内容正文:
需同步计算二年级
上册
班级:
姓名:
校园小导游
认识东、南、西、北和校园小导游
建议用时:15分钟实际用时:
拍照批改
错题重做
分钟基础练
1口算。
2×3=
5÷5=
12÷2=
4×3=
4X2=
6×3=
20÷4=
6÷2=
5×2=
16÷4=
3×5=
12÷4=
30÷5=
4×6=
5×3=
18÷6=
2×6=
5×6=
36÷6=
25÷5=
2列竖式计算。
15+24=
58-16=
28+47=
19+48=
34-15=
63-29=
44+36=
60-42=
45+36=
同步计算二年级上册
39
5分钟进阶练
3连一连。(将用同一句乘法口诀计算的算式连起来)
15÷5
4×6
2×4
3×3
12÷3
8÷4
×4
53
246
93
4
在○里填上“十“一“X”或“:”
8
2=6
3=2
1=5
12白
3=9
4
6=24
15C3=5
155=20
9○3=3
5被鲁盖住的数分别是几?将答案写在每题后面的(
)里。
4×=16(
×3=15(
3×8=18
(
20÷℃=4
(
8÷2=4
36÷=6
(
3分钟应用练
6
看图填一填。
(1)教学楼在圆形阶梯教室的(
)面,操场在圆形阶梯教室的
(
)面,学校大门在圆形阶梯教室的(
)面,餐厅在
圆形阶梯教室的(
)面。
北
(2)从学校大门往北走,先到圆形阶梯教室,
国教学楼上
操场
圆形阶梯教室
餐厅
再往(
)走到操场;从学校大门往北
罗
品东
走,先到圆形阶梯教室,再往(
)走
学校大门
到餐厅。
南
1.
2.
听算
答题区
(只写得数)
3.
5.
6.
练
8.
9
扫码听算
40
同步计算二年级上册
。●需同步计算
二年级上册
班级:
姓名:
校园小导游
认识东、南、西、北和校园小导游
建议用时:15分钟实际用时:
拍照批改
错题重做
分钟基础练
1口算。
2×3=6
5÷5=1
12÷2=6
4×3=12
4×2=8
6×3=18
20÷4=5
6÷2=3
5×2=10
16÷4=4
3X5=15
12÷4=3
30÷5=6
4X6=24
5×3=15
18÷6=3
2×6=12
5×6=30
36÷6=6
25÷5=5
2
列竖式计算。
15+24=39
58-16=42
28+47=75
15
58
28
+24
-16
+47
39
42
75
19+48=67
34-15=19
63-29=34
19
34
63
+48
-15
29
67
19
34
44+36=80
60-42=18
45+36=81
44
60
45
+36
42
+36
80
18
81
同步计算二年级
上册
39
5分钟进阶练
3连一连。(将用同一句乘法口诀计算的算式连起来)
15÷5
4×6
2×4
3X3
12÷3
84
3X4
5X3
246
9g3
在○里填上“十“一“X”或“:”
8白
2=6
6÷3=2
5(×1=5(或÷)
12白
3=9
4×6=24
15÷3=5
15+5=20
9(÷3=3
5被盖住的数分别是几?将答案写在每题后面的(
)里。
4×8n=16(4)
8×3=15(5)3×8=18
(6)
20:湾=4(5)
8÷2=4
(8
36÷
第=6(6)》
3分钟应用练
6】
看图填一填。
(1)教学楼在圆形阶梯教室的(北)面,操场在圆形阶梯教室的
(西)面,学校大门在圆形阶梯教室的(
南
)面,餐厅在
圆形阶梯教室的(东)面。
北
(2)从学校大门往北走,先到圆形阶梯教室,
国教学楼上
操场
圆形阶梯教室
餐厅
再往(西)走到操场;从学校大门往北
品东
走,先到圆形阶梯教室,再往(东)走
学校大门
到餐厅。
南
1.
听算
答题区
(只写得数)
2.
3.
5.
6.
练
个
8.
9
扫码听算
40
同步计算二年级上册
。●