第二单元 第六课 守时间，有效率（教学课件）心理健康北师大版一年级上册

Happy Children's Day 小学心理健康·一年级（上）·北师大版 守时间有效率 第二单元 学习有方 上课有纪 第六课 01 新课导入 热身活动 Happy Children's Day 新课导入 热身活动 你每天的作业能够按时完成吗？ 清洁卫生能够按时打扫完毕吗？ 你的学习效率高吗？ 同学们，课前调查 新课导入 热身活动 成为小学生的我们，不仅要遵守规则，还要学会把握时间，提高效率。 02 创设情景 呈现问题 Happy Children's Day  创设情景 呈现问题 拖拖的故事 上课迟到 作业写不完 放学收拾东西慢  创设情景 呈现问题 拖拖的身上存在哪些问题？他的效率高吗？ 上课后才进教室，漏学知识 所以作业不懂，完成的也很慢 最后放学收拾东西就比别人晚 要想学习好，就需要遵守时间，这样在规定的时间完成该完成的事情，效率才高。  创设情景 呈现问题 03 互动参与 解决问题 Happy Children's Day  互动参与 解决问题 你在学习生活中有和拖拖相似之处吗？谈谈你是怎么做的。  互动参与 解决问题 我会这样，早上起床闹钟已经响了好几遍，都不起来，最后就是迟到了。  互动参与 解决问题 看谁最快、最轻的把语文课本、数学课本和文具盒整齐有序的放在桌子上。 活动一：比一比  互动参与 解决问题 请最快最轻放好的同学分享一下经验，其他同学多多学习。 活动一：比一比 先准备好东西， 在心理预设课本和文具应该放在哪个位置， 拿东西的时候要专注，免得掉落耽误时间。  互动参与 解决问题 活动二：站一站  看看谁能快速、整齐、安静的到教室外的走廊上排好队形。  互动参与 解决问题  能快速站好的同学，老师表扬你们，做的很好；不能达标的同学也不要着急，虚心请教，逐步练习，老师相信你们也会很快做好的。  互动参与 解决问题 珠珠每天都要用30分钟的时间来做事，我们一起来看看她都做了什么吧。 珠珠的故事 10分钟起床、叠被子  互动参与 解决问题 珠珠的故事 10分钟洗脸、刷牙、梳头 10分钟收听新闻  互动参与 解决问题 珠珠的故事  机智的同学们，请你们讨论，是否可以利用20分钟完成这些事情呢？  互动参与 解决问题 珠珠的故事 可以把洗漱和听广播这两件事情合在一起做，就可以节约十分钟啦。 04 总结升华 课后拓展 Happy Children's Day 要想做事效率高，就要在规定的时间完成相应的事情，相信同学们学完本课后一定会有所改变的。  总结升华 课后拓展 请爸爸妈妈帮助你更快的起床________________________________________________  总结升华 课后拓展 Happy Children's Day THANKS $