写作技巧-【一本】小学英语作文(通用版)

小学英语作文 写作技巧 小学英语作文 写作技巧 小学英语作文主要考查学生对教材话题内容的了解程度和对该话题相关词 汇、句子、语法的掌握程度，考查学生运用书面语言表达观点、输出信息的重要能 力。下面介绍一些写作技巧，以供参考。 ①单词首字母的大小写 ①标题的第一个单词的首字母要大写 My good friend我的好朋友 ②每个句子的句首单词的首字母要大写 My sister likes red..我的姐姐喜欢红色。 ③地名、国家名、语言的首字母要大写 I live in Beijing..我住在北京。 We'll have a trip to France..我们将去法国旅行。 I like Chinese best.我最喜欢中文。 书 ①星期、月份的首字母要大写 I will go to Beijing on Sunday.星期日，我要去北京。 My birthday is in February.我的生日在二月份。 ⑤I(“我”)在句子中的任何位置都要大写 y sister and I went to the zoo last weekend.上周末，我姐姐和我去了动物园。 ②名词的单复数……………● 英语中的名词按照能否用数目来计算可以分为可数名词和不可数名词。在 英语写作中要注意，不可数名词没有复数形式，其前可加the,不能加a/an或基数 词；可数名词单数前要加a/an/he等限定词。可数名词复数的变化规则如下： ★一般情况下，在词尾直接加-S girl一girls女孩 book—books书 小学生英语作文 ★一般情况下，以s、x、sh、ch结尾的名词，词尾加-es bus—buses公共汽车 box-boxes盒子 dish—dishes碟；盘 watch—watches手表 ★以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i,再加-s;而以“元音字母+y”结尾的 名词，则加-s baby-babies婴儿 boy-boys男孩 ★一殷情况下，以f/fe结尾的名词，变f/fe为v,再加-es wolf一wolves狼 knife--knives刀 ★以0结尾的名词变复数有些复杂，一般情况下是有生命的加-s,无生命的加-s tomato-一tomatoes西红柿 potato-一potatoes土豆 Z00一Z00S动物园 photo-一photos照片 ★一些可数名词的变化无规则，需要特别记忆： man一men男人 woman--women女人 foot一feet脚；足 tooth-一teeth牙；齿 sheep一sheep绵羊 fish一fish鱼 child--children儿童 3动词随主语人称的变化 ①在一般现在时的句子中，动词随主语人称变化 I love my family.我爱我的家人o He likes pandas.他喜欢大熊猫。 ②动词的第三人称单数变化规则如下： ★词尾加-S work一works工作 visit-一visits参观 ★以s、x、ch、sh、o结尾的动词，词尾加-es wash-washes冼 g0一g0es去 ★以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i,再加-es fly一flies飞 study-一studies学习 小学英语作文 写作技巧 ④时态的选择 ①在介绍人/物品或描述现在的事情时，用一般现在时 There are four people in my family.我家里有四口人。 ②在描述过去的经历时，用一般过去时。动词过去式的变化规则如下： ★一般情况下，在词尾加-ed look--looked看 play-played玩 ★一般情况下，以不发音的字母e结尾的动词，词尾加-d hope—hoped希望 like一liked喜欢 ★一般情况下，以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i,再加-ed study-一studied学习 cry-cried哭 ★一般情况下，末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词，双写这个辅音字母 再加-ed plan一planned计划 stop一stopped停止 ★一些动词变过去式时无规则，需要特别记忆： am/is-was是 are-were是 do一did做 buy一bought买 draw-drew画 sit-sat坐 ③在描述未来的计划或梦想时，用一般将来时。一般将来时的基本结构为 “wil+动词原形”或“be going to+动词原形” I will play basketball tomorrow.=I'm going to play basketball tomorrow. 明天，我将去打篮球。 ④表示现在正在进行的动作时，用现在进行时。动词-ig形式的变化规则如下： ★一般情况下，在词尾加-ing go一going去 watch一watching看 ★一般情况下，以不发音的字母e结尾的动词，去掉e,再加-ing write--writing写 close—closing关 ★一般情况下，末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词，双写这个辅音字母 再加-ing sit一sitting坐 run一running跑 ★一般情况下，以ie结尾的动词，将ie变为y,再加-ing lie-lying躺