陕西省西安市碑林区西安交通大学附属中学2025-2026学年上学期八年级物理第一次月考试卷

初二年级物理练习(一) 注意事项： 本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共5页，总分100 分。考试时间100分钟。 一、选择题(共25小题，计55分。第1~20题为单选题，每小题2分，每小题只有一 个选项符合题意；第21~25题为多选题，每小题3分，每小题有两个选项符合题意 ,全部选对得3分，选对但不全得1分，错选得0分) 1. (2分)下列民族乐器中哪种乐器的发声声源与其他三种不同( ) A. 唢呐 B. 埙 C. 锣 D. 竹笛 2. (2分)如图，是一款新型耳机，佩戴时不堵塞耳朵，将耳机贴在颌骨两侧，耳机发出的 振动信号传到听觉神经后，人们就可以听到耳机发出的声音，这样也不影响听到周围环境的声音。 以上听到的音乐声和环境声，传播介质分别是( ) A. 固体固体 B. 固 体 气 体 C. 气体固体 D. 气 体 气 体 3. (2分)如图，是天坛的回音壁，它是环绕皇穹宇的一堵圆形围墙，是我国建筑上的一大 奇迹。回音壁应用的声学原理是( ) A. 声音在不同介质中的传播速度不同 B. 声音的反射 C. 声音是由物体振动产生的 D. 声音能够在墙壁中传播 (第2题图) (第3题图) (第4题图) (第5题图) 4. (2分)如图，是我国晋代顾恺之所绘《斫 (zhuó) 琴图》的部分情景——古代乐师调整 琴弦的长度。调整琴弦的长度，主要是为了改变声音的( ) A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 振幅 5. (2分)牛拉鼓是陕西省传统民间鼓乐，属社火表演形式，流行于关中地区，尤以咸阳、 户县为盛。如图，表演者想改变两根鼓槌击鼓时发出声音的响度，可以采用以下哪种方式( ) A. 只改变击鼓角度 B. 只改变击鼓位置 C. 只改变击鼓速度 D. 只改变击鼓力度 6. (2分)如图，是千人军乐队与青年合唱团，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战 第1页共 学科网（北京）股份有限公司 争胜利80周年纪念大会上共同奏唱《保卫黄河》,则下列说法中正确的是( ) A. 合唱团女高音比男低音音调高，是因为声带振动频率更高 B. 观众根据响度不同来区分小号与圆号的声音 C. 乐队军号发出的声音是由军号外壳振动产生的 D. 现场扩音设备增大了歌声的传播速度，使后排观众听得更清楚 学科网（北京）股份有限公司 (第6题图) (第7题图) (第8题图) ?(2分)如图，是某区域安装的噪声监测装置，从装置上显示的分贝数可知此处( ) A. 可能使人失去听力 B. 不适合人们工作和学习 C、会妨碍人们的休息和睡眠 D. 是较理想的安静环境 8. (2分)在学校、医院和科学研究部门附近，有如图所示的标志。在下列措施中，与这种 控制噪声的方法相同的是( ) A. 工人戴上防噪声的耳罩 B. 摩托车上安装的消声器 C. 上课时关闭教室的门窗 D. 在道路旁设置的隔声板 9. (2分)昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每分钟振翅260～360次，蜜蜂每秒振翅300～400 次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉( ) A. 只能听到蝴蝶的声音 B. 只能听到蜜蜂的声音 C. 蝴蝶和蜜蜂的声音都能听到 D. 蝴蝶和蜜蜂的声音都不能听到 10. (2分)如图，智能机器狗安装了超声波避障雷达，这种雷达发出的超声波( ) A. 传播速度是3×108m/s B. 可以在真空中传播 C. 频率高于20000Hz D. 不能传递信息 (第10题图) (第11题图) 11. (2分)如图，是光的三原色色光照射在白墙壁上的示意图，图中区域1、区域2的色光 分别是( ) A. 黄、白 B. 绿、黑 C. 黄、黑 D. 绿、白 12. (2分)下列关于光线的说法中正确的是( ) A. 光源能射出无数条光线 B. 光线就是很细的光束 C. 光线不是真实存在的 D. 光线常用虚线表示 13. (2分)有一种随身携带的“声波盒”,它可以发频率为47000Hz 的特殊声波使液体高 频振动产生无数微小的气泡，再立即使其破裂，这个短暂的过程，会产生强烈冲击力，将物体表 面的污渍、油脂撞击并剥离下来，达到高效清洁的目的。下列说法正确的是( ) A. 这种特殊声波属于次声波 B.B 超也是应用这种特殊声波 C. 只有这种特殊声波才具有能量 D. 人耳能听到这种特殊声波 14. (2分)图甲是贾湖骨笛，出土于中国河南省漯河市舞阳县贾湖遗址，用鹤类尺骨制成， 距今7800至9000年。骨笛管开七孔，它能吹奏出完备的“宫、商、角、徽、羽”五声音阶， 发出“角”音和“羽”音时测得其对应的频率信息如图乙所示，据此信息可推断( ) A. “角”音比“羽”音的响度一定更大 B. “角”音比“羽”音的音调一定更高 C. 发出“角”音时，发声体的振动比发出“羽”音时慢 D. 发出“角”音和“羽”音的音色一定不同 1793Hz 1318Hz 角 羽 甲 乙 (第14题图) (第15题图) 15. (2分)如图，将矿泉水瓶子从中间剪开，将小音箱放在瓶内，在瓶盖上钻一小孔。当 打开音响时，看到前方蜡烛的烛焰在晃动，用钻有孔的纸板替代矿泉水瓶后，烛焰几乎不晃动。 下列有关说法正确的是( ) A. 利用水瓶发声时烛焰晃动比纸板更明显，是因为水瓶对声波有会聚作用 B. 离瓶盖较远的蜡烛，烛焰晃动幅度较小，说明声波的频率在变低 C. 烛焰在晃动，说明声音能够传递信息 D. 若要增大烛焰晃动的幅度，可降低音箱声音的响度 16. (2分)让一束太阳光通过三棱镜照射到竖直放置的白屏上形成了一条彩带，如图所示。 以下说法正确的是( ) A. 经过三棱镜后的不同色光在真空中的传播速度是不同的 B. 实验中用白色屏幕的原因是它能吸收任何色光 C. 三棱镜对红光的偏折程度最强 D. 雨后彩虹与此现象的形成原理是相同的 白屏 (第16题图) (第17题图) 第 2 页 学科网（北京）股份有限公司 17. (2分)曲江大唐不夜城是西安夜间游玩的好去处，主题灯光秀也吸引了众多市民和游 客，增添了很多节日氛围。下列说法中正确的是( ) A. 夜空中的光束是人造光源 B. 彩灯发出五颜六色的光是田红、绿、蓝三色混合而成 C. 彩灯发出五颜六色的光是光的色散现象 D. 所有其他颜色的灯光都是由白色灯光色散得到的 18 . (2分)以Deepseek 为代表的智能AI 系统现在已经广泛应用于各种智能终端，可让用 户以语言对话的交互方式实现影音娱乐、生活服务、信息查询和车辆导航等领域。以下说法中正 确的是( A.AI 系统发出的声音不能在真空中传播 B.AI 系统发出声音不需要振动 C. 对系统发布“大点儿声”的指令，目的是改变声音的音调 D. 系统根据语音指令完成相应操作，说明声音可以传递能量 19. (2分)以下各图与选项对应关系中正确的是( ) 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 用听诊器诊断 用声纳探测 男女二重唱 用电钻打孔 A. 减小声音分散，可增大响度 B. 在水中，光速小干超声波的速度 C. 声音大小不同是因为音调不同 D. 捂住耳朵可以降低噪声的频率 20. (2分)正常灰鲸的发声频率范围为15Hz～25Hz。生物学 家发现变异灰鲸Alice, 其发声频率为52Hz, 导致正常灰鲸“听不 见”Alice的声音。如图，为海豚的发声频率和听觉频率范围，灰鲸 与海豚同属海洋哺乳动物，由此推理：正常灰鲸听觉频率范围(黑色 横条)很可能是( ) 听觉频率范围/Hz 发声频率范围/Hz 海豚 (第20题图) A B C D 21. (3分)(多选题)五千年的中华文明，创造了无数的诗词歌赋，我们在欣赏这些诗词 歌赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律。下面是某位同 学对部分诗句中蕴含的物理知识的理解，其中不正确的是( ) A. