精品解析：新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县2025-2026学年七年级上学期9月月考历史试卷

墨玉县2025-2026学年第一学期月考测试卷七年级历史 （注：本卷总分100分，考试时间60分钟） 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过（ ） A. 神话传说 B. 史书记载 C. 学者推断 D. 考古发掘 2. 我国是人类发源的重要地区之一、古人类遗址遍布全国各地。我国境内目前已知最早的古人类之一是（ ） A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 北京人 D. 山顶洞人 3. 河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，农作物主要是水稻；而半坡居民居住半地穴式圆形房屋，主要种植粟。造成这种差异的最主要的因素是（ ） A. 地理环境 B. 生活习惯 C. 生产工具 D. 文明程度 4. 小唐同学在参观西安半坡博物馆时，能感受到（ ） A. 干栏式建筑的巧妙 B. 人面鱼纹彩陶盆的古朴美 C. 青铜器的高超工艺 D. 甲骨文的造字特点 5. 《吕氏春秋·古乐》中记载，大禹吸取父亲用“堵”的办法治水失败的教训，用疏导的办法治理了水患。这体现出大禹治水是（ ） A. 公而忘私 B. 勇于创新 C. 严于律己 D. 宽以待人 6. “禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法，下列关于部落联盟首领禅让的顺序，正确的是（ ） A. 舜—禹—尧 B. 禹—尧—舜 C. 尧—禹—舜 D. 尧—舜—禹 7. “封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（ ） A. 保证国家财政收入 B. 保证国家的兵源 C. 分割诸侯兵力 D. 巩固西周的统治 8. 春秋时期，金属生产工具相比之前的石制或木制工具，最大的优势是什么？（ ） A. 制造成本更低，便于大量生产 B. 外观更美观，适合礼仪使用 C. 更加坚固耐用，提高农业生产效率 D. 重量更轻，便于携带和运输 9. 古书上记载，春秋时期，人民已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。以上信息表明春秋时期（ ） A. 农业生产力水平提高 B. 手工业的规模不断扩大 C. 农业上流行深耕细作 D. 铁制农具取代青铜农具 10. 从春秋初期到战国末期，大小诸侯国从一百四十余，到最后只剩下战国七雄等大国。这说明当时出现（ ） A. 制度瓦解 B. 民族交融 C. 统一趋势 D. 王室衰微 11. 都江堰建成之初，灌溉面积五六十万亩。后来逐渐伸展到13个县，支流和渠道有500多条，灌溉面积300多万亩。新中国成立以后，经过不断维护和修整，都江堰的灌溉面积不断扩大，超过1000万亩。上述材料说明都江堰（ ） A. 是一座综合性的水利枢纽 B. 对周边地区农业发展有深远影响 C. 充分反映我国人民的智慧 D. 使成都平原成为著名的天府之国 12. 支持商鞅变法的秦国国君是（ ） A. 秦孝公 B. 秦始皇 C. 秦穆公 D. 秦惠文王 13. “变则兴，不变则亡。”商鞅变法措施中与富国强兵的目的联系最直接最密切的是（ ） A. 废除井田制 B. 允许土地自由买卖 C. 鼓励耕织，奖励军功 D. 确立县制 14. 它是中国历史上第一次波澜壮阔思想解放运动，它不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础，而且成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。它是（ ） A 炎黄联盟 B. 国人暴动 C. 百家争鸣 D. 焚书坑儒 15. 春秋战国时期，各学派学说蓬勃兴起，涌现了许多代表人物及思想。下列人物与思想匹配正确的是（ ） A. 荀子——以法治国 B. 孟子—“民为贵，君为轻” C. 墨子——建立中央集权统治 D. 庄子—“兼爱”“非攻” 二、非选择题（16题14分，17题12分，18题12分，19题17分，共55分） 16. 阅读材料，回答问题 材料一 “上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇，有圣人作，构木当巢，以避群害，而民悦之，使王天下，号曰巢氏。” 材料二 如下图 材料三 如下图 请回答： （1）根据材料一分析远古居民住在什么地方？请你想一想，除此之外，他们还会住在什么地方？ （2）材料二反映的是哪个远古居民居住的房屋？假如你有幸到此作客，请你设想一下招待你的主副食会是什么？ （3）材料三反映的是哪个远古居民居住的房屋？这种房屋被称为什么样式？结合地理知识分析这种结构有什么好处？ 17. 制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料，回答问题： 材料一 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。 