第11课 西汉建立和“文景之治”-【一本】2025-2026学年新教材七年级历史上册同步训练（统编版2024）

第11课 西汉建立和“文景之治” A 课前预习 知识梳理、 2022年版课标：通过了解休养生息政策、“文景之治”，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强 盛的变化及原因。 背景：秦朝灭亡后，项羽自封为西楚霸王，封刘邦为汉王 楚汉 目的：争夺国家统治权 之争 楚汉之争与 结果：双方军队在①】 进行决战，刘邦获胜 西汉建立 西汉 建立 公元前② 年，刘邦建立汉朝，后定都③ 西汉建立 目的 -④ 和稳定社会局势 汉高祖的休 养生息政策 措施 让部分士兵还乡务农，并将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平 文景之治 民：实施⑤ 的政策：对匈奴采取⑥ 政策 汉文帝十分注重农业生产，提倡⑦ ：汉景帝下诏准许 措施 缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件较好的地方；降低田租；遇 到灾荒，国家积极赈济灾民：提倡⑧ 反对奢侈浮华 “文景之治 表现 纺织、漆器等手工业有较大发展；一些商人成为富商大贾；长安城 初具规模；各族往来更加频繁 结果 文景时期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一 时期历史上称为⑨ B 课堂拓展 名师点睛、 易混易错 重难探究 1楚汉之争属于帝位之争，是地主阶级内部的斗 1【概念解读】休养生息：休息保养，繁殖人口。指 争；农民起义是农民阶级因无法忍受暴政而发 在战争或社会大动荡之后，执政者减少徭役和 起的反抗地主阶级的斗争。(/) 征税，重视农业发展，减轻人民负担，安定人民 2.秦朝重用法家思想，强调以法治国，实行严刑 生活，恢复社会元气。休养生息作为一种重要 的治国理念和政策产生于汉初，贯穿于中国历 峻法；汉初采纳道家的“无为而治”思想，推行休 史的不同时期。休养生息政策在一定程度上借 养生息的政策。（√） 鉴了道家学派的思想，但是这不意味着西汉初 3.“文景之治”局面的取得完全是汉文帝和汉景 年的所有政策均以道家思想为指导原则。 帝的功劳。(×) 2.“文景之治”出现的原因有哪些？ 辨析：“文景之治”局面的形成并非只有汉文帝、 正确的统治政策的延续，如休养生息政策 汉景帝之功，汉高祖刘邦的休养生息政策为这 的推行；汉文帝、汉景帝的励精图治；人民的辛 一治世局面的出现奠定了基础。 勤劳动；国家统一、社会安定提供的和平环境。 40 一本·初中历史7年级上册RJ版 分层精练 课堂达标、 基础过关练 1.(唐山期未)中国象棋的棋盘中间画有一格“楚河一汉界”，作为对弈双方的分界线，这是以历史上的 楚汉之争象征对弈双方的较量。楚汉之争的性质是 () A.刘邦和项羽灭亡秦朝的战争 B.秦末农民战争的继续 C.刘邦和项羽争夺国家统治权的战争 D.汉朝取代秦朝的战争 2【史料实证】（焦作一模）下图所示是现藏于西北大学博物馆的“汉并天下”瓦当，该瓦当不仅体现了 汉朝统一天下的政治理念，还反映了当时社会的政治、经济和文化状况。材料强调了该瓦当() “汉并天下”瓦当 A.铸造水平较高 B.历史价值突出 C.艺术价值显著 D.具有现实意义 3.(合肥期末)《汉书》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑…人相食，死者过半”。材料反映了 西汉统治者当时面临的问题是 () A.恢复和发展社会生产 B形成统一的思想 C解除外部势力的威胁 D.建立中央集权统治 4.(淮北期中)汉高祖诏曰：“今天下已定，令各（流亡百姓）归其县”，“民以饥饿自卖为奴婢者，皆免为 庶人”。这一做法的直接目的是 () A.提高军队战斗力 B.增加农业劳动力 C.把平民变成奴婢 D.增加政府的收入 5.【教材知识拓展改编】马王堆汉墓出土的素纱单衣薄如蝉翼，重量不到50克；此外，该墓还出土了多 件精美漆器，纹饰华美，亮丽如新。这些文物最能说明 () 素纱单衣 马王堆汉墓出土的漆器 A.我国是世界上最早养蚕缫丝的国家 B.西汉时期发明了漆器制造技术 C.西汉经济发达，人民生活富足 D.西汉手工业取得了较大发展 6.(2024·安徽中考改编)西汉建立之初，社会残破不堪，人民流离失所，人口锐减。文景时期，“吏安 其官，民乐其业，畜积岁增，户口浸息（人口逐渐增加）”。这一变化主要得益于 () A休养生息政策 B.和亲政策 C.加强集权的措施 D.重农抑商政策 第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固41 7.阅读材料，完成下列要求。(8分) 材料一秦朝修建骊山陵和阿房宫役使70多万人，征伐南方调发了50万士卒，北击匈奴及修筑长 城征派了40万人。当时全国人口约2000万，而每年服役的成年男子就有300万左右。秦朝的法 律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，一人犯法，亲属和邻里都要受到牵连。当时的刑罚极其残 酷，有各种残害肢体的肉刑，还有车裂、腰斩、活埋等10多种死刑。 (1)根据材料一，分析秦朝在社会治理中存在的问题。(3分) 材料二 文帝、景帝多次下诏劝课农桑，一再减免天下百姓的田租，并定粗率三十税一为定制；国 家少兴或不兴大规模的工程，以减少对民众的烦扰，徭役征发减至每三年一次…对周边地 (汉高祖)约法省 区尽量避免征战，与匈奴和亲，对南越罢兵，维护相安的局面；又废除了秦朝留存下来的族 禁，轻田租，十五而 诛、连坐、肉刑等严刑苛法。这一系列措施，为社会经济的恢复和发展创造了条件，形成了 税一。 “吏安其官，民乐其业”的社会景象，史称“文景之治”，且成为传统时代社会安定、政治清明、 —《汉书·食货志》 轻徭薄赋的治世蓝本。 摘编自王家范等《大学中国史》 (2)根据材料二，概括汉初统治者的治国举措及其历史意义。(3分 (3)综合上述材料，谈谈秦亡汉兴给你的启示。(2分) 中考真题练 8.(2025·南充中考)汉高祖实行十五税一，即农民将收获物的1/15交给国家。与秦朝相比，农民的 负担大为减轻。这一措施有利于 () A.维护社会稳定 B.增加政府收入 C.加强中央集权 D.减轻徭役负担 9【教材课后活动改编】(2023·山西中考)汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。 大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。这反映了他们主张 () A.以农为本 B戒奢从简 C.兴修水利 D.重农抑商 10.新素材·汉文帝陵墓(2024·成都中考)考古工作者在陕西发现的汉文帝陵墓，陪葬物以陶器为主，金 银器很少，这与汉文帝在其遗诏中提出修建自己的陵墓“皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”的要求 相吻合。这印证了汉文帝提倡 () A.勤于政事 B.戒奢从俭 C.知人善任 D.虚怀纳谏 42一本·初中历史7年级上册R刷版第11课西汉建立和“文景之治” 第13课东汉的兴衰 课前预习 课前预习 ①垓下②202③长安④巩固政权⑤轻徭薄 ①王莽②25③洛阳④田租⑤奴婢⑥内迁 赋⑥和亲⑦以农为本⑧勤俭治国⑨文景 ⑦二牛一人一犁⑧水排⑨青瓷⑩宦官①豪 之治 强大族②张角 分层精练 分层精练 1.C2.B3.A4.B5.D6.A 1.D2.D3.D4.C5.A6.A 7.(1)①徭役、兵役繁重；②法律严苛；③刑罚残酷。 7.【×】(1)“东汉”改为“新” (3分) 【/】(2) (2)举措：实行休养生息政策。(1分) 【×】(3)“陈胜、吴广”改为“张角” 意义：①促进了社会经济的恢复和发展，出现“文 8.(1)措施：①合并郡县，裁减官员；②释放奴婢； 景之治”的治世局面；②对后世影响深远，成为治 世蓝本。(2分) ③允许北方民族内迁。(2分，任答2点即可) (3)①重视民生，以民为本；②注重发展经济，改善 影响：到光武帝统治后期，社会出现比较安定的局 民生；③善于吸取历史教训；④顺民心者昌，逆民 面，史称“光武中兴”。(1分) 心者亡；等等。(2分，任答2点即可) (2)政治局面：外戚、宦官交替专权。(1分) 8.A9.A10.B 影响：①导致政治腐朽不堪；②为了扩大势力，外 第12课大一统王朝的巩固 戚和宦官集团又竭力搜刮民财，导致民生困苦，社 课前预习 会混乱。(2分) ①推恩②京师③耧车④五铢钱⑤盐铁官 (3)原因：①统治集团政治腐朽；②自然灾害频繁 ⑥物价⑦车船税⑧董仲舒⑨忠君守礼⑩太 发生；③赋役沉重。(3分) 学①主导②卫青⑧鼎盛 影响：沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。 分层精练 (1分) 1.B2.C3.B4.C5.B6.A 9.D10.C11.D 7.(1)经济措施：①将铸币权收归中央，统一铸造五 第14课丝绸之路的开通与经营西域 铢钱；②实行盐铁官营、专卖；③在全国范围内统 课前预习 一调配物资，平抑物价。(3分) ①新疆②匈奴 ③138 ④119 ⑤长安⑥丝绸 影响：使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状 ⑦大动脉⑧马六甲⑨印度⑩西域都护府①班 况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定 超②甘英③西域长史府 了经济基础。(3分) (2)文化措施：①秦朝“焚书坑儒”；②汉朝尊崇儒 分层精练 术。(2分) 1.A2.D3.B4.B5.A 时代特征：统一多民族封建国家的建立和巩固。 6.【×】(1)“咸阳”改为“长安” (2分) 【√】(2) 8.B9.B10.C11.D 【×】(3)“欧洲”改为“西亚” 历史7年级上 7.(1)①修筑道路；②设置亭驿；③设置管理屯田事 单元复习 务的机构。(3分) 知识体系构建 (2)①官府组织人员出海；②始于东南沿海地区； 【思维导图】 ③物品远销欧洲。(3分) ①221②中央集权③207④休养生息⑤刺史 (3)①使亚欧各国经济联系更加紧密，相互合作更 ⑥儒家学说⑦刘秀⑧大动脉⑨西域都护府 加深入，发展空间更加广阔；②实现中国与“一带 ⑩伤寒杂病论①东汉( @纪传体⑧东汉 一路”沿线国家和地区的合作共赢、共同发展；等 【纵横联系】 等。(4分，符合题意的其他答案亦可) ①儒家②小篆③太学④圆形方孔半两钱 8.A9.A ⑤五铢钱⑥霍去病 第15课秦汉时期的科技与文化 考点强化集训心 课前预习 1.A2.A3.A4.C5.A6.D7.A8.A ①西汉②蔡伦③伤寒杂病论④医圣⑤麻沸 9.B 散、⑥五禽戏⑦实际应用⑧九章算术⑨氾胜 第三单元大题巧解 之书⑩纪传体①汉武帝②东汉⑧五斗米道 【巩固训练】 ④众生平等⑤两汉 (1)书写材料：竹简、缣帛等。(2分) 分层精练 理由：①原料易找，价格便宜，易于推广；②大大提高 1.C2.B3.C4.C5.B6.D 了纸的质量；③促进了人类文化的传播；④为印刷术 7.【×】(1)“西汉”改为“东汉” 的出现奠定了坚实的物质基础。(2分，任答2点 【X】(2)“编年体”改为“纪传体” 即可) 【√】(3) (2)时期：两汉时期。(1分) 8.(1)A.蔡伦；B.董仲舒。(4分) 选择图1。理由：张仲景是东汉末年的名医。他写 (2)【示例】 成《伤寒杂病论》一书，是中医临床理论体系的开创 C.司马迁。成就：写出了不朽的历史巨著《史记》。 者，为中医药学的发展作出巨大贡献，被后世称为 (2分)影响：《史记》对我国史学发展产生了深远的 “医圣”。 影响；在文学史上也有重要地位。(2分) 选择图2。理由：华佗是东汉末年的名医，不仅擅长 D华佗。成就：发明了“麻沸散”；模仿虎、鹿、熊、用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。他发 猿、鸟五种动物的姿态，创编出“五禽戏”，帮助人 明了“麻沸散”，创编出了“五禽戏”，帮助人们强身 们强身健体。(2分)影响：对我国古代中医药学的 健体。 发展作出了重要贡献。(2分) 选择图3。理由：司马迁是我国古代伟大的史学家， (C、D任选其一，言之有理即可) 著有《史记》。《史记》是我国古代第一部纪传体通 (3)①要勇于挑战和创新；②对待困难要坚韧不史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。 拔；③要勤奋好学；④要加强体育锻炼；等等。选择图4。理由：白马寺始建于东汉，是我国最早的佛 (2分，任答2点即可，其他答案言之有理亦可) 教寺院之一。佛教的传人，丰富了中国文化，在社会、 9.B10.C 思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。 册(RJ版)⑤