内容正文:
贾同步计算
二年级上册
班级
姓名:
期中综合评估
建议用时:15分钟
实际用时:
拍照批盛
子口算。
6÷2=3
4×2=8
5×3=15
16÷4=4
18÷6=3
8÷4=2
5×5=25
15÷5=3
20÷4=5
12÷4=3
9÷3=3
4×6=24
5×2=10
6×2=12
20÷5=4
36÷6=6
☑我会填。
1.12÷3=4表示把(12)平均分成(3)份,每份是
(4);还可以表示(12)里面有(4)个(3
2.把5+5+5+5+1改写成乘加算式是(5×4+1),改写成乘
减算式是(5×5一4)。
3.在○
里填上“>”“<”或“=”
2×610
12÷4白3
15÷3
2×3
16÷4
5
5×4
20
36÷6
>
4×1
4.在里填上“十”“-”“X”或“÷”
6×3=18
1+5=6
8÷4=2
5
6=30
5白5=0
2+
4=6
6
4=24
1
6=6
5.送小兔回家。(算一算,填一填)
4×5=20
→6×4=24
2×5+50=60
2×3=6
12÷2=6
→15÷3=5
6×3+2=20
同步计算二年级
上册
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国我会选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.下列口诀中,只能写出一道乘法算式和一道除法算式的是(③)。
①一五得五
②三六十八
③六六三十六
2.根据右图,算式12÷3=4中的“3”表示(①)。
y彩
①平均分成3瓶②每瓶有3枝
③一共有3枝
四我会分类整理。
1.把上面的卡片按卡片的形状分类,将结果整理在表格中。
形状
正方形
圆
三角形
个数
3
6
3
2.上面的分类结果,还可以继续分吗?怎样分?
还可以按海洋生物的种类分,如图
五我会解决问题。
1.一套恐龙玩具有5个,每个6元,买这样的1套恐龙玩具需要多
少钱?买2套呢?
6×5=30(元)30+30=60(元)
口答:买这样的1套恐龙玩具需要30元,买2套60元。
2.学校买来12个拖把。
(1)每个班分3个,可以分给几个班?
12÷3=4(个)
口答:可以分给4个班。
(2)平均分给4个班,每个班分几个?
12÷4=3(个)
口答:每个班分3个。
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班级
姓名:
期中综合评估
建议用时:15分钟
实际用时:
热贸批發
马口算。
6÷2=
4×2=
5×3=
16÷4=
18÷6=
8·4=
5×5=
15÷5=
20÷4=
12÷4=
9÷3=
4×6=
5×2=
6×2=
20÷5=
36÷6=
☑我会填。
1.12÷3=4表示把(
)平均分成(
)份,每份是
(
);还可以表示(
)里面有(
)个(
)
2.把5十5+5+5+1改写成乘加算式是(
),改写成乘
减算式是(
)。
3.在○里填上“>”“<”或“=”
2×6○10
12÷4○3
15÷3
2×3
16÷4
5×4○
20
36÷6
4×1
4.在白里填上“十”“-”“X”或“:”
63=18
15
5=6
8C4=2
5白6=30
555=0
24=6
6C4=24
1的6=6
5.送小免回家。(算一算,填一填)
4×5=
6×4=
2×5+50=
2×3=
12÷2
→15÷3=
6×3+2=
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我会选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.下列口诀中,只能写出一道乘法算式和一道除法算式的是(
)。
①一五得五
②三六十八
③六六三十六
2.根据右图,算式12÷3=4中的“3”表示(
EEE
①平均分成3瓶②每瓶有3枝
③一共有3枝
四我会分类整理。
3
1.把上面的卡片按卡片的形状分类,将结果整理在表格中。
形状
正方形
圆
三角形
个数
2.上面的分类结果,还可以继续分吗?怎样分?
五我会解决问题。
1.一套恐龙玩具有5个,每个6元,买这样的1套恐龙玩具需要多
少钱?买2套呢?
2.学校买来12个拖把。
(1)每个班分3个,可以分给几个班?
(2)平均分给4个班,每个班分几个?
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