材料二 “禹传子，家天下” 材料三 “封建亲戚，以藩屏周” （1）材料一中“天下为公，选贤任能”反映的是哪种更替首领位置的制度？列举一个用此制度选出的首领名称。 （2）材料二反映出更替首领的办法有了什么新变化？这种变化从谁开始的？ （3）材料三描述的是西周什么制度？实行这一制度的目的是什么？ 18. 山西地处河东之地，是人类初曙的起源地，山西南部更是“最早的中国”所在区域。晋国的历史变迁见证了从西周到春秋战国的时代变迁。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 周代，叔虞为周成王的胞弟，据传叔虞与成王玩耍，成王把一片桐叶剪成一个似玉圭的玩具，对叔虞说：我将拿着玉圭封你。于是周成王把唐封给叔虞。唐在黄河、汾河的东边，方圆一百里。史称“桐叶封弟”。 （1）材料一中的历史典故所关联的制度第一、第二等级分别指什么？第三等级、第四等级又分别指什么？ 材料二 齐桓公改革：任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队。打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯。晋文公改革：重用狐偃、赵衰等人，修明内政、整饬法纪，增强军备，施惠百姓，发展生产。接受狐偃“尊王攘夷”的主张。 （2）阅读材料二，归纳齐桓公与晋文公得以称霸的共同原因。 材料三 晋国在称霸过程中，不仅灭掉了周围三十余国，兼并了一部分戎狄部落，还向东夺取了卫、郑、鲁等国的部分土地…… ——《山西历史政区地理》 材料四 戎狄多居山间，车战难以施展，步兵作战灵活敏捷，故戎狄擅长于步战……晋国必须吸取戎狄军事文化优势，逐步变车战为步战。 ——《三晋古文化源流》 （3）根据材料三、四并结合所学知识谈谈，诸侯争霸战争产生的影响。 19. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。 ——《史记·商君列传》 材料三 战国时期，秦国蜀郡郡守李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内江、外江，调节两江的水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。 ——摘编自赵毅、赵轶峰主编《中国古代史》 （1）材料一中的文物说明我国春秋战国时期在农业方面出现了什么进步？结合所学知识，概括这些进步所带来的影响。 （2）材料二反映了哪一事件？根据材料写出该事件的两条措施（不得照抄材料）。 （3）根据材料三，指出李冰主持建造都江堰的目的，并概括都江堰的作用。 （4）以上材料反映了春秋战国时期怎样的时代特征？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 墨玉县2025-2026学年第一学期月考测试卷七年级历史 （注：本卷总分100分，考试时间60分钟） 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过（ ） A. 神话传说 B. 史书记载 C. 学者推断 D. 考古发掘 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，考古发掘是通过对原始人类遗址、遗物（如元谋人的牙齿化石、北京人的石器和用火遗迹、山顶洞人的骨针等）的科学挖掘与研究，能直接获取关于他们生产生活的最真实、最直接的第一手资料，是研究原始人类的重要途径，D项正确；神话传说属于民间口耳相传的内容，往往掺杂着虚构、夸张的成分，不能作为研究原始人类生产生活的第一手可靠资料，排除A项；元谋人、北京人、山顶洞人生活的时代，还没有文字出现，自然也就没有相关的史书记载，所以史书记载无法提供他们生产生活的第一手资料，排除B项；学者推断是基于一定的资料和研究方法得出的结论，但它属于二手的、经过加工的信息，并非直接来自原始人类生产生活的实际遗存，排除C项。故选D项。 2. 我国是人类发源的重要地区之一、古人类遗址遍布全国各地。我国境内目前已知最早的古人类之一是（ ） A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 北京人 D. 山顶洞人 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，在云南省元谋县，发现了距今约170万年的元谋人。元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类之一，A项正确；蓝田人生活在距今约160万年，排除B项；北京人生活在距今约70万—20万年，排除C项；山顶洞人生活在距今约3万年，排除D项。故选A项。 3. 河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，农作物主要是水稻；而半坡居民居住半地穴式圆形房屋，主要种植粟。造成这种差异的最主要的因素是（ ） A. 