第14课《毛泽东开辟井冈山道路》-【一本】2025-2026学年新教材八年级历史上册教学设计（统编版2024）

第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 第14课 毛泽东开辟井冈山道路 教学分析 【课程标准】 通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德井冈山会师、古田会议等基本史事，认识中国共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义。 【教材分析】 子目名称 子目内容 子目间逻辑关系 第一目：南昌起义 南昌起义的背景、经过、意义 三个子目前后相连，讲述了大革命失败后，中国共产党独立领导中国革命，经过艰苦斗争，开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的适合中国国情的正确革命道路——井冈山道路 第二目：秋收起义和井冈山会师 八七会议、秋收起义、三湾改编、井冈山革命根据地的建立、井冈山会师 第三目：工农武装割据 工农武装割据局面的形成、古田会议、中华苏维埃政府成立 【素养目标】 了解南昌起义、八七会议、秋收起义、井冈山革命根据地、井冈山会师、古田会议等基本史实。（时空观念、史料实证） 分析南昌起义和秋收起义的特点，认识在敌强我弱的情况下，开辟井冈山革命道路，这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。（史料实证、唯物史观） 使学生感受到中国革命道路的艰难曲折，感受到共产党人敢于创新、与时俱进的优秀品质；学习老一辈无产阶级革命家前仆后继、勇往直前的坚强意志和奉献精神。（家国情怀） 【重点难点】 教学重点：南昌起义、秋收起义的重要史实及意义。井冈山革命根据地的创建和井冈山会师。“工农武装割据”思想的形成与实践。​ 教学难点：理解中国共产党选择 “农村包围城市、武装夺取政权” 道路的原因及必然性。领会 “工农武装割据” 思想对中国革命的深远影响。 教学过程过程 【导入新课】主权不能完全自主 既保存了封建主义，又发展了资本主义 （播放视频）请同学们观看短片，交流短片中涉及到中共领导的哪些武装斗争？毛泽东为首的中国共产党开辟了怎样的革命道路？带着这些问题，我们一起学习第14课《毛泽东开辟井冈山道路》。 【讲授新课】 一、南昌起义 1.背景 教师提问：（展示图文材料）大革命失败后，中国共产党面对怎样的革命形势？ 学生回答：（1）国民党反动派的血腥屠杀政策，激起了中国共产党和革命群众的极大愤慨和强烈反抗。 （2）从大革命失败的教训中，中国共产党开始认识到掌握革命武装力量的重要性。 探究问题：（展示图文材料）面对国民党反动派的白色恐怖，中国共产党该如何选择？ 材料一 只有走（俄国） 十月革命的道路，才能救中国！ ——《中共重大历史事件亲历记》 材料二 中国共产党人面前只有一个榜样。那就是已经成功的俄国革命，而俄国革命正是从城市开始的，并且在城市首先成功…… ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 学生回答：效仿俄国，在城市发动武装暴动，走以城市为中心的革命道路。 2.经过 教师提问：（播放视频）南昌起义具体发生在什么时候，主要领导人有哪些呢？ 学生回答：南昌起义发生在 1927 年 8 月 1 日，主要领导人包括周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等。 探究问题：（展示材料）南昌起义军占领了南昌后，为什么要南下广东？ 材料一 南昌起义后，汪精卫急令张发奎、朱培德等部向南昌进攻。 材料二 大革命失败后，当时中共认为，广东军事地理上占有优势，工农运动也可称之为核心，加上财政丰裕，交通灵便，可以取广东为革命根据地。 学生回答：一是，避免反革命集团的进攻；二是广东群众基础好，计划重建革命根据地，再图北伐，恢复革命力量。 3.意义 教师引导：（展示图文材料）分析材料，这些材料说明南昌起义具有怎样的历史意义？ 材料 纪念八一 朱德 南昌首义诞新军， 喜庆工农始有兵。 革命大旗撑在手， 终归胜利属人民。 革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在我们起义成功了，这里的军队归共产党领导。 ——1927年周恩来在欢庆胜利时讲话摘选 中国人民解放军军旗、军徽 学生回答：打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 二、秋收起义与井冈山会师 1.八七会议 教师引导：（展示图文材料）大革命失败后，为总结经验教训、纠正右倾错误，确定新的革命方针，中共中央召开八七会议。自主学习教材P84第二目第一段，整理八七会议的时间、地点、内容、意义。 材料 对军事方面，从前我们骂中山专做军事运动，我们则恰恰相反，不做军事运动专做民众运动……湖南这次失败，可说完全由于书生主观的错误，以后要非常注意军事。须知政权是由枪杆子中取得的。 ——毛泽东在八七会议上的讲话 学生回答：时间：1927年8月7日；地点：湖北汉口；内容：①确定实行土地革命和武装起义的方针， ②决定在秋收时节发动武装起义，③毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”论断；意义：给组织涣散和思想混乱的中国共产党员指明了方向 教师补充：土地革命：指1927年-1937年，中国共产党开展的打土豪、分田地，废除封建剥削和债务，满足农民土地要求的革命。 2.秋收起义 教师引导：（展示表格、图文材料）根据八七会议决议，毛泽东发动了秋收起义。自主学习教材P84第二段内容，整理秋收起义的基本史实。 学生回答： 时间 1927年9月 地点 湘赣边界 领导 毛泽东 目标 攻占长沙 旗帜 “工农革命军” 经过 攻占一些县城 攻打浏阳等县城时，起义军受到严重挫折 为保存革命力量，毛泽东改向敌人统治力量薄弱的山区进军 教师总结：与南昌起义相比，秋收起义公开打出了“工农红军”的旗帜，体现了中国共产党对农民力量的重视。而毛泽东改向敌人统治力量薄弱的山区进军，则说明中国共产党开始放弃城市中心论，走农村武装的道路。 3.三湾改编 教师提问：向农村进军的过程中，毛泽东进行了著名的三湾改编，大家知道三湾改编的主要内容和意义吗？ 学生回答：内容：把原来的一个师缩编为一个团；建立党的各级组织，将党支部建立在连队上；实行民主管理，在政治上官兵平等。意义：从组织上确立了党对军队的领导。 4.井冈山革命根据地的建立 教师引导：（展示表格、图片）自主学习教材P85内容，整理井冈山革命根据地建立的基本史实。 学生回答： 井冈山革命根据地 时间 1927年10月 领导人 毛泽东 地位 中国第一个农村革命根据地 意义 拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕 探究活动：（展示材料）小组合作探究：毛泽东为什么要选在井冈山创建革命根据地？ 材料一 井冈山离广东、福建不远。俗话说：“一声鸣叫传四省。”这里反动力量薄弱。 材料二 井冈山地区位于罗霄山脉中段的湘赣边界，……周围五百余里，幅员广大。另外此处地势险要，森林茂密，只有几条狭窄的小路通往山内，进可攻，退可守。 材料三 井冈山的自然资源十分丰富，森林覆盖率高达60℅，拥有各种植物3800多种。……周围各县农业经济可供部队筹措给养。 材料四 大革命时建立过党的组织、工会、农会和农民武装，党和革命的影响仍然存在。 学生回答：敌人弱——远离中心城市；地势险——易守难攻；山林好——物产丰富；革命红——群众基础好。 5.井冈山会师 教师引导：（展示图片）自主学习教材P85，结合教材图文材料，小组合作整理井冈山会师的时间、队伍、内容、结果、影响。 学生回答：时间：1928 年 4 月；队伍：朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍和湘南的工农武装与毛泽东率领的工农革命军会师；结果：会师后，两支部队合编为中国工农革命军第四军，不久改称中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。影响：红军在井冈山开展武装斗争，井冈山革命根据地不断巩固和扩大。 探究问题：井冈山会师后，部队为什么要称中国工农红军第四军。（引导学生从北伐战争寻找答案） 学生回答：继承和发扬国民革命军第四军“铁军”的光荣传统。 课堂拓展：（展示材料）广大红军战士表现出怎样的精神面貌？ 材料 红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。 ——红军歌谣 教师讲解：（根据学生回答）井冈山精神：坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利。 三、工农武装割据 1.工农武装割据 教师提问：（展示图片）随着井冈山革命根据地的建立和发展，毛泽东总结了经验，提出了 “工农武装割据” 的思想。大家知道 “工农武装割据” 的含义是什么吗？这一思想有什么重要意义呢？ 学生回答：含义：“工农武装割据”思想就是在中国共产党的领导下，把武装斗争、土地革命和根据地建设三者结合起来。意义：为中国革命开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确道路，是中国共产党把马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合的伟大创举。 教师过渡：（播放视频）在农村的环境中，在党组织和军队以农民为主要成分的环境下，如何从加强思想建设入手，保持党的无产阶级先锋队性质和建设领导新型人民军队呢？ 2.古田会议 教师引导：（展示表格）自主学习教材P86内容，整理古田会议的基本信息。 学生回答： 时间 1929年12月 地点 福建上杭县古田 会议 第九次党的代表大会 内容 确定了思想建党、政治建军的原则，强调红军必须绝对服从党的领导；选举毛泽东为第四军前敌委员会书记 意义 会议奠基的军队政治工作对军队生存发展起到了决定性作用 3.革命根据地的发展 教师提问：到1930年，工农武装割据有了怎样的发展？ 学生回答：到1930年，全国各地创建了大小十几块革命根据地。其中，中央革命根据地面积最大。 教师引导：（展示图片）读图学史：这些革命根据地与中心城市的相对位置是怎样的？ 学生回答：井冈山、中央等革命根据地多位于山区，易守难攻，与中心城市形成了“农村包围城市，武装夺取政权”之势。 4.苏维埃政权的建立 教师引导：（展示表格、图片）为巩固革命成果，统一领导各根据地斗争。中华苏维埃共和国临时中央政府成立。自主学习教材P87内容，整理中华苏维埃政府成立的基本史实。 中华苏维埃共和国国旗 瑞金临时中央政府大礼堂 学生回答： 时间 1931年冬 地点 江西瑞金 会议 中华苏维埃第一次全国代表大会 内容 中华苏维埃共和国临时中央政府成立，定都瑞金；毛泽东当选为中央执行委员会主席和中央执行委员会人民委员会主席 教师总结：中华苏维埃共和国临时中央政府的成立，表明国共政权对峙的正式形成 探究活动：（展示图片）小组合作探究，洋务派、资产阶级维新派和革命派领导的走西方化道路行不通，中共共产党领导的南昌起义、秋收起义走俄国城市暴动的道路也行不通；“农村包围城市，武装夺取政权”的中国特色革命道路，最终取得革命成功，说明了什么？ 学生回答：能照搬别人的经验，要敢于创新；一切从实际出发，实事求是，革命的道路要符合本国国情；不屈不挠，敢于斗争，勇于直面挫折。 【课堂小结】 今天我们学习了南昌起义、秋收起义与井冈山会师以及工农武装割据的相关内容。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，秋收起义为中国革命开辟了农村包围城市的道路，井冈山会师壮大了革命力量，工农武装割据思想则为中国革命指明了正确方向。这些历史事件和思想理论，都是中国共产党在革命实践中不断探索和总结的结果，体现了中国共产党的智慧和勇气。 【板书设计】 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $