第一单元第1课《伟大变迁》（课件）-2025-2026学年沪教版（2024）初中美术八年级上册

该初中美术课件聚焦中国画发展脉络，核心围绕不同时期经典作品的题材内容、风格特点及时代特征展开，从中国画的视觉特征与精神意蕴切入，通过“学习活动”串联历史脉络，以时间轴梳理唐至清代表作品，结合《女史箴图》《千里江山图》等典型案例，辅以“中国画时代图鉴”学习单和作品分析表格作为学习支架，帮助学生构建系统认知。 其亮点在于以审美感知为核心，引导学生通过分析“春蚕吐丝”笔法、青绿山水设色等艺术语言感受作品神韵，结合文化理解挖掘时代背景与艺术风格的关联，如北宋院体画的精工与元代水墨的逸趣。设计“完成图鉴作品表”“搜集作品按时间排序”等实践活动，融合艺术表现与创意实践。资料提供清晰的时间轴工具、结构化表格示例和分享评价环节，既帮助学生深化对中国画发展脉络的理解，提升审美与文化素养，也为教师提供可直接应用的教学资源和活动设计框架，增强教学效率。

///读书是进步的阶梯 即便是从来没有见过的作品，你也很容易判断它是不是中国的艺术。在几 千年的文明进程中，中国画的视觉特征和精神意蕴对世界艺术发展产生了重要 的影响。 学习活动1 了解不同时期中国画的经典作品 中国画的艺术风格和特点是在历史的延续与传承中形成的。在不同时期， 总有一些杰出作品让人印象深刻。它们展现了中国艺术发展的脉络，成为华夏 艺苑中的瑰宝。中国画在发展过程中，逐步形成了以人物、花鸟与山水为主题 的分类方式。 学习活动1 了解不同时期中国画的经典作品 女史箴图（局部） 中国画 东晋 顾恺之 （唐摹本） 英国国家博物馆藏 学习活动1 了解不同时期中国画的经典作品 《女史箴图》用笔 如“春蚕吐丝”，展现 了东晋时期人物画的 神韵；《芙蓉锦鸡图》 体现了北宋工笔花鸟 画的精美典雅；《庐山 高图》汇集诸家之体，揭露自然山水的真趣。 这些作品都成为不同 时期的经典代表。 学习活动1 了解不同时期中国画的经典作品 芙蓉锦鸡图 中国画 北宋 赵佶 故宫博物院藏藏 学习活动1 了解不同时期中国画的经典作品 庐山高图 中国画 明 沈周 中国台北故宫博物院藏 学习活动1 了解不同时期中国画的经典作品 “中国画时代图鉴”学习单示例 思考探究 搜集不同时期的中国画经典作品，按时间顺序完成学习单。每个时期可选 多幅作品，感受不同时期作品的特征。 学习活动2 了解不同时期中国画的题材内容与风格特点 中国画在发展过程中， 会因为历史文化观念、艺术 表现手法以及社会环境等因 素，形成较为典型的表现特 征，呈现独特的审美风格和 艺术面貌。 学习活动2 了解不同时期中国画的题材内容与风格特点 洛神赋图（局部） 中国画 东晋 顾恺之 （宋摹本） 辽宁省博物馆藏 学习活动2 了解不同时期中国画的题材内容与风格特点 女史箴图（局部） 中国画 东晋 顾恺之 （唐摹本） 英国国家博物馆藏 《洛神赋图》中的山水是 人物的背景衬托，而《游春图》中的山水是表现的主体。隋唐 时期，独立山水画的面貌初步 形成。 学习活动2 了解不同时期中国画的题材内容与风格特点 游春图（传）（局部） 中国画 隋 展子虔 故宫博物院藏 学习活动2 了解不同时期中国画的题材内容与风格特点 千里江山图（局部） 中国画 北宋 王希孟 故宫博物院藏 学习活动2 了解不同时期中国画的题材内容与风格特点 千里江山图（局部） 中国画 北宋 王希孟 故宫博物院藏 北宋的《千里江山图》代表了青绿山水画创作的高峰，画工精细又不乏生动，设色 精美又深具意境。元代的《鹊华秋色图》画风疏朗清雅，充满逸趣，开启了山水画发展 的新里程。 学习活动2 了解不同时期中国画的题材内容与风格特点 鹊华秋色图（局部） 中国画 元 赵孟 中国台北故宫博物院藏 学习活动2 了解不同时期中国画的题材内容与风格特点 学习活动2 了解不同时期中国画的题材内容与风格特点 步辇图（局部） 中国画 唐 阎立本 （宋摹本） 故宫博物院藏 学习活动2 了解不同时期中国画的题材内容与风格特点 步辇图（局部） 中国画 唐 阎立本 （宋摹本） 故宫博物院藏 创作于唐代初期的《步辇图》记录了唐太宗李 世民接见使臣禄东赞的历史场景，在技法上，人们 能感受到“灿烂求备”的盛唐时代即将到来。曾鲸 所画的人物“如镜取影，妙得神情”，是中国人物画 发展的重要创新。 学习活动2 了解不同时期中国画的题材内容与风格特点 王时敏像 中国画 明 曾鲸 天津艺术博物馆藏 学习活动3 挑选作品，完成“中国画时代图鉴”作品表 任何时代的美术作品样貌都不是单一的， 但一个时代总会造就属于它自己的时代特征。 你能结合各时代背景，从内容、风格特点和时代特征等维度，选择出每个时代的代表作品吗？ 学习活动3 挑选作品，完成“中国画时代图鉴”作品表 寒雀图（局部） 中国画 北宋 崔白 故宫博物院藏 分享与评价 我知道至少 6 件我国古代的经典中国画作品。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。 $