地理环境 B. 生活习惯 C. 生产工具 D. 文明程度 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，河姆渡原始居民生活于长江流域，气候湿润，因此他们居住干栏式房屋，种植水稻。半坡原始居民生活于黄河流域，气候比较干燥，因此他们居住半地穴式房屋，种植粟。正是由于地理与气候原因，造成了他们居住房屋与种植作物的不同，A项正确；生活习惯不是造成上述差异的主要原因，排除B项；河姆渡人、半波人的生产工具都是磨制工具，排除C项；河姆渡人、半坡人都是原始农耕文明，排除D项。故选A项。 4. 小唐同学在参观西安半坡博物馆时，能感受到（ ） A. 干栏式建筑的巧妙 B. 人面鱼纹彩陶盆的古朴美 C. 青铜器的高超工艺 D. 甲骨文的造字特点 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，半坡遗址属于新石器时代仰韶文化，以彩陶闻名，典型文物为“人面鱼纹彩陶盆”，B项正确；“干栏式建筑”是河姆渡文化特色，半坡为半地穴式房屋，排除A项；“青铜器”盛行于商周，早于半坡的新石器时代，排除C项；“甲骨文”为商朝文字，与半坡无关，排除D项。故选B项。 5. 《吕氏春秋·古乐》中记载，大禹吸取父亲用“堵”的办法治水失败的教训，用疏导的办法治理了水患。这体现出大禹治水是（ ） A. 公而忘私 B. 勇于创新 C. 严于律己 D. 宽以待人 【答案】B 【解析】 【详解】根据题“大禹吸取父亲用‘堵’的办法治水失败的教训，用疏导的办法治理了水患”和结合所学知识可知，大禹汲取教训，勇于创新，B项正确；大禹吸取父亲用“堵”的办法治水失败的教训，用疏导的办法治理了水患，是勇于创新的体现，与“公而忘私、严于律己、宽以待人”无关，排除ACD项。故选B项。 6. “禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法，下列关于部落联盟首领禅让的顺序，正确的是（ ） A. 舜—禹—尧 B. 禹—尧—舜 C. 尧—禹—舜 D. 尧—舜—禹 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，尧舜禹都是我国黄河流域杰出的部落联盟首领，相传，尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人，舜年老的时候，采用同样的办法把位置转让给治水有功的禹，因此正确顺序为尧—舜—禹，D项正确；排除ABC项。故选D项。 7. “封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（ ） A. 保证国家财政收入 B. 保证国家兵源 C. 分割诸侯的兵力 D. 巩固西周的统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“封建亲戚，以藩屏周”的意思是，通过分封制封立亲戚让他们在自己的土地上建立邦国，以各邦国来保卫周王室，因而可知“封建亲戚，以藩屏周”说明西周时期实行分封制的主要目的是巩固西周统治，D项正确；分封诸侯具有较大独立性，但需要向周王进献贡物，保证国家的财政收入，服从周王调兵，保证国家的兵源，这些诸侯国向周王履行义务，不是分封制的最主要的目的，排除AB项；分封制是分封诸侯，不是分割诸侯的兵力，排除C项。故选D项。 8. 春秋时期，金属生产工具相比之前的石制或木制工具，最大的优势是什么？（ ） A. 制造成本更低，便于大量生产 B 外观更美观，适合礼仪使用 C. 更加坚固耐用，提高农业生产效率 D. 重量更轻，便于携带和运输 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，春秋时期铁器开始普及，金属工具（如铁农具）的显著特点是坚硬、锋利且耐用，能更高效地开垦土地、深耕细作，从而大幅提高农业生产效率，C项正确；金属工具冶炼技术复杂，初期成本较高，排除A项；金属生产工具的优势在于实用性，而非外观美观用于礼仪，排除B项；金属工具通常比石制或木制工具更重，并非重量更轻便于携带运输，排除D项。故选C项。 9. 古书上记载，春秋时期，人民已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。以上信息表明春秋时期（ ） A. 农业生产力水平提高 B. 手工业的规模不断扩大 C. 农业上流行深耕细作 D. 铁制农具取代青铜农具 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“古书上记载，春秋时期，人民已经用铁制农具耕种土地”“在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。”可知，春秋时期在史书和考古发现中有铁犁牛耕，说明春秋时期农业生产力水平提高，A项正确；材料没有提及手工业的规模如何，排除B项；材料反映春秋时期使用铁制农具生产，但不能体现农业上流行深耕细作，排除C项；材料并没有提及青铜农具是否被取代，排除D项。故选A项。 10. 从春秋初期到战国末期，大小诸侯国从一百四十余，到最后只剩下战国七雄等大国。这说明当时出现（ ） A. 制度瓦解 B. 民族交融 C. 统一趋势 D. 王室衰微 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“从春秋初期到战国末期，大小诸侯国从一百四十余，到最后只剩下战国七雄等大国。”可知，大部分诸侯国被吞并，实现了局部区域的统一，说明当时出现统一趋势，C项正确；春秋时期，分封制逐步瓦解，周王室衰微，民族不断交融，但均与题干内容无关，排除A项、B项、D项。故选C项。 11. 都江堰建成之初，灌溉面积五六十万亩。后来逐渐伸展到13个县，支流和渠道有500多条，灌溉面积300多万亩。新中国成立以后，经过不断维护和修整，都江堰的灌溉面积不断扩大，超过1000万亩。上述材料说明都江堰（ ） A. 是一座综合性的水利枢纽 B. 对周边地区农业发展有深远影响 C. 充分反映我国人民的智慧 D. 使成都平原成为著名的天府之国 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据材料，都江堰建成之初灌溉面积五六十万亩，后来逐渐伸展到13个县，灌溉面积300多万亩，新中国成立以后，都江堰的灌溉面积不断扩大，超过1000万亩，说明都江堰对周边地区农业发展有深远影响，B项正确；材料中没有提及都江堰是一座综合性的水利枢纽，排除A项；材料中没有提及都江堰充分反映我国人民的智慧，只是反映了其对周边农业的影响，排除C项；材料中没有提及都江堰使成都平原成为著名的天府之国，排除D项。故选B项。 12. 支持商鞅变法的秦国国君是（ ） A. 秦孝公 B. 秦始皇 C. 秦穆公 D. 秦惠文王 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，商鞅推行了一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，为以后秦国统一全国奠定了基础，A项正确；秦始皇是秦国统一六国后的第一位皇帝，他的主要功绩是统一全国、建立中央集权制度等，商鞅变法发生在秦始皇之前的秦孝公时期，排除B项；秦穆公是春秋时期的秦国国君，他致力于拓展秦国的势力，但商鞅变法是在战国时期，与秦穆公无关，排除C项；秦惠文王是秦孝公的儿子，他在位时商鞅已被处死，秦惠文王时期商鞅变法的成果得以延续，但他并非支持商鞅变法的国君，排除D项。故选A项。 13. “变则兴，不变则亡。”商鞅变法的措施中与富国强兵的目的联系最直接最密切的是（ ） A. 废除井田制 B. 允许土地自由买卖 C. 鼓励耕织，奖励军功 D. 确立县制 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，商鞅变法时期，在秦国确立的“奖励耕织和奖励军功”的政策，刺激了人民劳动的积极性，激励了秦军士兵作战的积极性，与商鞅变法中富国强兵的目的联系最为直接，C项正确；废除井田制、允许土地自由买卖与“强兵”无关，排除AB项；确立县制有利于加强统治，与“富国强兵”无关，排除D项。故选C项。 14. 它是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动，它不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础，而且成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。它是（ ） A. 炎黄联盟 B. 国人暴动 C. 百家争鸣 D. 焚书坑儒 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“春秋战国时期”“思想解放运动”“思想理论基础”和结合所学知识可知，春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面，C项正确；炎黄联盟发生在远古的原始社会时期，排除A项；国人暴动发生在西周，排除B项；焚书坑儒发生在秦朝，排除D项。故选C项。 【点睛】 15. 春秋战国时期，各学派学说蓬勃兴起，涌现了许多代表人物及思想。下列人物与思想匹配正确的是（ ） A. 荀子——以法治国 B. 孟子—“民为贵，君为轻” C. 墨子——建立中央集权统治 D. 庄子—“兼爱”“非攻” 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据所学知识可知，孟子是儒家思想的代表人物，其思想主张是“民为贵，君为轻”，B项正确；荀子的思想主张是实行“礼治”，明确尊卑等级，排除A；墨子的思想主张是“兼爱”“非攻”，排除C项；庄子的思想主张是治国要顺应自然和民心，追求精神自由，排除D项。故选B项。 【点睛】 二、非选择题（16题14分，17题12分，18题12分，19题17分，共55分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 “上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇，有圣人作，构木当巢，以避群害，而民悦之，使王天下，号曰巢氏。” 材料二 如下图 材料三 如下图 请回答： （1）根据材料一分析远古居民住在什么地方？请你想一想，除此之外，他们还会住在什么地方？ （2）材料二反映的是哪个远古居民居住的房屋？假如你有幸到此作客，请你设想一下招待你的主副食会是什么？ （3）材料三反映的是哪个远古居民居住的房屋？这种房屋被称为什么样式？结合地理知识分析这种结构有什么好处？ 【答案】（1）地方：木巢里； 还会住：山洞里。 （2）居民：半坡人； 主食：粟； 副食：猪肉，狗肉等。 （3）居民：河姆渡人的房屋； 房屋：干栏式建筑； 好处：通风，防潮，散热，防虫蛇等。 【解析】 【小问1详解】 地点：根据材料一 “有圣人作，构木当巢，以避群害” 和所学知识可知，远古居民住在巢中（构木为巢）。除此之外，他们还可能住在山洞里，因为山洞可以提供天然的庇护，抵御野兽和恶劣天气。 【小问2详解】 居民：根据材料二房屋图和所学知识可知，半坡原始居民居住的是半地穴式房屋，所以材料二反映的是半坡原始居民的房屋。 主副食：根据所学知识可知，半坡原始居民种植粟，饲养猪、狗等家畜，还会捕鱼、打猎、采集野果等。所以招待的主食可能是粟，副食可能有猪肉、狗肉、鱼、野果等。 【小问3详解】 居民及房屋：根据材料三房屋图和所学知识可知，河姆渡原始居民居住的是干栏式房屋，所以材料三反映的是河姆渡原始居民的房屋。 好处：根据所学知识可知，河姆渡原始居民生活在长江流域，气候温暖湿润，降水较多，干栏式房屋以木桩插于地下，上面用木板等搭建房屋，房屋高于地面。结合地理知识可知，这种结构的好处是通风防潮散热，可以避免地面的潮湿，有利于居住者的身体健康，同时也能防止一些虫蛇野兽的侵扰。 17. 制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料，回答问题： 材料一 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。 材料二 “禹传子，家天下” 材料三 “封建亲戚，以藩屏周” （1）材料一中“天下为公，选贤任能”反映的是哪种更替首领位置的制度？列举一个用此制度选出的首领名称。 （2）材料二反映出更替首领的办法有了什么新变化？这种变化从谁开始的？ （3）材料三描述的是西周什么制度？实行这一制度的目的是什么？ 【答案】（1）制度：禅让制； 首领：尧舜禹 （2）新变化：世袭制代替了禅让制； 人物：启。  （3）制度：分封制； 目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦”并结合所学知识，可知反映的是首领更替制度是禅让制，即民主推选部落联盟首领。 名称：结合所学知识，可知禅让制制度涉及的首领有尧舜禹，任写一个即可。 【小问2详解】 新变化：根据材料二“禹传子，家天下”并结合所学知识，可知反映的首领更替制度是大禹建立了第一个奴隶制王朝夏朝，他死后，其子启继位，世袭制代替了禅让制。 人物：结合所学知识，可知世袭制是从启开始的。 【小问3详解】 制度：根据材料三“封建亲戚，以藩屏周”并结合所学知识，可知描述的是西周时期的分封制，周天子将土地和人口赐给贵族和功臣，让他们在各地建立诸侯国，拱卫周王室。 目的：据材料三“以藩屏周”并结合所学知识，可知西周的分封制度是为稳定周初的政治形势，巩固疆土而设置的。 18. 山西地处河东之地，是人类初曙的起源地，山西南部更是“最早的中国”所在区域。晋国的历史变迁见证了从西周到春秋战国的时代变迁。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 周代，叔虞为周成王的胞弟，据传叔虞与成王玩耍，成王把一片桐叶剪成一个似玉圭的玩具，对叔虞说：我将拿着玉圭封你。于是周成王把唐封给叔虞。唐在黄河、汾河的东边，方圆一百里。史称“桐叶封弟”。 （1）材料一中的历史典故所关联的制度第一、第二等级分别指什么？第三等级、第四等级又分别指什么？ 材料二 齐桓公改革：任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队。打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯。晋文公改革：重用狐偃、赵衰等人，修明内政、整饬法纪，增强军备，施惠百姓，发展生产。接受狐偃“尊王攘夷”的主张。 （2）阅读材料二，归纳齐桓公与晋文公得以称霸的共同原因。 材料三 晋国在称霸过程中，不仅灭掉了周围三十余国，兼并了一部分戎狄部落，还向东夺取了卫、郑、鲁等国的部分土地…… ——《山西历史政区地理》 材料四 戎狄多居山间，车战难以施展，步兵作战灵活敏捷，故戎狄擅长于步战……晋国必须吸取戎狄军事文化优势，逐步变车战为步战。 ——《三晋古文化源流》 （3）根据材料三、四并结合所学知识谈谈，诸侯争霸战争产生的影响。 【答案】（1）天子；诸侯；卿大夫；士。 （2）共同原因：都进行改革，都改革内政，发展生产，训练军队，都提出“尊王攘夷”的口号；都善于用人，都实现了富国强兵等。 （3）影响：春秋时期的诸侯争霸战争，给社会带来种种灾难。但在争霸过程中，出现了一些疆域较大的国家，为后来全国的统一奠定了基础，也促进了民族融合。 【解析】 【小问1详解】 等级：根据材料一“周代……我将拿着玉圭封你。于是周成王把唐封给叔虞。唐在黄河、汾河的东边，方圆一百里。史称‘桐叶封弟’”可知，材料反映的是分封制，结合所学知识可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，在分封制下，逐渐形成了周天子——诸侯——卿大夫——士森严的等级制度，因此材料所述制度的第一等级、第二等级、第三等级、第四等级分别是天子、诸侯、卿大夫、士。 【小问2详解】 共同原因：根据材料二“任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队”“重用狐偃、赵衰等人，修明内政、整饬法纪，增强军备，施惠百姓，发展生产”等信息可知，齐桓公和晋文公都进行了改革，都涉及了改革内政，发展生产，训练军队；根据材料二“打着‘尊天子，攘四夷’的旗号，号令诸侯”“接受狐偃‘尊王攘夷’的主张”可得出二人都提出“尊王攘夷”的口号；根据材料“齐桓公改革：任用管仲为相……晋文公改革：重用狐偃、赵衰等人”等信息可知，齐桓公改革时期，任用管仲为相，晋文公改革时期重用狐偃、赵衰等人，说明二人都善于用人，同时都实现了富国强兵等。 【小问3详解】 影响：根据材料三“晋国在称霸过程中，不仅灭掉了周围三十余国”结合所学可知，春秋时期，各诸侯混战，长期战乱给社会带来了种种灾难；根据材料三“兼并了一部分戎狄部落，还向东夺取了卫、郑、鲁等国的部分土地”“晋国必须吸取戎狄军事文化优势，逐步变车战为步战”结合所学知识可知，春秋时期诸侯征战过程中，不断兼并小国，出现了一些疆域较大的国家，为后来全国的统一奠定了基础，也促进了民族融合。 19. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。 ——《史记·商君列传》 材料三 战国时期，秦国蜀郡郡守李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内江、外江，调节两江的水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。 ——摘编自赵毅、赵轶峰主编《中国古代史》 （1）材料一中的文物说明我国春秋战国时期在农业方面出现了什么进步？结合所学知识，概括这些进步所带来的影响。 （2）材料二反映了哪一事件？根据材料写出该事件的两条措施（不得照抄材料）。 （3）根据材料三，指出李冰主持建造都江堰的目的，并概括都江堰的作用。 （4）以上材料反映了春秋战国时期怎样的时代特征？ 【答案】（1）进步：铁制农具和牛耕的出现和推广。 影响：使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多；农业的进步推动了社会分工，促进了手工业的发展，造就了商业的繁荣。 （2）事件：商鞅变法； 措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。 （3）目的：根治岷江水患，发展川西农业。 作用：灌溉、防洪。 （4）时代特征：社会的转型和变革。 【解析】 【小问1详解】 进步：根据材料一图A春秋时期青铜牺尊、图B战国时期双镰铁范和所学知识可知，春秋时期，社会经济有很大发展。尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件。 影响：结合所学知识可知，春秋后期，铁制农具和牛耕出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多；农业的进步推动了社会分工，促进了手工业的发展，造就了商业的繁荣。 【小问2详解】 事件：根据材料二“有军功者，各以率受上爵”和所学知识可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。 措施：结合所学知识可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅先后两次进行变法，推行一系列改革措施，如：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。 小问3详解】 目的：根据材料三“秦国蜀郡郡守李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰”可得出根治岷江水患，发展川西农业。 作用：根据材料三“分为内江、外江，调节两江的水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全”可得出灌溉、防洪。 【小问4详解】 时代特征：根据材料一可知，春秋时期经济发展，生产力迅速提高，根据材料二可知，战国时期各国纷纷变法，富国强兵，根据材料三可知，战国时期各国修建水利设施，大力发展经济。结合所学知识可知，春秋战国时期的时代特征是社会的转型和变革。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $