第12课《中国共产党诞生》-【一本】2025-2026学年新教材八年级历史上册教学设计（统编版2024）

该初中历史教学设计聚焦“中国共产党诞生”核心内容，涵盖马克思主义传播、中共一大二大及工人运动高涨史实。导入通过习近平总书记讲话，关联近代中国主权丧失、社会性质，以“革命选择”设问，搭建旧民主主义革命失败到新民主主义革命开端的学习支架。 特色在于深度融合核心素养，史料实证贯穿始终，如引用李大钊《庶民的胜利》、陈独秀《劳动者底觉悟》等文献，结合北大马克思学说研究会等图片；以唯物史观分析中共成立的思想、阶级、组织基础，通过小组讨论“革命面貌焕然一新”、一大二大对比表格，突破“成立意义”难点；融入伟大建党精神，厚植家国情怀。助力教师高效教学，培养学生史料辨析与历史解释能力。

第四单元 新民主主义革命的兴起 第12课 中国共产党诞生 教学分析 【课程标准】 了解马克思主义的传播和中国共产党第一次全国代表大会等史事，认识中国共产党成立的历史意义，感悟伟大建党精神。 【教材分析】 子目名称 子目内容 子目间逻辑关系 第一目：马克思主义的传播 马克思主义在中国开始传播的概况 三个子目是因果相连的关系。第一目是第二目中国共产党成立的基础；第二目又推动了第三目全国工人运动的发展 第二目：中国共产党的成立 中国一大的召开时间、代表、内容、意义，中共二大的召开时间、内容、意义 第三目：全国工人运动的高涨 全国工人运动的概况、结果 【素养目标】 了解李大钊和马克思主义的传播；知道中共一大、二大召开的内容；分析理解中国共产党诞生的伟大意义。(史料实证、历史解释) 通过对中国共产党成立的原因、过程及影响的完整把握，培养学生在把握事物内在联系的基础上理解历史事件发展的能力。(史料实证、唯物史观) 使学生认识到中国共产党的成立、中国工人运动是中国早期的共产党人为了中国革命的胜利而不懈探索和奋斗的结果，其前赴后继的奋斗精神和开拓精神是我们学习的榜样。(唯物史观、家国情怀) 【重点难点】 教学重点：马克思主义传播、中国共产党成立、全国工人运动的高涨的基本史实 教学难点：中国共产党成立的历史意义。 教学过程过程 【导入新课】主权不能完全自主 既保存了封建主义，又发展了资本主义 （展示材料）这是习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年上的讲话，随着马克思主义在中国的传播，中国的革命作出了怎样的选择？带着这一问题，我们一起学习第12课《中国共产党诞生》。 【讲授新课】 一、马克思主义的传播 1.思想基础 教师引导：（展示材料）阅读课本P70内容，找出马克思主义传播的背景？ 材料 由今而后，到处所见的，都是Bolshevism战胜的旗。到处所闻的，都是Bolshevism的凯歌的声。……试看将来的环球，必是赤旗的世界! ——《李大钊全集》（第二卷） 学生回答：917年，俄国十月革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。经过五四运动的洗礼，人们有了新的觉醒，越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。 教师提问：（展示图片）结合教材P70，说出李大钊为马克思主义的传播做了哪些工作? 学生回答：1918年，李大钊发表了《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命。1919年，《新青年》出版“马克思研究专号”，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍。 教师提问：（展示图文材料）结合教材P71内容，谈谈马克思主义是怎么传播的？ 1920年3月，北京大学马克思学说研究会 天津的觉悟社 长沙的新民学会 成立。图为部分会员合影 学生回答：全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体。 2.阶级基础 教师引导：（展示图文材料）阅读教材P71内容，结合材料思考：先进的知识分子为什么要深入工人中间去宣传马克思主义？他们又采取了哪些方式向工人阶级宣传马克思主义?有何作用？ 材料 社会上各项人只有做工的是台柱子，因为有他们的力量才把社会撑住；若是没做工的人，我们便没有衣、食、住和交通，我们便不能生存。如此，人类社会岂不是要倒塌吗?我所以说只有做工的人最有用、最贵重。 ——陈独秀：《劳动者底觉悟》载《新青年》1920年5月1日第7卷第6号 学生回答：原因：五四运动的胜利发展，使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。方式：知识分子帮助工人组织工会；知识分子开办劳动补习学校手；知识分子开办工人识字班；知识分子出版反映工人生活的刊物。作用：马克思主义开始与工人运动结合起来，工人阶级队伍壮大。 3.组织基础 教师讲解：（展示图文材料）讲解各地共产党早期组织的建立情况 教师提问：（展示图片）通过上面的学习，中国共产党的成立已经具备了哪些条件？ 学生回答：中国共产党成立的条件包括：思想基础 —— 马克思主义的广泛传播；阶级基础 —— 工人阶级队伍的壮大；组织基础 —— 各地共产党早期组织的建立；外部条件 —— 共产国际的帮助。 教师过渡：这些条件的成熟，使得中国共产党的诞生成为历史的必然。下面我们一起学习第二个子目，了解中国共产党成立的概况。 二、中国共产党的成立 1.中共一大的概况 教师引导：（播放视频，展示表格和图片）阅读教材P72内容，梳理中共一大的召开时间、地点、代表、内容。 中共一大上海会址 中共一大南湖会址 中共一大代表 学生回答； 召开时间 1921年7月23日 召开地点 上海 浙江嘉兴南湖 与会代表 毛泽东、董必武、李达等13人 代表党员 全国50多名 内容 ①通过了中国共产党第一个党纲。