2026届高三一轮复习生物：细胞的多样性和统一性课件

该高中生物学高考复习课件聚焦“显微镜使用及细胞观察”核心考点，依据高考评价体系梳理了放大倍数计算、成像规律、污染物判断等高频考点，通过例题解析与易错分析（如单行/圆形视野细胞数量推算、载玻片移动方向），明确实验操作与科学计算的考查权重，构建针对性备考体系。 课件亮点在于科学思维与探究实践融合，以典型题型（例：低倍镜换高倍镜步骤、污点位置判断）为载体，提炼“放大倍数-细胞数量”推算规律，辅以诊断小练强化应试技巧，帮助学生掌握实验操作逻辑，提升答题准确率，为教师高效开展实验专题复习提供清晰教学路径。

第2节 细胞的多样性和统一性 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 目镜： 物镜： 1. 2. 放大倍数= 3. 低倍镜 高倍镜： 4. 对光： 6.判断污染物的位置： 7.载玻片移动方向： 5. 成像： 8.显微镜观 察异常 9.计算： 10.细胞质环流： 一半亮一半暗 一半清晰一半模糊 一、显微镜的使用 目镜　　 物镜 目镜： 螺纹、越长放大倍数越小 物镜： 螺纹、越长放大倍数越大 有 无 1. 2. 放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数 对光 移动载玻片 调节细准焦螺旋 转动转换器 3. 低倍镜 高倍镜： 一、显微镜的使用 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 4. 对光 暗光 亮光：放大光圈，用凹面镜 亮光 暗光：缩小光圈，用平面镜 5. 成像： “上下、左右颠倒”的，所以 载玻片移动方向与物象方向相同。 q b 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 6.判断污染物的位置 转动目镜 污物不动 在装片上 污物移动 移动装片 污物移动 污物不动 在目镜上 在物镜上 注意：污点决不会 在反光镜上。 7.载玻片移动方向与物象方向相同 “上下、左右颠倒” 8.计算： 放大倍数与视野范围内细胞数量变化的关系 一行细胞数量的变化，可根据放大 倍数与视野范围成反比的规律计算。 例1：若目镜5X, 物镜为4X时，视野中央有一 排细胞共15个，若把物镜换成10X，则 视野中央共有细胞（ ）个。 A. 2个 B. 4个 C. 6个 D. 8个 C ② 圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据视野中细胞数目与放大倍数平方成反比的规律计算。 例2：若目镜10X, 物镜为10X时，视野中被相连的 64个细胞所充满，若物镜换成40X后，则视野 中可检测到细胞（ ）个。 A. 2个 B. 4个 C. 8个 D. 16个 B 结合图片，分析回答下列问题。 (1)如何区分显微镜的目镜和物镜?如何区分放大倍数? (2)怎样调节显微镜使图中的乙转为丙? (3)使用显微镜时，视野中出现一半亮一半暗；观察花生切片标本材料时，一半清晰一半模糊不清，出现上述两种情况的可能原因分别是什么? 【答案】(1)提示：有螺纹的是物镜(③和④)，无螺纹的是目镜(①和②)。区分放大倍数可看“长短”：物镜长的放大倍数大，目镜短的放大倍数大。还可看物镜镜头离标本的距离：放大倍数越大，镜头离标本越近，图中放大倍数较大的目镜和物镜分别是②和④。 (2)提示：正确的调节顺序是：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋。 (3)提示：前者可能是反光镜的调节角度不对；后者可能是由花生切片厚薄不均匀造成的。 二、使用高倍镜观察几种细胞 1．实验目的： 　　1）使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点 　　2）运用制作临时装片的方法 2．材料用具: 1）材料: 2）用具: 3．方法步骤： 第一步：转动反光镜使视野明亮 第二步：在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央 第三步：用转换器转过高倍物镜，换镜后，观察调节细准焦螺旋和反光镜 实验材料 3．方法步骤： 转动反光镜使视野明亮 在低倍镜下观察清楚后， 把要放大观察的物像移 至视野中央 转动转换器，换成高倍物镜， 观察并用细准焦螺旋调焦 (1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要从侧面注视物镜与玻片标本之间的距离，到快接近时(距离约为0.5 cm)停止下降。 (2)换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节。 1、用光学显微镜观察物质，若物体放大100倍，这里“100”倍是指物体的（ ） A．体积 B．表面积 C．像的面积 D．长度或宽度 2、运用下列各物镜和目镜的组合进行观察，在显微镜视野中看到： ⑴细胞数目最多的是 （ ） ⑵细胞体积最大的是 （ ） ⑶视野最明亮的是 （ ） ⑷视野最暗的是 （ ） A．目镜16× 物镜10× B．目镜10× 物镜40× C．目镜10× 物镜10× D．目镜16× 物镜40× D D C C D 练习 [诊断小练] (一)显微镜的使用 1.下列有关显微镜的使用，说法正确的是 (　　) A.在塑料薄膜上用笔写下“9＞6”，在显微镜视野中观察到的图像应是“9＜6” B.若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片 C.视野中有一异物，若移动装片和转动目镜后异物仍不动，则异物位于反光镜上 D.放大100倍时观察到视野被相连的64个细胞充满，则放大400倍后视野中可观察到的细胞大约有16个 【答案】A　 【解析】在塑料薄膜上用笔写下“9＞6”，由于显微镜下呈现的是倒立的虚像，在显微镜视野中观察到的图像应是“9＜6”，A正确；若转换高倍物镜观察，只需调节细准焦螺旋，不需要升高镜筒，B错误；视野中有一异物，若移动装片和转动目镜后异物仍不动，则异物最可能位于物镜上，C错误；放大100倍时观察到视野被相连的64个细胞充满，则放大400倍后视野中可观察到的细胞大约有＝64÷16＝4(个)，D错误。 (二)高倍显微镜的操作方法 2.下图甲中①②表示目镜，③④表示物镜。图乙表示低倍物镜下观察到的图像，其中a、b、c、d表示视野中四个不同的区域。下列叙述错误的是 (　　) A.镜头①和镜头④的组合可以在视野中观察到 更多的细胞 B.要使b区细胞移至视野中央，应该向左下方 移动装片 C.将镜头④转换为镜头③时，视野可能会变暗 D.使用显微镜可以对叶绿体的形状进行初步观察 【答案】B　 【解析】物镜越长，放大倍数越大，目镜越长，放大倍数越小，镜头①和镜头④的组合，放大倍数最小，可以在视野中观察到更多的细胞，A正确；b区位于右上方，要将b区细胞移至视野中央应该右上方移动装片，B错误；将镜头④转换为镜头③时，放大倍数变大，视野可能会变暗，C正确；使用显微镜可以对叶绿体的形状进行初步观察，D正确。 　放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的推算 若视野中细胞为单行，计算时只考虑长度；若视野中充满细胞，计算时考虑面积的变化。细胞数量与放大倍数的变化规律如下： 项目 视野中一行细胞数量 圆形视野内细胞数量 低倍镜下放大倍数为a c d 高倍镜下放大倍数为na c×(1/n) d×(1/n2) 例如     $