3 小数的意义和性质&4 小数加法和减法 强化训练-【培优活页】2025-2026学年五年级上册数学同步计算(苏教版)

2025-09-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 三 小数的意义和性质,四 小数加法和减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.13 MB
发布时间 2025-09-30
更新时间 2025-09-30
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54156165.html
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来源 学科网

内容正文:

需同步计算 五年级上册 班级 姓名: 第三、四单元强化训练 建议用时:15分钟实际用时: 热颺批癢 计算。 1.口算。 0.51+1.4= 10+8.12= 2.02+2.8= 8-2.5= 1.4+0.46= 8.01+0.19= 0.65-0.25= 3.14-1.02= 14.8-4.8= 1.5+1.47= 13.5-1.3= 7.85-0.33= 2.用竖式计算。 10.59+6.7= 100-21.85= 73.4-3.89= 3.脱式计算。 13.5-6+16.5 50-(6.35+38.45) 4.2+0.36+5.8+1.64 ☑填空。 1.32.9读作( ),它是由( )个一和( )个0.1组 成的。 2.一个两位小数与它计数单位的和是2.46,这个小数是( )。 3.把6.6的小数点去掉,得到的新数比原数多( )。 4.一个两位小数精确到十分位,四舍五入得到的近似数是7.0,这个两位小数 最大是( ),最小是( )。 5.找规律填数。 (1)0.3、0.6、0.9、1.2、( )、( ) (2)( )、( )、0.36、0.48、0.6 同步计算五年级上册SJ 27 三选择。 1.下面各数中的“5”表示5个百分之一的是()。 A.5.07 B.2.35 C.4.59 D.50.37 2.下面的数去掉“0”后,大小不变的是( )。 A.70.8 B.708 C.7.80 D.7080 3.下列各数中,最接近8的数是( )。 A.8.01 B.8.008 C.8.101 D.8.011 4.两个数相加,其中一个加数增加0.12,另一个加数减少2.6,和( )。 A.减少2.72 B.减少2.48 C.增加2.48 D.增加2.72 四按要求做题。 1.涂色表示下面各小数。 中 6 0.7 1.3 3.4cm 2.把下面各数先改写成用“万”或“亿”作单位的数,再保留两位小数。 (1)15340=( )万≈( )万 (2)942070=( )万≈( )万 (3)397450000=( )亿≈( )亿 五解决问题。 1.君君身高1.35米,她站在0.22米高的台阶上还比爸爸矮0.18米,君君爸 爸的身高是多少米? 2.把一根3.78米长的竹竿竖直插入池塘,竹竿入泥的部分长0.83米,露出水 面的部分长1.6米,池塘的水深多少米? .6m m 0.83m 28 同步计算五年级上册SJ需同步计算 五年级上册 班级 姓名: 第三、四单元强化训练 建议用时:15分钟实际用时: 热颺批癢 一计算。 1.口算。 0.51+1.4=1.91 10+8.12=18.12 2.02+2.8=4.82 8-2.5=5.5 1.4+0.46=1.86 8.01+0.19=8.2 0.65-0.25=0.4 3.14-1.02=2.12 14.8-4.8=10 1.5+1.47=2.97 13.5-1.3=12.2 7.85-0.33=7.52 2.用竖式计算。 10.59+6.7=17.29 100-21.85=78.15 73.4-3.89=69.51 10.59 100.00 73.40 +6.7 21.85 3.89 17.29 78.15 69.51 3.脱式计算。 13.5-6+16.5 50-(6.35+38.45) 4.2+0.36+5.8+1.64 =13.5+16.5-6 =50-44.8 =(4.2+5.8)+(0.36+1.64) =30-6 =5.2 =10+2 =24 =12 二填空。 1.32.9读作(三十二点九),它是由(32)个一和(9)个0.1组 成的。 2.一个两位小数与它计数单位的和是2.46,这个小数是(2.45)。 3.把6.6的小数点去掉,得到的新数比原数多(59.4)。 4.一个两位小数精确到十分位,四舍五入得到的近似数是7.0,这个两位小数 最大是(7.04),最小是(6.95)。 5.找规律填数。 (1)0.3、0.6、0.9、1.2、(1.5)、(1.8) (2)(0.12)、(0.24)、0.36、0.48、0.6 同步计算五年级上册SJ 27 三选择。 1.下面各数中的“5”表示5个百分之一的是(B)。 A.5.07 B.2.35 C.4.59 D.50.37 2.下面的数去掉“0”后,大小不变的是(C)。 A.70.8 B.708 C.7.80 D.7080 3.下列各数中,最接近8的数是(B)。 A.8.01 B.8.008 C.8.101 D.8.011 4.两个数相加,其中一个加数增加0.12,另一个加数减少2.6,和(B)。 A.减少2.72 B.减少2.48 C.增加2.48 D.增加2.72 四按要求做题。 1.涂色表示下面各小数。 mmpmmjmmjmmpmpmmtmmpmm 0 62 0.7 1.3 3.4cm 2.把下面各数先改写成用“万”或“亿”作单位的数,再保留两位小数。 (1)15340=(1.534)万≈(1.53)万 (2)942070=(94.207)万≈(94.21)万 (3)397450000=(3.9745)亿≈(3.97)亿 五解决问题。 1.君君身高1.35米,她站在0.22米高的台阶上还比爸爸矮0.18米,君君爸 爸的身高是多少米? 1.35+0.22+0.18=1.75(米) 答:君君爸爸的身高是1.75米。 2.把一根3.78米长的竹竿竖直插入池塘,竹竿入泥的部分长0.83米,露出水 面的部分长1.6米,池塘的水深多少米? .6m 3.78-1.6-0.83=1.35(米) m 答:池塘的水深1.35米。 0.83m 28 同步计算五年级上册SJ

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