第40课模拟练习卷（新题型）-2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级下册

新版标准日本语初级下册模拟练习卷（40课） 本试卷共4页 考试时间：120分钟 满分：150分 第一部分 听力（共2节，满分30分） 第一节（共5道小题，每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1道小题。从A、B、 C三个选项中选出最佳选项。每段录音仅读1遍。 例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.6ヶ月 B.9ヶ月√ C.12ヶ月 1.今はどんな季節ですか。 A.春 B.夏 C.冬 2.男の人はこれからどうしますか。 A.レポートを書き続ける B.図書館で女の人を待つ C.ご飯を食べに行く 3.女の人はどれを買いますか。 A.緑の B.青いの C.赤いの 4.映画館はどこですか。 A.デパートの左側 B.デパートの右側 C.デパートの中 5.何曜日までにレポートを出しますか A.木曜日 B.金曜日 C.土曜日 第二节（共15道小题，每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有3个小题，从 A、B、 C三个选项中选出最佳选项。每段录音读2遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.二人はまず何を買いますか。 A.靴 B.セーター C.パンと牛乳 7.どこで牛乳を買いますか。 A.4階 B.9階 C.地下のスーパー 8.二人の行く場所の順番は以下のどれですか。 A.4階→9階→地下のスーパー B.9階→4階→地下のスーパー C.地下のスーパー→4階→9階 听下面的录音，回答第9至11题。 9.今日は何曜日ですか。 A.金曜日 B.土曜日 C.日曜日 10.男の人は週末に何をしますか。 A.ゆっくり休みます B.展覧会に行きます C.買い物に行きます 11.女の人は週末、休んでから、何をしますか。 A.ゆっくり休みます B.展覧会に行きます C.買い物に行きます 听下面的录音，回答第12至14题。 12.銀行に行く人は誰ですか。 A.女の人 B.男の人 C.女の人と男の人 13.切符を買う人は誰ですか。 A.女の人 B.男の人 C.友達 14.新幹線の切符はどうやって買いますか。 A.駅へ行って買います B.コンピューターで買います C.郵便局へ行って買います 听下面的录音，回答第15至17题。 15.女の人はなぜ海が好きですか。 A.ゆっくり休むことができるから B.けっこう泳ぐことができるから C.パーティーができるから 16.女の人は今年何回海に行きましたか。 A.3回 B.4回 C.5回 17.2人は今度いつ海へ行きますか。 A.今週 B.来週 C.再来週 听下面的录音，回答第18至20题。 18.女の人の兄弟は何人ですか。 A.5人 B.8人 C.3人 19.女の人の弟と妹は全部で何人いますか。 A.3人 B.2人 C.5人 20.女の人の兄について正しいのはどれですか。 A.兄が2人います B.兄1人と姉2人います C.姉が3人います 第二部分 阅读理解（共20小题，每小题2.5分，满分50分） 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 人間関係のこと、勉強や仕事のことなど、様々なストレスが原因で病気になることは少なくない。ストレスなどまったくない生活をしてみたいものだが、なかなかそうはいかない。 どうせ（反正）ストレスから逃げられないのなら、大きなストレスよりも、我慢（忍耐）できるぐらいの小さなストレスのほうがまだいいと思うだろう。（　ア　）、専門家に言わせれば、この我慢できるぐらいのストレスが一番問題なのだそうです。なぜなら受けたストレスを我慢できると思うと、人はそれを解決しないで、そのままにしてしまうからだ。そして、そうしているうちに、心や体を壊してしまうというのだ。反対に、大きなストレスは（　イ　）ものだが、なんとかそれを解決しようという力を起こさせ、人々が成長するきっかけ（契机）になることも多いそうだ。 ストレスが心や体を壊す原因になるかどうかは、その大小ではなく、乗り越えようとする気持ちと関係があるようだ（好像）。 21.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A.その上 B.しかし C.つまり D.だから 22.文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A.楽しい B.辛い C.面白い D.苦い 23.文中に「それ」とは何を指すか。 A.人間関係 B.小さなストレス C.大きなストレス D.仕事や勉強のこと 24.専門家はストレスについて、どう言っていますか。 A.人間関係や仕事のことなどがストレスになる B.ストレスがあってもなくてもいい C.ストレスが完全にない生活をするべきだ D.小さなストレスが一番良くない 25.文章の内容と合っているのはどれか。 A.小さなストレスでも解決しなければ（如果不）心や体を壊す原因になる B.大きなストレスは成長するきっかけになるから辛くない C.ストレスが大きいくなると、必ず心や体を壊してしまう D.小さくて我慢できるストレスならば何も心配する必要がない （二） 私は高校を卒業したら、大学に入って、将来先生になりたいです。先生になるために、大学でいろいろ勉強しなければなりません。一番入りたい大学は、東北大学です。その大学は、私の家から近いのです。そして、とても大きくて、きれいな大学です。私の大好きな先生も、東北大学を卒業したそうです。 その先生は、山田先生と言います。私が小学生の時の先生です。山田先生は若い男の先生で、ユーモアがあって、明るい先生でした。私たちが悪いことをした時、大きな声で私たちを叱りましたが、クラスの生徒はみんな、山田先生が大好きでした。 小学校を卒業した時、私も山田先生と同じ先生になりたいと思いました。先生になるのは、今も私の夢です。先月、私は山田先生に会いに行きました。（　ア　）、将来小学校の先生になりたいと伝えました。私は子供が大好きで、教えるのも好きだと言いました。先生はとても喜んでいました。 今は、大学の教育学部に入るために、勉強しています。一生懸命勉強して、大学に入って、必ずいい先生になります。 26.文中に「一番入りたい大学は、東北大学です」とあるが、それに合っていないものはどれか。 A.東北大学は大きいから B.東北大学は家から遠いから C.東北大学はきれいだから D.私が好きな先生は東北大学を卒業したから 27.文中に「その先生」とあるが、それに合っているのはどれか。 A.山田先生は私の大学の先生です B.山田先生は女の先生です C.山田先生はユーモアがあっても、いつも大きい声で話します D.山田先生は厳しいですが、みんなは彼のことが好きです 28.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A.でも B.そして C.それは D.しかし 29.文中に「先生はとても喜んでいました」とあるが、それはなぜか。 A.私は小学校を卒業したから B.私は大学を卒業したから C.私は将来先生になることを先生に教えたから D.私は教育部に入ったから 30.この文章にテーマをつけるなら、最も適当なものはどれか。 A.私の高校 B.私が好きな先生 C.私が一番入りたい大学 D.将来の夢 （三） 日本人は天気の話が好きですね。挨拶する時に、よくそれを言います。朝、学校へ行く時に近所のおばさんに会いますが、「おはよう。今日は天気のいい日ね。勉強、頑張ってね」とか、「おはよう。今日はちょっと寒いわ。午後から雨になるかもしれないわよ」などと言います。この人だけではありません。私はアパートを借りているおばさんに部屋代を持っていくと、「このごろは暖かくなってきたけど、まだ夜は冷えるから気を付けてね」と言ったり、隣のおばあさんも「雨がよく降って、嫌ですね。でも、お庭の花は喜んでいるみたいだ（貌似）から、我慢しましょう」などと言ったりします。 本当に、どこへ行っても天気の話をよく聞きます。でも、天気がいいか悪いかで、確かに私たちの気持ちも（ ア ）。朝起きて、天気がいいと、「よし、今日は頑張るぞ」と思うし、雨だったりすると、「ああ、嫌だ。休みたいなあ」などと思ったりします。今日は朝からとても晴れていました。学校へ着くと、私は先生に「おはようございます。今日はとても気持ちのいい天気ですね」と言ってしまいました。 31.文中の「それ」の指すものはどれか。 A.日本人の話 B.あいさつの話 C.天気の話 D.学校の話 32.文中に「持っていくと」とあるが、この「と」の使い方と同じものはどれか。 A.先生が来ると、静かになります B.パンダに団子という名前をつけました C.父は家に帰ると、すぐお風呂に入りました D.努力を重ねた彼はやっとアナウンサーとなりました 33.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A.変えます B.変わります C.変えません D.変わりません 34.日本人の挨拶の例として、正しいのは次のどれか。 A.おはよう。お食事をしましたか B.おはよう。気をつけてください C.おはよう。どうでもいいです D.おはよう。いいお天気ですね 35.この文章の内容に合っているものはどれか。 A.近所のおばさんはアパートを借りている B.日本ではどこへ行っても天気の話をよく聞きます C.隣のおばあさんは庭の花を見るとあいさつしてくれます D.私はは学校へ着くと気持ちがよくなります （四） 私は留学生だが、ある貿易事務所でアルバイトをしている。先日、旅行から帰ってきた同僚が、お土産のお菓子を全員に配っていた。私も1つもらった。北海道と書かれた小さい袋にチョコレートが2つ入っていた。 私はその人とほとんど話したことがなかったので、急にお土産をもらってびっくりした。私の国では仲のいい人にしかお土産を渡さない。しかし、隣の人に聞くと「それは普通のことだよ。」と言っていた。日本では休みを取ってどこかへ行った場合など、職場のみんなにお土産を配る習慣があるそうだ。全員に配れるように、ちゃんと数を数えてお土産を選ぶそうだ。 よく見ていると、このちょっとしたお土産を配ることには、いろいろとよい効果があるようだ。お土産を渡すことで、休みの間仕事を代わってくれた人に感謝の気持ちを表すことができる。また、みんなに配ることで、職場に同じ仲間という気持ちが生まれる。さらに、お土産を渡した時に、「あ、〇〇〇へ行ったんですね。」などと言われて（被问到）、今まで話したことのない人と親しく話すきっかけにもなる。ちょっとしたお菓子が職場の雰囲気づくり（职场的氛围营造）に役立っているのだ。 私も今度国へ帰ったら、お土産を買ってきてみんなに配ろう。もしかすると、気になっていたあの人と話をするチャンスが生まれるかもしれない。 36.文中に「それ」とあるが、何を指すか。 A.夏休みに旅行に行くこと　　　　　　　　　B.仲のいい人にだけお土産を配ること C.会社でみんなでお菓子を食べること D.旅行から帰ったら、お土産をみんなに配ること 37.文中に「言われて」とあるが、誰に言われたのか。 A.お土産をあげた人 B.お土産をもらった人 C.仕事を代わってもらった人 D.この文章を書いた人 38.文中に「気になっていたあの人」とあるが、誰を指すか。 A.毎日よく話をする好きな人　　　　　　　　　B.まだ話をしたことがない好きな人 C.毎日話をするあまり好きじゃない人　　　　　D.ほかの会社の好きじゃない人 39.この文章を書いている人の国のお土産の習慣はどんなものか。 A.仕事を代わってくれた人にだけあげる B.職場の人全員にあげる C.仲のいい人にだけあげる D.職場の人にはあげない 40.この文章の内容に合っていないものはどれか。 A.日本では仲のいい人にしかお土産を渡なさい B.筆者の国では仲のいい人にしかお土産を渡なさい C.日本ではお土産を渡すことで、感謝の気持ちを表すことができる D.日本ではちょっとしたお菓子が職場の雰囲気作りに役に立っている 第三部分 语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 大学生になって専攻を選ぶ時、私は英文学を選びました。そして「英語のほかの外国語も、何かをやって　41　」と思って、「第二外国語」で日本語を選びました。その時、日本　42　知っているのは、東京だけでした。 ある日、私は日本人の友達の家を訪ねました。友達は日本のことを色々教えて　43　。そして、日本とインドが似ていることに気が　44　。仏教やお守りのこと、神話学など。友達の話によると、インドの「サラスヴァティ（俱毗罗）」という神様と日本の「弁財天（辩财天）」は　45　そうです。 友達に日本の写真をたくさん　46　もらいました。富士山、花火、着物、花見の写真。おかげでインドにいても「日本」を感じることができました。その時、初めて「日本は東京　47　ではない」と分かりました。それからは、日本の歌を　48　、日本のドラマを　48　するのは私の日常になりました。 そして、日本の文学を読んだら、　49　驚きました。山部赤人が作った短歌を読んで、とても感動しました。「日本が　50　」という気持ちになりました。私にとって、これからも「日本」は私の宝で、日本人の友達は私の宝です。 41. A.みたい B.おきたい C.ありたい D.いたい 42. A.によって B.によると C.について D.にして 43. A.あげました B.くれました C.もらいました D.しました 44. A.付きました B.付けました C.付きます D.付けます 45. A.同じな B.同じの C.同じ D.同じだ 46. A.見て B.見えて C.見せて D.見られて 47. A.ぐらい B.だけ C.でも D.しか 48. A.聞いたら、見たら B.聞いだり、見たり C.聞いても、見ても D.聞いたり、見たり 49. A.たまに B.とても C.ときどき D.いつも 50. A.嫌い B.怖い C.大好き D.悲しい 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 私の家の近くに大学があります。大学の前の道にいつも車がたくさん止めてあります。狭い道がもっと　51　（狭い）なって、昼間この道　52　通る車も、歩く人も　53　（困）っています。 私は初めに、止めてある車は大学の先生のだと思っていました。しかし、それは間違いでした。ほとんどの車は学生のもので、大学へ車で通う学生が多いのです。大学が駅から　54　（とお）いところにあるのなら、　55　（分かる）ます。しかし、大学は駅から歩いて2、3分のところにあるのに、電車　56　乗らないのです。大学の中には車を置く場所がないから、車で大学へ通ってはいけないはずです。それでも、道は車　57　いっぱいなのです。 学生が車を持っていれば、ガソリン（汽油）などにお金が　58　（掛かる）てたいヘんでしょう。彼らは「アルバイトをしているから、大丈夫です。」　59　言うかもしれません。しかし、アルバイトのお金は　60　（遊ぶ）のために使って、大学の授業料は親に払ってもらうと言う学生が多いそうです。これは私にはどうもよく分からないことです。 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 第四部分 写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61.假如你是李华。以前在日本留学时遇到了诸多不便，一位叫田中惠美的日本同学帮助了你很多。现在你已回国，请你给田中惠美写一封感谢信。 写作要求： （1）字数为80～120字。 （2）格式正确，书写清楚。 （3）使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 62.我们在长辈的庇护下成长，但终有一天需要独立，依靠自己的力量去解决问题。你是否还记得曾独立解决了什么样的问题呢？当时的感受是怎样的？请以「自分一人でできたこと」为题，写一篇短文。 写作要点： 1.叙述让你印象深刻的独立解决的一件事； 2.叙述通过这件事情，你所得到的感受与启发。 写作要求： （1）字数为280～320字。 （2）格式正确，书写清楚。 （3）使用「です・ます」体。 2025届高三日语大测1参考答案 第一部分　听力 1.A　2.B　3.B　4.A　5.A 6.B　7.C　8.A　9.A　10.B 11.C　12.B　13.B　14.B　15.A 16.B　17.B　18.B　19.C　20.A 第二部分　阅读理解 21.B　22.B　23.B　24.D　25.A 26.B　27.D　28.B　29.C　30.D 31.C　32.A　33.B　34.D　35.B 36.D　37.B　38.B　39.C　40.A 第三部分　语言运用 第一节 41.A　 考察补助动词，【てみたい】想试着做某事。 42.C　 【について】关于…。那时候，关于日本，知道的只有东京。 43.B　 考察授受动词。本句主语是【友達】、朋友告诉我…，属于别人为我做某事用【てくれる】 44.A　　【～に気が付く】。察觉到，注意到…，时态，已经察觉到了，用过去式【付きました】 45.D ～ によると、．．．そうです。本句中【そうです】表传闻。前接简体小句，【同じ】是A2.简体为【同じだ】 46.C　　本句是授受动词句【友達にＶてもらいました。】说明动作是朋友做的。结合上下文可知朋友是日本人，因此是朋友给我看用【見せる】 47.B　　「だけではない」。日本不只是东京。 48.D　 列举行为，～たり～たり。た形变形：聞くー聞いた；見る―見た 49.B　　驚きました：吃惊。とても：程度副词，非常，很。很吃惊 50.C 结合前后文可知，作者的心情是「日本が大好きです。」 第二节 51狭く　　52.を　　　53.こま　　　54.遠　　　　55.分かり 56.に　　　57.で　　　58.掛かっ　　59.と　　　　60.遊び 第四部分　写作 第一节 田中恵美さん お元気ですか。李華です。 最近、よく日本の留学生活を思い出しています。最初は言葉が通じなくて大変でしたが、恵美さんのおかげで、だんだん留学生活に慣れました。本当にありがとうございました。機会があれば、恵美さんも一度中国へ遊びに来てください。（119字） 李華 第二节 自分一人でできたこと 子供の時、暗い場所にいるのが怖くて、一人で寝ることができませんでした。ですから、小学校3年生まで、ずっと両親と一緒に寝ていました。 10歳の誕生日に、父が「もう10歳だから、一人で寝たらどう？」と言いました。私も勇気のある子になりたいと思い、一人で寝ると答えました。夜になって、最初はどこから化けものが出てくるのか心配で、なかなか眠れませんでした。しかし、もう自分で決めたことだから、諦めてはいけないと思い、楽しいことを思い出したりして、そのうち、だんだん眠くなってきて、ぐっすり寝てしまいました。 その後、一人で寝ても、何の怖いこともないということに気づきました。やはり自分ができないと思ったことも実際やってみたら、そんなに難しくないと感じました。（320字） 听力原文（精读训练） 第一节 1.女：今日は寒いね。もう春なのに、 男：そうだね。天気予報によると、明後日、気温が5度上がるそうだよ。 女：そう、暖かくなる、いいなあ。 2.男：佐藤さん、ご飯は食べた？ 女：まだだよ。このレポート、書き終わってから行こうと思って… 男：そうか、じゃ、あとどのぐらいかかる？ 女：40分で終わるかも。 男：じゃ、私は図書館で待つよ。終わったら、一緒に食べに行こう。 3.女：この緑のはどう？ 男：ちょっと、合わないかな。 女：この青いのは？それとも、赤いのは？ 男：青いほうがいいと思う。 女：じゃ、これを買おう。 4.女：すみません、映画館はどこですか・ 男：この道をまっすぐ行って、二つ目の喫茶店を右に曲がると、小島デパートが見えます。 女：小島デパートですか。映画館はその中にありますか。 男：違います、その左側です。 女：分かりました。ありがとうございます。 ５．男：今度のレポートは30日までに出してください。 女：先生、30日は土曜日ですが… 男：そうですか、29日にしましょう。 女：29日は祝日で休みです。 男：じゃ、28日までに出してください。 第二节 6.7.8 女：あまり時間がないから、まず太郎君のセーターを買ってから花子ちゃんの靴を買いましょう。 男：それから、パンと牛乳も買わなきゃなあ。。 女：そうね。じゃ、まず、セーターのところに行こう。 男：セーターはたしか4階で、靴売り場は9階で、最後に地下スーパーへ行って… 女：ええ、そうしよう。 9.10.11 男：明日からやっと休みだね。 女：ええ、週末は何か予定ある。 男：明日、博物館へ展覧会を見に行こうと思って。 女：展覧会？いいね。でも、土曜日は込んでるよ。 男：ほかには時間がないから。鈴木さんは？ 女：私は買い物かな。その前、やっぱりちゃんと休みたいな。 12.13.14 男：銀行へ行ってきます。 女：後で郵便局へ行きますから、わたしが行きましょうか。 男：そうですか。じゃ、お願いします。会議のコピーはしましたか。 女：いいえ、頼んでもいいですか。 男：ええ、 女：明日の新幹線の切符は買いましたか。 男：いいえ、まだです。 女：じゃ、私は駅に行って買いましょうか。 男：いえ、いいです。コンピューターで買いますから。 女：そうですか、じゃ、行ってきます。 15.16.17 男：海は好きですか。 女：大好きです。年に五回ぐらい行きます。ゆっくり休むことができるから。 男：今年はもう行きましたか。 女：はい、もう4回行きました。 男：そうですか。僕も三回行って、けっこう泳ぎましたよ。今度は一緒に行きませんか。 女：いいですよ。ちょうど来週行く予定ですから。 男：じゃ、みんなを呼んで、海でパーティーをやりましょうよ。 女：いいですね、パーティーが… 18.19.20 男：佐藤さん、ご兄弟は？ 女：はい、8人兄弟です。 男：へえ、多いですね。 女：ええ、弟が3人、妹が2人 男：お兄さんとお姉さんは？ 女：私の上は全部男なんです。 6 学科网（北京）股份有限公司 $ 新版标准日本语初级下册模拟练习卷（40课） 听力原文挖空练习（精读训练） 第一节 1.女：今日は寒いね。もう なのに、 男：そうだね。天気予報によると、明後日、気温が5度 そうだよ。 女：そう、暖かくなる、いいなあ。 2.男：佐藤さん、ご飯は食べた？ 女： だよ。このレポート、書き終わってから行こうと思って… 男：そうか、じゃ、あとどのぐらいかかる？ 女： で終わるかも。 男：じゃ、私は図書館で待つよ。終わったら、一緒に に行こう。 3.女：この緑のはどう？ 男：ちょっと、 かな。 女：この青いのは？それとも、赤いのは？ 男： ほうがいいと思う。 女：じゃ、これを買おう。 4.女：すみません、映画館はどこですか・ 男：この道をまっすぐ行って、二つ目の喫茶店を に曲がると、小島デパートが見えます。 女：小島デパートですか。映画館は にありますか。 男：違います、その です。 女：分かりました。ありがとうございます。 ５．男：今度のレポートは までに出してください。 女：先生、30日は土曜日ですが… 男：そうですか、29日にしましょう。 女：29日は祝日で です。 男：じゃ、 までに出してください。 第二节 6.7.8 女：あまり時間がないから、まず太郎君のセーターを買ってから花子ちゃんの を買いましょう。 男：それから、パンと牛乳も買わなきゃなあ。。 女：そうね。じゃ、まず、 のところに行こう。 男：セーターはたしか で、靴売り場は9階で、最後に へ行って… 女：ええ、そうしよう。 9.10.11 男：明日からやっと休みだね。 女：ええ、週末は何か予定ある。 男：明日、 へ展覧会を見に行こうと思って。 女：展覧会？いいね。でも、 は込んでるよ。 男：ほかには時間がないから。鈴木さんは？ 女：私は かな。その前、やっぱりちゃんと休みたいな。 12.13.14 男：銀行へ行って 。 女：後で郵便局へ行きますから、 が行きましょうか。 男：そうですか。じゃ、 。会議のコピーはしましたか。 女：いいえ、頼んでもいいですか。 男：ええ、 女：明日の新幹線の は買いましたか。 男：いいえ、まだです。 女：じゃ、私は駅に行って買いましょうか。 男：いえ、いいです。 で買いますから。 女：そうですか、じゃ、行ってきます。 15.16.17 男：海は好きですか。 女：大好きです。年に ぐらい行きます。ゆっくり ことができるから。 男：今年はもう行きましたか。 女：はい、もう 行きました。 男：そうですか。僕も三回行って、けっこう泳ぎましたよ。今度は一緒に行きませんか。 女：いいですよ。ちょうど 行く予定ですから。 男：じゃ、みんなを呼んで、海で をやりましょうよ。 女：いいですね、パーティーが… 18.19.20 男：佐藤さん、ご兄弟は？ 女：はい、 兄弟です。 男：へえ、多いですね。 女：ええ、弟が3人、妹が 男：お兄さんとお姉さんは？ 女：私の上は全部 なんです。 1 学科网（北京）股份有限公司 $这是日语科听力部分，该部分分为第一第二两节。注意回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。现在是听力试音时间。试音到此结束，听力考试正式开始。请看听力部分第一节。第一节听下面。五段录音，每段录音后有一个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。每段录音后都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题，每段录音只播放一遍。现在你有5秒钟的时间看试卷上的例题。你将听到以下内容。九月的地方就是25年取得了香港的一名叫什么时代？正确选项为B所以你选择B项，并在试卷上将其标出。现在你有5秒钟的时间阅读第一小题的有关内容。听下面的录音，回答第一小题。so. 听下面的录音，回答第二小题。听下面的录音，回答第三小题。这可以口。听下面的录音，回答第四小题。听下面的录音，回答第五小题。你的。姐，你就还没得。第一节到此结束，第二节听下面5段录音。每段录音后有几个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后每小题给出5秒钟的作答时间，每段录音播放两遍。现在你有15秒钟的时间阅读第六、第七和第83个小题的有关内容。听下面的录音，回答第六、第七和第83个小题。一修请再听一遍。一从九。听下面的录音，回答第九、第十和第11 3个小题。你。请再听一遍。听下面的录音，回答第十二、第13和第14 3个小题。一定是。请再听一遍。爷爷的是。听下面的录音，回答第15、第16和第17 3个小题。这。是。大学。担心自家。对吧？请再听一遍。学。是。大学。自家。对吧？听下面的录音，回答第十八、第19和第23个小题。请再听一遍。苍蝇。第二节到此结束，现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听力部分到此结束。