2.1 地图的阅读-【一本】2025-2026学年新教材七年级地理上册同步训练（人教版2024）

参考答案 17.(1)赤道极点（或两极）纬(2)绘图略。 (3)66.5°(4)南北回归线、南北极圈；经线；海 第一章地球 陆轮廓等。(5)排球、橘子等球形物体。 (6)认识经纬线的分布特点；认识经纬度的变化 第一节地球的宇宙环境 规律；演示地球的自转和公转；认识海陆分布等。 【新知导学·夯基础】 学法指导一经纬网的判读与应用 1.太阳系 【实战演练】 2.(1)行星(2)恒(3)水星金星地球火星 典例1(1)40N,60W(2)北半球、西半球 (3)丙 木星土星天王星海王星(4)火星木星 (4)西南(5)丙 3.温度水 典例2(1)D(2)A 4.月球空间站 典例3(1)A(2)A 【达标诊断·提能力】 第三节 地球的运动 1.A2.A3.C4.A5.B6.C7.B8.A 第1课时 地球的自转 【综合探究·拓思维】 9.(1)C太阳(2)H距离太阳较远(3)太阳 【新知导学·夯基础】 人类飞行器很难通过它(4)适宜的温度适合 1.自西向东一天逆顺 2.(1)②①③(2)② 生物呼吸的大气液态水 【达标诊断·提能力】 第二节地球与地球仪 1.A2.A3.B4.A5.D6.A7.B8.B9.A 第1课时地球的形状和大小地球 【综合探究·拓思维】 的模型—地球仪 10.(1)昼半球夜半球昼夜交替(2)1自西向 【新知导学·夯基础】 东逆时针(3)丙甲 1.(1)麦哲伦(2)球体 11.(1)正北(2)太阳(3)昼半球、夜半球(4)日 2.63714万5.1 落(5)西方(6)昼夜交替；时间的差异等。 3.(1)缩小(2)面貌(3)①地轴 ②北极 ③纬 第2课时地球的公转 线④经线⑤南极 【新知导学·夯基础】 【达标诊断·提能力】 1.太阳自西向东一年地轴 1.C2.D3.B4.C5.C6.D7.A8.B9.A 2.春分夏至秋分冬至3月21日前后6月 10.B 21日前后9月23日前后12月22日前后 【综合探究·拓思维】 赤道北回归线赤道南回归线昼夜等长 11.(1)地轴北极南极(2)①地球仪②南极 昼长夜短昼夜等长昼短夜长 ③地轴(3)大小最大周长（或赤道） 3.(1)夏冬春秋(2)极昼、极夜极昼、极夜 12.(1)铅笔头(2)不会(3)桅杆(4)球体登 太阳直射太阳直射北寒北温热南温 高望远、月食现象、地球卫星影像、麦哲伦船队环 南寒终年炎热四季分明终年寒冷 球航行等。（任举一例，其他答案合理也可） 【达标诊断·提能力】 第2课时经线和经度纬线和纬度 1.D2.C3.B4.C5.C6.B 利用经纬网定位 【综合探究·拓思维】 【新知导学·夯基础】 7.(1)23.5N,90E 一 (2)东南(3)热带 1.半圆弧圆圈相等缩短南北东西 (4)②(5)长 2.本初子午线赤道180°90°EWNS 8.(1)④(2)公转(3)C夏至(4)越来越大 东西北南20W和160°E赤道（或0°纬 章末复习地球 线) 【知识结构·建体系】 3.低纬度中纬度高纬度 银河系太阳地球温度球体6371南北 【达标诊断·提能力】 方向由赤道向南北两极逐渐缩短本初子午线 1.A2.C3.C4.B5.A6.C7.B8.A9.A (0°经线)东经西经NS自西向东昼夜 10.D11.D12.B13.A14.A15.B 交替太阳一年 【综合探究·拓思维】 【专题讲练·促融合】 16.(1)A东(2)A(3)40N120W 1.二十四节气起源于黄河流域，是上古农耕文明的 20N,180°(4)西南 产物。春秋时代，人们制定出仲春、仲夏、仲秋、仲 地理7年级 冬等节气。经过不断地改进，到秦汉年间，二十四 15.(1)上北下南、左西右东A(2)活动广场、运 节气已完全确立。 动场等。(3)绘图略。(4)合理。道路宽阔、 2.(1)立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小 教学区与活动区分离。（或不合理。实验楼距离 满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋 避难场所较远、食堂距离教学楼太近等。) 分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒 第二节地形图的判读 (2)春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 【新知导学·夯基础】 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 1.300100200 3.(1)参考答案如下： 2.山峰山谷山脊鞍部陡崖 清明 3.