党纲确定党的名称为中国共产党。 ②奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 ③大会确定党的中心工作：领导和组织工人运动。 ④成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记 探究问题：结合所学知识分析，陈独秀没有参加中国共产党第一次全国代表大会，为什么被选为中央局书记？ 学生回答：陈独秀是新文化运动的发起人，五四运动的领导者，共产党早期组织的发起者之一。 2.中共一大意义 教师提问：中共一大的召开有什么重大意义？ 学生回答：①中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。②自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。③中国共产党成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。 探究问题：（展示材料）小组讨论，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了，“新”在何处？ 材料 中国革命的发展需要新的阶级力量和领导核心，中国共产党的创建是近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，也是近代中国历史选择的必然结果。 学生回答：新的领导核心-中国共产党；新的指导思想-马克思主义；新的奋斗目标-实现共产主义；新的斗争途径-组织工人运动。 教师引导：（展示图片）呈现太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命的图片史料，归纳中国早期现代化探索的史实，分析其成败。提问：从中国早期现代化探索的史实中得出怎样的认识？ 学生回答：实践证明，农民阶级、地主阶级、资产阶级都不能完成反帝反封建的革命任务，只有中国共产党领导的无产阶级革命才能挽救中国。因此中国共产党的诞生不是偶然的，它适应了近代以来中国社会进步与革命发展的客观需要。 教师引导：（展示材料）分析史料，归纳伟大建党精神的内涵是什么? 材料 一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇奋斗，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。 ——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》（2021年7月1日） 学生回答：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇奋斗，对党忠诚、不负人民。 3.中共二大的概况 教师引导：（展示表格）阅读教材P74内容，按表格梳理中共二大相关内容。 学生回答： 名称 中国共产党第二次全国代表大会 时间 1922年7月 地点 上海 主要内容 （1）重申党的最终奋斗目标: 实现共产主义 （2）制定党的最低纲领：（民主革命阶段）打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国 意义 中国共产党在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领 探究活动：（展示表格）对比中共一大和中共二大相关内容，并引导学生分析中共二大制定的最低纲领与中共一大的奋斗目标有什么联系和区别？ 学生回答：联系；中共二大的最低纲领是在中共一大奋斗目标的基础上，结合中国当时的国情制定的。是对中共一大党纲的进一步发展和完善，体现了中国共产党对中国国情认识的加深。 区别：中共一大纲领侧重于实现共产主义的最终目标，而中共二大纲领则根据中国半殖民地半封建社会的国情，明确了现阶段的革命任务是反帝反封建，更符合当时中国反帝反封建的现实需求。 教师总结：中共二大第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。这也 体现了中国共产党能够实事求是，根据实际情况调整革命策略，具有与时俱进的品质。 教师过渡：中共一大确定党的中心工作是领导和组织工人运动，那么中国共产党成立以后，中国的工人运动又是如何发展的呢？下面我们一起学习第三个子目，了解全国工人运动的高涨。 三、全国工人运动的高涨 教师引导：（展示图片）自主学习教材P74第三目，整理全国工人运动的基本情况。 学生回答：领导机构：在上海成立了中国劳动组合书记部；成就：从1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮。顶峰：京汉铁路工人大罢工。 教师提问：（展示图片）整理京汉铁路工人大罢工概况？它的结果给中国共产党留下了什么教训？ 学生回答：时间：1923年2月；口号：为争自由而战，为争人权而战；意义：将第一次全国工人运动高潮推向顶峰；结果罢工遭到帝国主义和直系军阀吴佩孚的血腥镇压，酿成“二七惨案”。此后，全国工人运动暂时转入低潮。 教训：中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。 【课堂小结】 高度概括：三个“一”和“两次会议”：“一个主义”指的是（马克思主义）在中国的传播；“一个党”指（ 中国共产党 ）的成立；“一次大罢工”指将工人运动高潮推向顶峰的（京汉铁路大罢工）；“两次会议”是标志中国共产党成立的（一大）和提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领的（二大）。 【板书设计】 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $