第十三章 内能 随堂练习-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材九年级上册物理（人教版2024 湖南专版）

第十三章 内能 第1节热量 比热容 第1课时比热容 1.下列关于比热容的说法正确的是 A.把一块铁块切掉一部分，则剩下的铁块的比热容变小 B.水结成冰，由于水和冰属于同一种物质，所以水和冰的比热容相同 C.比热容是物质自身的性质，与物质质量、吸收或放出的热量无关 D.生活中可将水作为加热、散热的介质，是利用水的比热容小 2.根据表中所提供的几种物质的比热容得出下列四个结论，其中正确的是 几种物质的比热容c/[J·(kg·℃)-1] 水 4.2×103 冰 2.1×103 酒精 2.4×103 沙子 约0.92×103 煤油 约2.1×10 铝 0.88×103 水银 0.14×103 铜 0.39×103 A.煤油的比热容比酒精的大 B.同种物质在不同状态下的比热容相同 C.质量相等的铜块和沙子，升高相同的温度，沙子吸收的热量少 D.把铜放在热水中再取出，铜的比热容不变 3.许多城市为了改善城市环境，大力开发湿地公园，修建人工湖，这样可以调节气温，主 要原因是 ,即等质量的水和其他物质比较，吸收或放出相等的热量时 水的温度变化较 （选填“大”或“小”)。 4.小明用如图甲所示的装置比较不同物质的 数据采集线 吸热升温情况。将分别盛有水和食用油的 温度/℃ 两个相同试管同时用红外加热器加热，温度 40 30 温度传感器 传感器与电脑相连，两种液体温度随时间变 20 红外加热器 化关系如图乙所示(A为食用油，B为水)。 0123时间/min 甲 (1)图甲中，两试管中分别装人初温和 相等的水和食用油。 (2)加热2min,水和食用油吸收的热量 (选填“相等”或“不相等”)。 (3)由图乙可判断（选填“A”或“B”)吸热能力强。 ·1 第2课时热量的计算 1.将质量是0.5kg的水加热，使它的温度从20℃升高到60℃，需要吸收的热量是[c水= 4.2X103J/(kg·℃)] ( A.4.2×104J B.1.26×10J C.8.4×10J D.8.4×107J 2.甲铁块质量是乙铁块的3倍，吸收相同的热量，则甲、乙两铁块的比热容之比和升高的 温度之比分别为 ( A.1:1,1:3 B.1:3,1:3 C.3:1,1:3 D.3:1,3:1 3.炎热的夏季，教室外走廊上的铁栏杆被晒得发烫，而相邻的水泥墙面温度却低很多，这 是由于铁的比热容比水泥 (选填“大”或“小”)，相同条件下铁升温较 （选 填“快”或“慢”)的缘故。 4.在探究不同物质吸热升温的现象时，将相等 的沙子和水分别装入易拉罐中， 用相同的热源和方法加热，则单位时间内沙子和水吸收的热量 。 如图所示， 实验得到沙子和水的温度随时间变化的图像，其中α是 的图像。 ↑温度 时间 (第4题图) (第5题图) 5.如图是杜甫绝句《迟日江山丽》中诗句“沙暖睡鸳鸯”的画面。太阳升起时，沙地比水更 暖和，因为沙的比热容比水 。已知c水=4.2×103J/(kg·℃)，则在标准大气压 下，质量为5kg的水温度从20℃升高到30℃，吸收热量 J。 6.小明家里的电热水器里装有50kg、20℃的水，通电后将水加热到70℃，已知P水= 1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃)。求： (1)电热水器里水的体积。 (2)水吸收的热量。 ·2· 第2节分子动理论的初步知识 1.下列生活中的事例不能说明分子不停地做无规则运动的是 A.端午节蒸粽子时，满屋子都弥漫着粽香 B.将一勺糖放入一杯清水中，一段时间后整杯水都变甜了 C.打扫教室时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞 D.腌制腊肉时，将盐涂抹在猪肉表面，几天后整块肉都变咸了 2.有四杯水（质量与温度如图所示），其中水分子的热运动最剧烈的是 38g 40g 40g 60g 50℃ 40℃ 45℃ 45℃ A B D 3.饮茶时，水平拿起茶杯盖，杯盖内表面上会粘有很多小水珠不落下，这是因为( ) A.小水珠不受重力的作用 B.分子在不停地运动 C.分子间存在引力 D.分子间存在斥力 4.下图是物质在三种不同状态下的分子模型，下列说法正确的是 ( ) 000 甲 丙 A.甲图中的物质具有流动性，但较难被压缩 B.乙图中分子相距最近，分子间的作用力最小 C.乙图中分子是静止的，甲、丙两图中分子在不停地做无规则运动 D.甲、乙、丙分别表示固体、液体、气体分子的排列情况 5.将50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将 (选填 “大于”“小于”或“等于”)100mL,上述现象说明分子之间有 6.劣质油漆中含有大量甲醛，甲醛会散发到空气中，危害人体健康，请你结合学过的物理 知识回答：这是一种什么现象？这种现象表明什么？请你再写出一个生活中类似的 现象。 ·3· 第3节内能 1.质量相同的0℃的冰、0℃的水、0℃的水蒸气，它们的内能相比较，正确的是( A.三者内能一样大 B.冰的内能最大，水蒸气的内能最小 C.水的内能最大，冰的内能最小 D.水蒸气的内能最大，冰的内能最小 2.下列与内能有关的说法正确的是 A.物体的温度升高，它的内能一定增加 B.物体的机械能增加，它的内能一定增加 C.温度高的物体一定比温度低的物体内能多 D.热传递的方向都是从内能多的物体传向内能少的物体 3.关于热量、温度、内能的概念，下面说法不正确的是 ①物体的温度越高，所含热量越多②物体的温度升高，一定吸收了热量 ③物体放出热量，温度一定降低④物体内能增加，不一定要从外界吸收热量 A.只有①② B.只有②③ C.只有①②③ D.可能有④ 4.如图所示的事例中，不是通过做功的方式改变物体内能的是 A.锯木头锯条发热 B.划火柴点火 C.钻木取火 D.烧水时水温升高 5.冬天搓手取暖是通过 的方式改变物体内能；太阳能热水器是通过 的方式改变水的内能；小孩从滑梯上滑下，他的内能 (选填“增大”“减小”或 “不变”)。 6.如图所示，将一个盛少量水的试管放在酒精灯上加热，过了一段时间后，会听到“砰”的 一声，塞子飞出，同时可以看到管口附近出现了“白雾”。请回答下列问题： (1)解释塞子飞出的原因。 (2)“白雾”是什么现象。 。4第十七章整合与提升 本章知识构建 ①电阻②正比③电压④反比⑤正⑥反⑦欧姆定律的变形公 式R=0 ⑧伏安法⑨保护电路⑩改变定值电阻①多次测量求平 均值 教材素材延伸 越大越大 湖南中考演练 1.C2.(1)①⊙ ②电压表③a.2.8b.0.28 AHH ④↑A ⑤电压与电流的比值为一定值(2)C3.B 0.3 0.2 0. 1.02.03.0八 4.A5.A6.BC7.BCD8.103:11:19.30.610.1:1 2:111.(1)15(2)小(3)100012.解：(1)由图可知：两电阻并联， 电流表A1测量干路电流，电流表A2测量R:中的电流；则干路电流 I=0.45A,通过R的电流I1=0.3A,因为并联电路中，千路电流等于各 支路电流之和，所以通过定值电阻R2的电流I2=I一I1=0.45A一0.3A= U 0.15A。(2)由1= R 可得，R1两端的电压U1=I1R1=0.3AX102= 3V,因并联电路各支路两端的电压相等，所以，电源电压U=U1=3V。 13.(1) (2)6(3)二当电压表示数不为0时，故障 是开关断路；当电压表示数为0时，故障是滑动变阻器断路 大单元整合复习（一）内能 1.B2.C3.A4.D5.C6.D7.B8.D9.热传递比热容汽 化10.晶体固液共存状态小于大于11.扩散102.3×107 12.b煤油2.52×10413.(1)分子做无规则运动(2)大小于 (3)2×10-34.2×1052014.（1)甲、丙①加热时间②水2.1× 10(2)温度计上升的示数15，解：(1)由0=可得，该电动汽车行驶的 时间：==品。2，(2电动米车匀速行驶，所以本引力与阻力 平衡，则电动汽车受到的牵引力F=f=0.1G=0.1mg=0.1×1500kg× 10N/kg=1500N,该电动汽车的牵引力做的功W=Fs=1500N×200× 103m=3×108J。(3)4kg汽油完全燃烧放出的能量Q微=m9汽油=4kg× 4.6×107J/kg=1.84×108J,电动汽车到达目的地需要的能量Q=2Q放= —64 2×1.84X10J=3.68×10J,电动汽车电能转化为机械能的效率7一Q 3×108J 3.68×10≈0.815=81.5%。 大单元整合复习（二）电学综合 1.B2.C3.A4.D5.D6.D7.D8.C9.A10.D11.具有 吸引轻小物体绝缘体12.负排斥13.原子核超导体电动机线 圈14.4.54015. 16.(1)B(2)0.269.6 3)温度④)®只，17.解：①)由图甲可知，R与R,串联，电压表测 R,两端电压，电流表测电路中电流，闭合开关S,当电流表示数I=0.4A 时，电路中总电阻R号-24=60Q,此时R,=R-R=600-300 302,根据图乙可知，此时物体所受的重力为4N。(2)因电压表的量程为 015V,放风能通过的设大电流，一瓷-品吕-0,5A,结合电流表量 程、滑动变阻器允许通过的最大电流，可知电路的最大电流Imx=I,= 心5A,此时R:的最小阻位R=品一R=名号六一30n=18a,当物体 所受的重力为0时，Rp取最大阻值502，电路中电流最小，此时电路安全， 故R.Pmax=502。综上，Rp的变化范围为18~502。 跨学科实践 1.A2.B3.D4.D5.开关用电器6.D7.B8.汽化放出 1.2×1039.B10.电无污染（合理即可）11.热值化学减小 12.得到导体13.(1)不变(2)500014.(1)ca(2)0.5 随堂练习 第十三章内能 第1节热量比热容 第1课时比热容 1.C2.D3.水的比热容大小4.(1)质量(2)相等(3)B 第2课时热量的计算 1.C2.A3.小快4.质量相等沙子5.小2.1×10 50 kg 6.解：1)由p一罗得，水的体积V=-1.0x0餐gm=0.05m。 (2)水吸收的热量Q=cm(t-)=4.2×103J/(kg·℃)×50kg×(70℃一 20℃)=1.05×107J。 第2节分子动理论的初步知识 1.C2.A3.C4.A5.小于间隙6.答：属于扩散现象；扩散现象 表明分子在不停地做无规则运动。生活中类似的现象：春天能闻到花坛中 的花香。 65 第3节内能 1.D2.A3.C4.D5.做功热传递增大6.答：(1)对水持续加 热，试管中产生大量水蒸气，管内气压逐渐增大，内外气压差对应在塞子上 的压力差逐渐增大，当超过管口对塞子的摩擦力时，塞子飞出。(2)水蒸气 对塞子做功，水蒸气的内能会减少，温度降低，水蒸气液化成小水珠，形成 “白雾”。 第十四章内能的利用 第1节能量的转化与守恒 1.B2.A3.B4.D5.机械能量守恒定律 第2节热机 1.A2.D3.C4.B5.甲丁6.120306030 第3节热机的效率 1.C2.D3.C4.25%5.解：(1)水吸收的热量Q吸=c水m水(t-t)= 4.2X103J/(kg·℃)×10kg×(100℃-20℃)=3.36×10J。(2)0.5kg焦 炭完全燃烧放出的热量Q微=9焦炭m焦炭=3.0X10?J/kg×0.5kg= 1.5X10J.8)0子烧水的效*78-是68-0.24-24%. 第十五章电流和电路 第1节两种电荷 1.D2.D3.B4.吸引轻小物体失去5.失去正电排斥 第2节电流和电路 第1课时电流电路的构成 1.C2.B3.B4.用电器5.电源6.减小电子从甲到乙 第2课时电路图三种电路状态 1.B2.A3.D4.断路通路短路5. 第3节串联电路和并联电路 1.A2.A3.并串4.L2、Lg串L1、L2并5. M 第4节电流的测量 1.B2.D3.C4.(1)500(2)2×10-25.0.02A0.5A0.1A 2.5A 6 第5节串、并联电路中电流的规律 1.D2.D3.C4.B 66