密集稀疏 唐·杜牧 4.500米500米和缓平坦高低 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 【达标诊断·提能力】 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 1.D2.D3.C4.D5.C6.B7.D8.B9.C (2)体现了华北地区冬小麦播种时间，白露温度 10.B11.C12.B13.C14.B 高、太早，寒露温度低、太晚，秋分时节温度适宜。 【综合探究·拓思维】 清明前后，种瓜点豆。 15.(1)600C(2)鞍部(3)③(4)西北10 (3)雨水节气时，太阳直射点北移，气温回升，降水 (5)②②河段等高线密集，坡度陡，流速快 增多。谷雨则是因为此时降水对谷类作物生长十 学法指导二等高线地形图的判读与应用 分有利。 【实战演练】 (4)清明：扫墓祭祖；冬至：吃饺子等。（其他答案 典例1(1)D(2)C 合理也可) 典例2100~200米（大于100米，小于200米）。 (5)例：“春前有雨春后干，春后有雨倒春寒”：这句 典例3(1)A陡崖山谷(2)① 谚语反映了四川春季降雨与气温的关系，提醒人 (3)乙山山峰等高线密集，坡度陡 们注意倒春寒对农作物的影响。 (4)170~190米 (6)答案略。 (⑤)制作宣传手册；制作宣传视频；制作宣传 【章末训练·验成果】 海报；加强媒体合作；举办旅游推介会等。 1.B2.A3.A4.B5.C6.D7.B8.C9.B 第三节地图的选择和应用 10.A11.C12.D 【新知导学·夯基础】 13.(1)(20N,40W)甲(2)正北 1.(1)行政区划图(2)河流湖泊分布图(3)交通 (3)(45N,90°W)东南(4)A 图(4)世界的国家和地区图 14.(1)①东南北温 2.小详细大概略 (2)南回归线（或23.5S)昼短夜长冬 3.(1)①站点②导航(2)监测 (3)B(4)自转 【达标诊断·提能力】 第二章 地图 1.D2.A3.A4.D5.B6.A7.B8.C9.D 第一节 地图的阅读 10.C11.C12.D 【新知导学·夯基础】 【综合探究·拓思维】 1.缩小 13.(1)北京国际鲜花港东北(2)骑行(3)② 2.方向比例尺 ③③(4)详细(5)检索更方便；更新数据较 3.(1)上北下南，左西右东南北东西西南东 快；携带方便；信息量较大；比例尺可任意调整 北(2)环状西部(3)①实地距离线段 等。（任选两项，其他答案合理即可） ②图上距离 章末复习地图 实地距离 ③线段式601：6000000 【知识结构·建体系】 150 比例尺南北方向东西方向海平面相同 【达标诊断·提能力】 密集稀疏山谷平原小详细大概略 1.B2.B3.C4.C5.A6.C7.B8.A9.D 【章末训练·验成果】 10.B11.B12.D13.A 1.D2.B3.B4.A5.A6.D7.D8.C9.B 【综合探究·拓思维】 10.A 14.(1)中北温(2)黄(3)泰山南西 11.(1)南北西南2500(2)b(3)图例 (4)②(5)能 (4)顺(5)C(6)北东东北 册RJ版3第二章地图 国)单元概览 明结构 比例尺线段式、数字式、文字式 阅读地图 方向→一般地图、指向标地图、经纬网地图 图例→符号、注记 概念→海拔、相对高度 地 地形图的 等高线 判读坡度陡缓 图 判读 地形图 判读地形部位一山峰、山谷、山脊、陡崖、鞍部 分层设色地形图陆地地形一山地、丘陵、高原、平原、盆地 选择种类合适的地图数字地图+卫星导航系统 选择地图 选择比例尺合适的地图 第一节地图的阅读 A新知导学 夯基础力 3.阅读地图 (1)辨别方向 120°E 121°E 122"E 基隆 桃园。 北 25N 一般 面对地图，通常是“ 地图 指向标 根据指向标辨别方向 日月 24°N 地图 玉山u3952 北向归线 经线指示 方向，纬线指示 经纬网 方向。图中台中市在台北市的 方 23°N 地图 向，台东市在高雄市的 方向 台东8 城市 高 铁路 (2)识别图例：图中台湾岛的铁路呈 河流 山峰 分布，河流主要分布在 22°N0 60千米 (3)量算距离 中国台湾岛地图 ①比例尺：表示图上距离比 缩小 1.地图：地图是运用各种符号，将地理事物按一 的程度。地图上的比例尺多用 表示。 定的比例 以后表示在平面上的图像。 ②计算公式：比例尺= 2.地图的“语言”： 、图例和 ③表示形式：中国台湾岛地图中比例尺为 21 一本·初中地理7年级上册RJ版 比例尺，表示图上1厘米代表实地距离 5.小明在从学校去火车站的路上拍了一张照片 千米，改为数字式比例尺为 (右图)，他拍照片的位置可能是左图中() 高雄市与台中市的图上距离约2.5厘米，则两 A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 地间实地距离约 千米。 6.倘若珠江路的图上距离为3厘米，实地距离为 1500米，则该图比例尺为 () B达标诊断 提能力 A.1:500 B.1:5000 1.下列选项中，不属于地图基本要素的是( c.0 500米 D.05于米 A方向 B.经纬线C.比例尺D.图例 2.在一张A4纸上绘制校园平面图时，为了确定 (2024·安徽阜阳期未)，点外卖是现在年轻人常 比例尺，首先要 见的生活方式。读某小区及周边地区平面示意 ) A拟定地图标题 B测量校园大小 图和小区楼号指示牌图，完成7~8题。 C.明确地图方向 D.制作本图图例 4号楼 下图是小华绘制的学校平面图，但老师发现 5号楼 甲 6号楼 4号楼 5号楼 图中基本信息不够全面，需要补充完善。据此完 3号楼 6号楼 成3~4题。 1号楼 丙2号楼 宿舍楼 1:15000 南门 校 鱼池 花坛 操 7.外卖员要去该小区2号楼送餐，当骑行至图中 办 绿化区 场 位置时，与2号楼的图上距离为5厘米，则其 楼 实地直线距离是 () 教学楼 A.300米B.750米C.3000米D.7500米 3.图中指向标没有标明方向，只知道花坛在宿舍 ( 8.甲、乙、丙、丁为四块面向最近大门的小区楼号 楼的西北方向，则指向标指示 指示牌，当外卖员从大门进人小区后，看到如 A.E B.W C.s D.N 右图所示的指示牌，则该指示牌是 () 4.量得图中校门距离花坛约3厘米，而两地实地 A甲 B.乙 C.丙 D.丁 距离约27米，则此图的比例尺应该标注( (跨学科·生物)读红嘴鸥迁徙路线示意图，完 A.1/4500 成9~10题。 B.图上1厘米代表实地9万厘米 75E 90E105E120°E C.1:900 16月 6月左右到达 右到达 D.04590米 灵加尔湖 45N 乌布苏湖 ③ (生活情境·地图阅读)下图是小明所在学校和 ④ 博斯腾湖 火车站周边的道路网示意图。读图，完成5~ 5月下旬 宁夏银川 左右到达 6题。 4月初到达 ①@ 约停留一 北 35N 个月 学校 3月上旬向北迁徙 ① 嵩 泰 10月下旬回来过冬⊙云南昆明 路 山路 D山路 9.读图，判断贝加尔湖大致在银川市的 ( 2 A东方 B.西方 C.南方 D.北方 路 10.图中四段迁徙路线中，用时最长的是( A.① B.② C.③ D.① 22 第二章地图 合肥某校地理社团测得学校足球场的长为 同学们还发现山东的河流除了著名的黄河 90米、宽为60米。每周一，学校举行升国旗仪 外，还有一条运河从其 部穿过 式。据此完成11~12题。 (4)图中代表省级行政区界线的图例是序号 11.一年中，社团成员观测到正午时刻旗杆影子 最短的时间是在 () (5)有同学想量算济南市到青岛市之间的直 A.春分日前后 B.夏至日前后 线距离，他能否完成？ C,秋分日前后 D.冬至日前后 15.(地理实践力·图绘校园)阅读图文材料，回答下 12.社团成员用31厘米×21厘米的纸绘制足球 列问题。 场平面图，宜选用的比例尺是 () 地图是日常生活和学习不可缺少的工 A.1:10B.1:30 C.1:100D.1:300 具。下图是某同学在“平安校园”主题活动中 13.下图中，N表示北极，一架飞机从A地沿经线 绘制的校园平面图。 飞往B地，飞机飞行的方向是 实楼 图 宿梭稷 教楼 宿舍楼 我学楼 楼 网球场 地 教楼 球 衍政楼 转方向 食堂 篮球场 运动场 A先向北，后向南 B.一直向北 活动广场 家合楼 游泳 C.一直向南 D.一直向东 1:5900 C综合探究 拓思维 ☐建筑物 ☐运动场馆☐绿地 校园道路 校园平面图 14.(新教材改编·地图阅读)掌握地图的语言，从地 (1)小明指出该校园平面图中缺失地图基本 图上获取信息是我们学习地理的重要技能。 要素“方向”，但是小刚并不同意，他认为可以 读我国山东省地图，回答下列问题。 按照 的原则来确定 方向。但是小明指出这种方法在本校并不适 用，因为据他观测，学校图书馆位于实验楼的 山峰 正北方。根据小明的说法，应该给本图添加 河流 的指向标是 河 湖泊 比例尺 120米 A>NB.N《 C. D. (1)通过读图，我们可以了解山东省的纬度位 (2)你认为校园中哪些空间可作为应急避难 置，它地处 纬度，位于五带中的 场所？ 带。 (2)通过读图，我们可以了解山东省的海陆位 (3)在图中绘制出从图书馆到应急避难场所 置，山东省的北部部分地区濒临渤海，而青岛 的安全逃生路线。 市则濒临 海。 (4)评价该校园设计是否合理，并说明理由。 (3)通过阅读图例，同学们了解到山东省的一 些地理事物的分布。山东省内有一座著名的 山峰叫做 ,位于济南市的 方。 23