B5.B6.B7.12.45(2.44~2.46均可) 8.(1)3.50(2)2.00 能力提升 9.D10.B11.A12.5.401mm13.乙19.0cm14.乙2.80 15.1cm不能 思维拓展 16.251.75 第2课时长度的特殊测量时间的测量及误差 新知梳理 ②秒s603600③秒表④真实值⑤多次测量求平均值 基础过关 1.B2.C3.nC4.1.13(1.12~1.14均可)5.2.002.21mm 6.B7.1228.D9.C10.D 能力提升 11.D12.C13.D14.1mm183 思维拓展 15.答:把三块长方体实心砖按照甲图或乙图方式摆放,用刻度尺测量出 AB之间的距离即为砖的内部斜对角线的长度。 第2节 运动的描述 新知梳理 ①位置②参照物3相对 基础过关 1.A2.C3.B4.B5.C6.C7.静止运动8.A 能力提升 9.B10.C11.D12.B13.参照物相对 思维拓展 14.向左运动向左运动 第3节运动的快慢 第1课时速度 新知梳理 0(1)路程(2)时间®路程时间路程时间v=÷®快慢单 位时间快④米每秒m/s(或m·s1)千米每小时km/h(或 km·h-1)3.6 49 基础过关 1.比较相同时间内通过的路程比较通过相同路程所用的时间观众 2.乙同学相同时间内,乙运动的距离长3.B4.D5.D6.2072 7.15米每秒汽车在1s内通过的路程为15m808.A 能力提升 9C10.路程时间观众山.832.403.名+%14.解:该 车从上海到苏州所用的时间t=8:40一8:00=40min= h,养车从上海 到苏州的速度o=氵=2二126km/h,已知沪宁高速公路限速 3 120km/h,因126km/h>120km/h,所以该车超速。 思维拓展 15.4.53 第2课时匀速直线运动和平均速度 新知梳理 ①速度②(1)直(2)不变(3)正③变化不相等=氵平均 速 基础过关 1.D2.D3.10m/s10m/s4.B5.C6.80平均速度7.B 能力提升 8.D9.C10.C11.D12.C13.变速小于14.甲、丙乙30 思维拓展 15.1360.2144 第4节速度的测量 新知梳理 0=名 秒表刻度尺路程时间 基础过关 1.(2)刻度尺秒表(3)u=产(⑤)变速直线大于(6)①使小车及时 停下,便于测量时间②较小延长③长④不正确所测时间不是运 动过程中下半段的时间2.64.000.02 能力提升 3.B4.C5.(1)三(2)0.3(3)玩具车在相同时间内通过的路程不相 同6.(1)A(2)3.903:5(3)匀速 小专题一运动图像分析及速度计算 1.D2.C3.A4.C5.D6.205.47.解:(1)由u=得,小明上 学孟要的时间0k0.2h=2mm。(2)由u=得,小明 父亲到学校所用伦时剩丝-装一=品h=m,由于妇一经 l2min-4min=8min>5min,所以能追上;假设追上时,距学校的距离为 ,因小明比父亲多走5min,则有一-w=5min,即0然m 2 km-s 明 U父 —50 ?km--多h,解得g=0.75km,即追上时距学校0.75km。8.解:(1)由 30km/h12 题可知,火车从甲地到乙地用的时间t=16:30一7:30=9h,总路程s= 900km,则平均速度v=三=900km=100km/h。(2)火车过桥的速度 t 9h -144km/h=40m/s,由口=得,火车全部通过桥梁行驶的路程。- vt'=40m/s×25s=1000m,则火车的长度1k=s'一s桥=1000m一 m=600m。9.解:(①)汽车制动前的速度v=主=0,753=20m/S (2)由于酒后反应时间1=4红,所以由v=广得,酒后反应时间内行驶的路 程s'=vt'=4t=4s=4×15m=60m,从司机发现险情到汽车停下需行驶 的路程s总=s'十s滑=60m十30m=90m,因为s总>80m,所以汽车将撞上 障碍物。10.解:(1)由v=氵得,小君和她家人到达张家界的时间t= 名-302490.8h=48min。(2)从K268次列车运行时刻表中可以 看出,K268次列车从怀化到张家界的运动时间t=12:29一9:08= 3h21min=201min,节省的时间△t=t-t=201min-48min=153min。 第一章整合与提升 本章知识构建 ①m②cm③刻度尺④数值⑤s⑤测量值⑦多次测量取平均值 ⑧采用精密的测量工具⑨采用科学测量方法⑩位置①曲线运动 ②时间⑧3.6@速度⑤v= t 教材素材延伸 1.正对分度值下一位数值单位2.加油机地面不同3.静止 运动4.AC 湖南中考演练 1.B2.C3.1.15(1.14≈1.16均可)4.1355.D6.A7.0.25 静止运动8.CAC10.比较相同的路程所用的时间甲11.(1)8 680(2)大12.【实验原理】v=氵【实验步骤】(2)42.40cm【实验 结论】(1)42.40cm/s(2)>变速 第二章声现象 第1节声音的产生与传播 新知梳理 ①振动②波介质真空3快慢种类温度340④反射 基础过关 1.D2.振动转换法3.A4.(1)振动(2)空气(或气体)(3)真空 5.A6.反射7.A 能力提升 8.B9.B10.振动波11.快12.振动声音不能在真空中传播 13.(1)①温度声音在5℃、15℃和20℃的水中传播速度不同②介质 种类声音在水,海水,冰,铁等不同介质中传播的速度不同(2)艺 1531不能 51

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