5 分数四则混合运算-【培优活页】2025-2026学年六年级上册数学同步计算（苏教版）

贾同步计算六年级 上册 班级： 姓名： 五分数四则混合运算 1了分数四则混合运算 建议用时：15分钟实际用时： 碧黌挫瓷 7分钟基础练 1 口算。 3×15= ×甘 5 *4= ÷房 是片 ￥×8= 品-×音 1×是= 号×81- 5·5= 12·4 号××号 日×考 务×0= 号×6 12x号×8 2脱式计算，能简算的要简算。 1-3÷0 是+品清 8÷(号号) 8÷日+6× 号×语+) 8÷[3÷(保+] 3解方程。 c+ t 3 25 10 2 同步计算六年级上册SJ 43 5分钟进阶练 下面的计算对吗？对的画“/”，错的画“×”，并改正。 (1) 是-是×号改正： (2) 2×(2+) 改正： =骨×对 =1+号 -2( ) =1号 5 先填一填，再列出综合算式。 )( ×8- 综合算式： 6 计算：1-)×1-3)×1-×…×1-02)×1-2。 3分钟应用练 7 蓝天小学六年级有240名男同学，女同学人数的号正好是男同学人数的， 六年级共有多少名学生？ 2. 听算训练 答题区 (只写得数) 3. 4. 5 7 9 扫码听算 44 同步计算六年级上册SJ 贾同步计算六年级上册 班级： 姓名： 21 稍复杂的分数乘法实际问题 建议用时：15分钟 实际用时： 碧贸挫魔 7分钟基础练 1 口算。 46× 15×(1+号)= 15×号+15= 5X号 78-48×g= 48×(1-3)= 吾×号 号×1+号)= 45×号+4.5= ×8 6+6×2 6×(1+2)= 2脱式计算，能简算的要简算。 多+号×号 (1-号)×18 144-b×24 101×号-号 36-36× ×号×号 ×26+号 88×(日-) 8-×8 同步计算六年级上册SJ 45 5分钟进阶练 3在○里填“>”“<”或“=” 号-景×号00 ×1-0日 +号×号0 告×足○× 4×-0.502 +号×O1+)×号 4连一连。 9×(1+》 : 12- ×12 8+8× 15 g×16 登数告数器数餐 学数格部经格数路 +8◆ ◆◆02 ·4 14 ·6 ·12 5 看图列式计算。 (1) 80只 (2) 50本 鸡： 故事书： 鸭： 科技书： 此故事书少 5 ?只 ?本 3分钟应用练 6 军军为灾区捐款56元，芳芳捐的钱数是军军的，兰兰捐的钱数比军军多 日，芳芳和兰兰各捐款多少元？ 听算训练 答题区 (只写得数) 1. 2. 3. 4. 5. 6 1. 8. 9 扫码听算 46 同步计算六年级上册SJ 贾同步计算 六年级上册 班级 姓名： 计算主题活动（三） 垃圾分类 热醫攆瓷 在学校倡导的环保行动中，同学们积极参与到垃圾分类与资源回 收的实践里，军军在垃圾分类的过程中遇到了各类问题，请你帮帮他 1.每个垃圾对应一道算式，准确计算出结果并想一想它属于哪类垃圾。 -× 3÷3+3÷3 济剂 米 27×号+2×2 (范+)÷（位+3》 3÷[层×（品）] 2.每个垃圾都有自己的归宿。选择合适的数填在 里，就能准确将垃圾放入对 应的位置。 2 1 c32 5 5 35 6 ×号+ 0- 34 高*口×1--品 同步计算六年级上册SJ 47 贾同步计算六年级 上册 班级 姓名： 应用主题活动（三） 校园文化节的筹备 碧澱挫發 校园文化节 学校即将举办一场盛大的校园文化节，各个班级都在紧锣密鼓地筹备着。 六()班负责其中的文艺表演区、手工展示区以及美食分享区的部分筹备工作， 在这个过程中遇到了不少需要运用分数四则混合运算来解决的问题。 1.表演舞蹈的同学需要使用彩带，一条彩带原长3米，剪掉了全长的2，这根彩 带还剩多少米？ 2.制作手工模型需要用到特殊的黏土，一包黏土重千克，每个模型需要用黏士 骨千克，现在已经用这包黏土做了3个模型，现在这包黏土还有多少千克？ 3.同学们计划制作一批小蛋糕用于分享，做一个小蛋糕需要千克面粉、。千克 黄油和一些糖。在加原料时，第一次加入1千克的糖，亮亮感觉还不够，又加 入了一些糖，第二次加入的糖是第一次的，那么一共加入了多少千克的糖？ 4.为了布置舞台背景，明明小组买了一些红、黄和蓝三种颜色的气球。红色气球 占总数的，红色气球比黄色气球多占总数的，红色气球有60个，那么黄色 气球有多少个？ 48 同步计算六年级上册SJ簧同步计算六年级上册 班级： 姓名： 五分数四则混合运算 1了分数四则混合运算 建议用时：15分钟实际用时： 碧黌挫瓷 7分钟基础练 口算。 3×15=5 导×-专 身÷4=月 是÷号= 品号0 ￥×8=6 品+0×是-0 1×品- 4×81=36 品骨为 号×星×9=嘉 8×号0 条×0=0 号×日- 12×号×8=5 2脱式计算，能简算的要简算。 1-3÷品 是+÷ 8÷(-号) =1-3 =品+ =8÷希 =月 =8 =60 马×号 [2+切 =多×6+6×号 =9×8+9×名 =[2÷到 =6×(8+》 = =爱÷号 =6 =1 鼎 3解方程。 +号x- 25 品x x 2 6 解：号x=贵 解不= 解：2x= = x=5 x= 同步计算六年级上册SJ 43 5分钟进阶练 下面的计算对吗？对的画“/”，错的画“×”，并改正。 (1) 是-是×号改正：意-音×号 (2)3×2+) 改正： 2×(2+3 =骨×对 =8-8 =1+号 =2(×) =3 =1号(×) = 5 先填一填，再列出综合算式。 8-888=(品）（品×8= 综合算式：（复-）÷8×=品 6 计算：1-)×1-号)×1-}×…×1-0)×1-2可 20241。 原式=号×××…×器×2器 2024 2024 3分钟应用练 7 蓝天小学六年级有240名男同学，女同学人数的号正好是男同学人数的， 六年级共有多少名学生？ 240×3÷号=180（名） 180+240=420(名)》 答：六年级共有420名学生 2. 听算训练 答题区 (只写得数) 3 4. 5 9 扫码听算 7 44 同步计算六年级上册SJ 簧同步计算六年级上册 班级： 姓名： 2 稍复杂的分数乘法实际问题 建议用时：15分钟 碧盟鲨發 实际用时： 7分钟基础练 1 口算。 45×号=18 15×(1+号)=18 15×号十15=18 35×号=21 7.8-48×日=1.8 48×(1-3)=42 8×号=2 号×1+号》)=5 45×号十4.5=9.5 ×8-房 6+6×立=号 6×(1+2)=号 2脱式计算，能简算的要简算。 多十日×号 (1-号)×18 144-2×24 =3×1+8 =18-号×18 =144-14 =130 =× =18-8 =10 =号 101×号-号 36-36×号 ×号× =专×(101-1) =36-20 =3×程 =16 =号×100 =80 号×26+号 88×(}-日) =号×(26+) =88×g =×1-4 =号×27 =11 =× =18 同步计算六年级上册SJ 45 5分钟进阶练 3在○里填“>“<”或“=”。 ×号⊙0 青×1-号)8 +×号⊙ 告×足⊙×日 4×是-0.5⊙2 吉+号×1+)× 4连一连。 9×(1+》 12- ×12 8+8x 15- ×15 学0效赞数数数路 ·4 ·14 ◆6 ·12 5 看图列式计算。 (1) 80只 (2) 50本 鸡： 北鸡多 故事书： 鸭：L 科技书： 些敌事书少 ?只 ?本 80×(1+})=100(只 50×1-号)=40（本） 3分钟应用练 6 军军为灾区捐款56元，芳芳捐的钱数是军军的，兰兰捐的钱数比军军多 合，芳芳和兰兰各捐款多少元？ 芳芳：56×号=48（元） 兰兰：56×(1+8=63（元） 答：芳芳捐款48元，兰兰捐款63元 答题区 (只写得数) 2. 听算训练 4. 5. 9 扫码听算 7. 46 同步计算六年级上册SJ 簧同步计算六年级 上册 班级 姓名： 计算主题活动（三） 垃圾分类 热醫攆瓷 在学校倡导的环保行动中，同学们积极参与到垃圾分类与资源回 收的实践里，军军在垃圾分类的过程中遇到了各类问题，请你帮帮他 1.每个垃圾对应一道算式，准确计算出结果并想一想它属于哪类垃圾。 8+×号 8 吉÷3+3÷月 =8+特 =6×号-8x号 =3×3+3×3 13 6 =号×1- =g9 =号× 82 = 米 员×号+贵×2 (品+名)=立十 ÷[3×品 =×层+2 =7×[(b+8)÷(b+8) =÷[3×引 =7×1 ×号 = =7 17 =3× 2.每个垃圾都有自己的归宿。选择合适的数填在 里，就能准确将垃圾放入对 应的位置。 1 2 c32 5 5 6 ×9+ 34 国×1-品 同步计算六年级上册SJ 47 贾同步计算六年级上册 班级 姓名： 应用主题活动（三） 校园文化节的筹备 碧澱挫發 校园文化节 学校即将举办一场盛大的校园文化节，各个班级都在紧锣密鼓地筹备着。 六(1)班负责其中的文艺表演区、手工展示区以及美食分享区的部分筹备工作， 在这个过程中遇到了不少需要运用分数四则混合运算来解决的问题。 1.表演舞蹈的同学需要使用彩带，一条彩带原长3米，剪掉了全长的2，这根彩 带还剩多少米？ 3×1-高)=子（米） 答：这根彩带还剩子米。 2.制作手工模型需要用到特殊的黏土，一包黏土重千克，每个模型需要用黏士 令千克，现在已经用这包黏土做了3个模型，现在这包黏士还有多少千克？ }-日×3=（千克） 答：现在这包黏上还有千克。 3.同学们计划制作一批小蛋糕用于分享，做一个小蛋糕需要千克面粉、。千克 黄油和一些糖。在加原料时，第一次加入1千克的糖，亮亮感觉还不够，又加 入了一些糖，第二次加入的糖是第一次的与，那么一共加入了多少千克的糖？ 1×(1+》=多（千克） 答：一共加人了子千克的糖 4.为了布置舞台背景，明明小组买了一些红、黄和蓝三种颜色的气球。红色气球 占总数的，红色气球比黄色气球多占总数的，红色气球有60个，那么黄色 气球有多少个？ 60÷2×(3-名=40（个） 答：黄色气球有40个。 48 同步计算六年级上册SJ