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息 B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指音调高 C. “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指响度未变 D. “人面桃花相映红”中的“桃花”红是因为它反射了红光 22. (3分)(多选题)下表记录了敲击大钟时，钟声在空气中传播的速度和气温的数据， 根据表中数据推断正确的是() 气温/℃ -20 -10 0 10 20 30 声音速度/(m/s) 318 324 330 336 342 348 A. 气温为40℃时，空气中声音的速度可能是345m/s B. 在西安，夏天比冬天听到回声所需时间更短 C. 气温越低，大钟自身振动得越慢 D. 气温越高，钟声在空气中传播的速度越大 23. (3分)(多选题)如图，在学习光的传播时，老师进行了如下实验演示：①用激光笔 射向水中，观察到光路是一条直线；②用漏斗向水中慢慢注入糖溶液，观察到光路发生了弯曲； ③搅拌均匀后，观察到光路又变为直线。同学们观察后，能够根据实验中的现象得出的是( ) A. 光只有在水中才沿直线传播 B. 光在糖溶液里不能沿直线传播 C. 光可以在液体中传播 D. 光在同一种均匀物质中才沿直线传播 第 3 页 学科网（北京）股份有限公司 (第23题图) (第24题图) 24. (3分)(多选题)如图所示的是一次罕见的日环食十日全食，又叫复合日食。下列关 于日食的一些说法正确的是( ) A. 发生日环食时，透过茂密的树叶缝隙在树下地面上形成的亮斑仍是一个实心圆 B. 日食发生时，由于地区的不同，观察到的现象也是不同的 C. 日食和月食都是由光沿直线传播形成的 D. 日食发生时，地球位于太阳和月球中间，挡住了太阳照向月球的光 25. (3分)(多选题)沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若莺飞空中，其影随莺而移”,而 在纸窗上开一个小孔使莺的影子呈现在室内纸屏上，却观察到“莺东则影西，莺西则影东”,则 下列说法正确的是( ) A. “莺东则影西，莺西则影东”描述的现象是小孔成像 B. 图甲和图乙都可以用光的直线传播来解释 C. 图甲所成的“影”一定比图乙所成的“影”大 D. 在图乙中，莺向左移动，它的“影”也向左移动 甲 乙 二 、填空与作图题(共6小题，计14分) 26. (2分)如图所示，雾炮车利用大型鼓风机向空中喷射水雾，若天气晴朗，望向水雾可 能会看到美丽的“彩虹”,这种现象在物理学上属于光的 现象，说明白光是 (选填“单色光”或“复色光”)。 ( OA OB 圭 立春线 夏至线 表 乙 ) (第26题图) (第27题图) 27 . (2分)圭表是中国古代重要的天文仪器，正午时人们通过表在圭上的影子长度变化来 推测二十四节气，表影是光的 形 成的。如图，立春节气的表影比夏至长，说明立春节气 正午太阳大致在 ( 选 填 “A” 或 “B”) 位置。 28. (2分)小明同学在用超声波清洗眼镜中，不断听到仪器发出“哒哒”的声音仪器发出 的“哒哒”声 (选填“是”或“不是”)超声波，你作出这个判断的理由是 29. (3分)生产实践中利用超声波能传递 (选填“能量”或“信息”)可以检测 出锅炉是否有裂纹：为铭记历史，缅怀先烈，我市每年9月18日都要进行防空警报演练，为使 警报声传得更远，应该提高警报声的 (选填“音调”“响度”或“音色”)。警报声听 起来很“尖锐”,这是因为声源振动的 ,发出声音的音调高。 30. (3分)现在很多智能手机有地震预警功能，当地震发生时，几乎瞬间把地震预警信号 发送到手机，而破坏力强的地震横波传播速度仅为3900m/s。离震中39km 的市民收到地震预警 信号， s后地震横波才能到达。若小明收到地震预警信号后，经2s的反应时间，开始向 室外50m 的安全地带撤离，他至少不低于 m/s 的速度才能跑到安全区。地震时还会产生 次声波，次声波的频率范围是 Hz。 31. (2分)如图所示，小红站在路灯下，请画出小红在地面上形成影子的光路，并标出影 子的位置。 (第31题图) 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 三 、实验与探究题(共3小题，计21分) 32. (7分)请按要求填空： (1)如图-1,利用该装置可以探究声音的响度与什么因素有关时，红豆在实验中的作用是 ,为了让现象更明显，可以把红豆换成更 _ (选填“轻”或“重”)的物体。 (2)如图-2,用卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片产生的声音发生变化。这个实验 用来探究音调与 的关系。 (3)如图-3,该现象的形成与日食的形成原理 _ (选填“相同”或“不同”),若 光源形状是圆形，小孔形状是三角形，则光屏上的光斑是 (选填“三角形”或“圆形”)。 (4)如图-4,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气，听到的声音将 (填“变大”“变小”或“不变”),由此推理可知 。 图-1 图-2 图-3 图-4 33. (7分)科学兴趣小组利用周末设计并自制了一个乐器，使用的工具有胶水、剪刀、纸 板、调音器，天然橡胶、硅胶、TPU(热塑性聚氨酯弹性体)三种材质的不同规格的橡皮筋。 ( 材料 音色 天然橡胶 清脆且悦耳动听 硅胶 嘈杂 TPU 刺耳难听 )小组同学们在开始制作前通过讨论，确定了对作品的评价要求：①响度适宜且音色优美； 音调准确与稳定；③外形美观、操作方便。 (1)不同的小组选择了不同材料的橡皮筋。对音色 进行检测，三种橡皮筋的测试结果如下表所示：利用橡皮 筋自制四弦琴，根据测试结果，应选择 材料作为 琴弦。 (2)接下来进行音调的调节，同学们有下列两种不 同的方案： 方案一：先挑选不同粗细的橡皮筋，然后用橡皮筋捆住纸盒，插入纸板调整橡皮筋的长度， 最后用调音器检测音调是否准确，若不准确再适当拉伸或放松调整橡皮筋松紧，反复尝试，直至 音调准确。 方案二：选择将橡皮筋剪成不同的长度，再将两端固定在纸盒上，用调音器检测音调是否准 确。若不准确更换不同长度的橡皮筋，反复尝试，直至音调准确。 从操作的简易程度和节省材料来看，应该选择方案 来进行音调的调节。 (3)小组同学制作出的四弦琴如图-1所示。在弹奏时可以改变力道来改变橡皮筋振动的 来改变响度，纸盒上挖空是为了通过 现象增大声音的响度。 第 4 页 学科网（北京）股份有限公司 (4)在实际弹奏中，同学们发现橡皮筋每次弹奏时都会改变位置，致使原来准确的音调变 得不准，请你帮他们提出一条改进建议 0 图-1 图-2 (5)有其他同学利用塑料管和纸筒制作了如图-2的排箫，在吹排箫时发出声音的声源 是 但是老师用相同的力度吹这两个排箫，塑料管做的排箫声音响度明显更大，纸筒做 的排箫声音响度小，原因可能是 _o 34. (7分)如图，在学完《声现象》 一章内容后，小华和小红用棉线和两个相同的纸杯制 作了一个“土电话”,为了制作出传声效果更好的作品，他们展开了如下探究： (1)小华和小红用“土电话”能实现大约10m 间的清晰通话，这表明 (2)【问题】为了增强“土电话”的传音效果，他们准备探究“土电话”的传音效果与哪些 因素有关，经过讨论，提出如下猜想： 猜想1:“土电话”的传音效果可能与连线材料有关； 猜想2:“土电话”的传音效果可能与连线的长短有关； 猜想3:“土电话”的传音效果可能与连线的横截面积有关； 【证据】为了验证上述猜想是否正确，他们换用不同的连线，拉直连线，在“土电话”的一 端使用音乐播放器用相同音量播放同一段音乐，在另一端放置分贝仪，记录音乐播放过程中分贝 仪的最大值，数据如下表： 4 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 实验序号 材料 长度/m 横截面积/mm² 声音响度/dB 1 铜 6 0.76 33 2 铜 6 0.89 37 3 铜 6 1.02 39 4 铜 8 1.02 30 5 铜 10 1.02 27 6 铁 8 1.02 33 7 棉线 8 1.02 27 (第34题图) ①为了验证猜想1,应选取 _ 王组实验数据进行分析，可知传音效果与连线材料有关。 ②分析实验数据可知，当 与横截面积不变时，连线长度越大， “土电话”的传音 效果越不好。 【解释】为了达到更好的传音效果，应选择长度 (选填“长”或“短”),横截面 积 (选填“大”或“小”)的 (选填“铜”“铁”或“棉线”)作为连线。 【交流】小华发现在使用连线长度为8m 的棉线制作而成的“土电话”时，两人相距8m, 可以听到清晰的对话，两人走近一点，却几乎听不见声音。请根据上述现象提出一个可探究的问 题 0 四 、综合题(共1小题，计10分) 35. (10分)如图，潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决 定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突 出，被称为潜艇的“耳目”。声呐能够向水中发射声波，由于这种声波的频率较高，可以形成较 强的指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回 来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。声呐发出声波碰到的目标如果 是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声 的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。 (1)这种声呐发出的是 声波，由题意可知，因为其具有较强的 性，所以 可以用来进行探测，利用这种性质还可以用来 (2)如果停在海水中的潜艇A 发出的声波信号在10s 内接收到经潜艇B 反射回来的信号， 且信号频率不变，潜艇 B 与潜艇A 的距离s₁ 是多少m? (声在海水中的传播速度为1500m/s)。 (3)停在海水中的潜艇A 继续监控潜艇B, 突然接到潜艇 B 反射回来的声波频率是变低的， 且测出潜艇B 的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B 的连线上，经一分钟后潜艇B 与潜艇A 的 距离s₂ 为多少m? 若此时潜艇A 发出的一列声波，则探测到潜艇B 并传回信号大约需要 S (结果保留整数)。 (4)为了尽可能防止我方潜艇被敌方潜艇超声波雷达探测到，请你给我方潜艇在外壳设计 提一条建议 第 5 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 物理练习(一)参考答案及评分标准 一 、选择题 CBBAD ADBBC DCBCA DAAAC 21.BC 22.BD 23.CD 24.BC 25.AB 二 、填空与作图题 26 . (2分)色散 复色光 27. (2分)直线传播 B 28 . (2分)不是 人耳无法听见超声波 29 . (3分)信息 响度 频率快 30 . (3分)10 6.25 小于20 31 . (2分) 三 、实验探究题 32 . (7分) (1)放大鼓面振动 轻 (2)频率 (3)相同 圆形 ( 4 ) 变 小 真空 不能传声/声音传播需要介质 33 . (7分) (1)天然橡胶 ( 2 ) 一 (3)振幅 回声 (4)用胶水将橡皮筋固定(答案合理即可) (5)空气柱 纸表面粗糙更容易吸音(答案合理即可) 34 . (7分) (1)固体可以传声 (2)4、6、7 材料 短 大 铁 (3)连线的传音效果是否与连线松紧有关(答案合理即可) 四、综合能力题 35 . (1)超 方向/指向 测距(3分) (2) s=vt =1500 m/s×10s=15000 m (2分) 学科网（北京）股份有限公司 (3) S潜= V潜t₁=20m/s×60 s=1200 m S₂=1200 m+7500 m=8700 m (2分) 12s (2分) (4)让外壳尽量表面粗糙一些/给外表涂上吸音材料(答案合理即可) (1分) $