第3课 坚持和加强党的全面领导 课件-2026届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

2025-09-28
| 20页
| 865人阅读
| 15人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高三
章节 第三课 坚持和加强党的全面领导
类型 课件
知识点 坚持和加强党的全面领导
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.34 MB
发布时间 2025-09-28
更新时间 2025-09-28
作者 Luckkkkkky
品牌系列 -
审核时间 2025-09-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54149347.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026届高三政治一轮复习 必修三 政治与法治 第三课 坚持和加强党的全面领导 坚持党的领导 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 1.党领导的地位和重要性 (为什么) 新时代坚持和加强党的全面领导 为什么 如何做 巩固党的长期执政地位 坚持全面从严治党 科学执政:含义 民主执政:含义、要求 依法执政:含义、要求、地位 ①必要性 ②重要性 原因 (为什么) 坚持科学执政、民主执政、依法执政 三 者 关 系 措施(怎么做) 坚持和加强党的全面领导 2.党领导的特点及表现 (是什么) 本课体系 课程标准 核心素养 考情预测 理解坚持党对一切工作领导的意义;阐述中国共产党依宪执政、依法执政的道理、方式和表现。 政治认同:认同办好中国的事情,关键在党。理解中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。 科学精神:区分党的领导的三个方式;区分科学执政、民主执政、依法执政。 法治意识:坚持依法治国、依法执政,建设社会主义法治国家。 公共参与:自觉坚持党的领导,贯彻党的路线、方针、政策。 高频考点:坚持和加强党的全面领导、发挥党的领导核心作用、全面从严治党、党的执政方式。 考向预测:高考试题主要结合党和国家大政方针的出台、党和国家机构改革等,考查中国共产党的领导地位及其执政方式。结合中国共产党开展党纪学习教育、推进党的自我革命等,考查全面从严治党。命题形式以选择题为主,大题常综合考查党的相关知识。 (1)党的地位: ①中国共产党是我国最高政治领导力量。办好中国的事情,关键在党。党政军民学、东西南北中,党是领导一切的。P25引言 ②中国共产党是我们的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。P25目标题 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。P25-1 (2)党领导的重要性: ④党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。P25-1 ⑤坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。P27-1 (3)党领导的必要性: ⑥历史证明:走过百年奋斗历程,党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著增强,党同人民群众始终保持血肉联系。 ⑦实践证明:中国共产党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨, 坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。 (一)为什么坚持党的领导? 考点一:坚持党的领导 总结:为什么要坚持党的领导? (1)党的地位:中国共产党是我国最高政治领导力量.中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质特征.中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的核心力量。(第三课) (2)坚持党的领导的重要性:办好中国的事情,关键在党.中国共产党的领导是党和国家的根本所在、命运所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。(第三课) 坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。(第三课) (3)坚持党的领导的必要性:走过百年奋斗历程,中国共产党在革命性锻造中更加坚强有力,党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著增强,党同人民群众始终保持血肉联系。中国共产党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。(第三课) (4)历史和人民的选择:党的领导是历史和人民的选择。中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来。(第一课) (5)党的先进性决定:中国共产党始终以人民为中心,始终走在时代前列决定的。(第二课) (6)坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是社会主义政治发展的必然要求。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。(P113) 考点一:坚持党的领导 (二)党的领导的特点 党的领导是全面的、系统的、整体的,必须全面、系统、整体加以落实。 (三)党的领导的表现 (1)从领导的对象看---领导谁 在我国,中国共产党是最高政治领导力量,总揽全局、协调各方。人大、政府、政协、监察委员会、法院、检察院、军队,各民主党派和无党派人士,各企事业单位,工会、共青团、妇联等群团组织,都要坚持中国共产党领导。 (2)从领导的领域看---领导什么 中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量,一切工作都要坚持党的领导。我们要把党的领导落实到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面各环节。 (3)党的领导的成效 ①“四力一联系”②“三始终” 知识拓展:我国的国家机关 ①我国的权力机关是人民代表大会 ②我国的行政机关是人民政府(我国政府是国家权力机关的执行机关) ③我国的监察机关是监察委员会 ④我国的司法机关是人民法院和人民检察院 ⑤国家元首——国家主席 ⑥国家军事机关——军事委员会 注:②③④合称 “一府一委两院” 判断: 1.党领导一切,就是党包揽一切( ) 2.党履行国家职能( ) 3.党依法行政( ) 知识拓展:党的领导方式 ①政治领导:侧重于路线、方针、政策的领导; (常考点:“党中央的决策部署”与“地方的贯彻落实”) ②思想领导:侧重于用先进思想武装全党,教育人民; (常考点:党的指导思想与理想信念教育、意识形态) ③组织领导:侧重于对党员干部进行培训、选拔、管理、任用。 (常考点:发展党组织作用,带动群众贯彻党中央决定) ✬✬✬关系:政治领导是根本,思想领导是灵魂,组织领导是保证。 注意:政治领导、思想领导、组织领导是党的主要领导方式,并不是全部的领导方式,党对国家的领导还存在其他方式的领导,如军事领导等。 总结归纳:怎样加强党的全面领导 (1)最高原则:坚持和加强党中央集中统一领导。坚持党的领导,首先是坚持党中央权威和集中统一领导,这是党的领导的最高原则。我们要深刻领悟“两个确立”、增强“四个意识”、坚决“两个维护”。 (2)根本遵循:坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。 (3)制度保障:建立健全党的领导制度体系,为坚持和加强党的全面领导提供可靠制度保障。 (4)保持清醒和坚定:我们党作为世界上最大的马克思主义执政党,要始终赢得人民的拥护、巩固长期执政地位,必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。 (5)干部队伍:要建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍,增强党组组织政治功能和组织功能,坚持以严的基调强化正风肃纪,坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战,等等 (6)全面从严治党:党要勇于自我革命,加强党自身建设,坚持全面从严治党,保持党的先进性和纯洁性。 (7)领导方式:坚持政治领导、思想领导、组织领导,不断改进党的领导方式,增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,保持党同人民群众的血肉联系。 (8)执政方式:坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断改进党的执政方式,提高党的执政能力,巩固党的领导核心地位和长期执政地位。 一、坚持全面从严治党 原因 必要性 ①勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。我们党历经千锤百炼而朝气蓬勃,一个很重要的原因就是始终坚持党要管党、全面从严治党。 ②在新形势下,党面临“四大考验”“四大危险”,全面从严治党是推进新时代党的建设新的伟大工程的必然要求。 ③全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路(抄) 重要性 ①治国必先治党,治党务必从严。坚持党要管党、全面从严治党,这是党的建设的一贯方针和要求,关系党的先进性、纯洁性,关系人心向背,关系国家和民族的兴衰,关系党的生死存亡。 ②有利于把党建设的更加坚强有力,有利于坚持和完善党的领导,有利于保持和巩固党的执政地位。 考点二:巩固党的长期执政地位 2.怎 样全面从严治党 (1)总体要求 两个坚持 一条主线 一个统领 一个根基 一个着力点 六个建设 一个目标 (2)纵深发展 坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党 以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线 以党的政治建设为统领 以坚定理想信念宗旨为根基 以调动全党积极性、 主动性、创造性着力点 全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中 深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量,把党建设成为 始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。 加强党的建设,必须推动全面从严治党向纵深发展。全面从严治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治。 一、坚持全面从严治党 11 知识拓展:党的六项建设 政治建设 党的政治建设是党的根本性建设,处于统领和首要地位。坚持党的政治领导,夯实政治根基,涵养政治生态,防范政治风险,永葆政治本色,提高政治能力,为我们党不断发展壮大、从胜利走向胜利提供重要保证。 思想建设 思想建设是党的基础性建设。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。 组织建设 党的干部是党和国家事业的中坚力量。党的组织建设是指党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律、党的纪律检查机关、党组等内容。要坚持党管干部原则,坚持德才兼备、以德为先, 促进能者上、庸者下、劣者汰。 作风建设 党的作风是党的形象,是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。作风建设的核心是保持党同人民群众的血肉联系,是以人民为中心价值取向对党自身提出的道德要求。 作风建设永远在路上。 纪律建设 加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。党要管党、从严治党,靠什么管,凭什么治?就是要靠严明纪律。 我们党是用革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,组织严密、纪律严明是党的优良传统和政治优势,也是我们的力量所在。 制度建设 制度建设是全面从严治党的重要保障。健全完善制度,以党章为根本遵循,制定新的法规制度,完善已有的法规制度,废止不适应的法规制度,健全党内规则体系,扎紧党纪党规的笼子。 方式 内涵和地位 强调/关键词 科学 执政 (怎样执政) 含义:坚持以马克思主义为指导,不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律(三大规律) 要求:全面增强执政本领、提高长期执政能力,并按照客观规律执好政、掌好权。 遵循规律、与时俱进 (凡涉及“规律”、调查研究少犯错误的、顺应潮流、抓住机遇等) 民主 执政 (为谁执政) 含义:坚持为人民执政、靠人民执政。 强调:人民群众的主体地位。 要求:坚持和实现人民当家作主,…实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,从而巩固和扩大党长期执政的群众基础。 以人民为中心、主体 (凡涉及”为人民”、采取“民主的方式”、听取意见建议等) 依法 执政 (靠何执政) 地位:是党执政的基本方式。 体现:支持人大依法履行职能,使党的主张通过法定程序上升为国家意志。 要求:党必须在宪法和法律的范围内活动。 具体内涵:依法执政就是坚持依法治国、建设社会主义法治国家,领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 执政的合法性 (凡涉及与“法律”有关的、党的主张通过法定程序上升为国家意志等) 二、坚持科学执政、民主执政、依法执政 ②目的:坚持科学执政、民主执政、依法执政,目的在于不断改进党的领导方式和执政方式,提高党的执政能力、巩固党的领导核心地位和执政地位,保证党领导人民有效治理国家,实现党的执政使命,引领承载中国人民伟大梦想的航船破浪前进,胜利驶向光辉的彼岸。 ①关系:科学执政、民主执政、依法执政是有机统一的,其中科学执政是基本前提、民主执政是本质所在,依法执政是基本途径。 永葆先进性 人民立场 依法治国 二、坚持科学执政、民主执政、依法执政 重点突破:党的主张如何变成国家意志? 党集中人民群众的意志 党的路线、方针、政策 全国人大讨论、通过 国家的法律、决定等 党的主张并不直接表现为国家意志,只有通过人民代表大会的审议、通过才能把党的意志变成国家意志,这是党依法执政的具体体现。 依法执政(即党支持人民代表大会依法履行职权,把党的主张通过法定程序上升为国家意志) 制定 提交 形成 法定程序变成国家意志 听取人民政协意见 一府两院一委执行 知识拓展:党的领导方式与执政方式 (1)领导方式:政治领导、思想领导和组织领导。侧重于实现党的领导的形式、手段和方法。 (2)执政方式:科学执政、民主执政、依法执政。侧重于执掌国家政权的手段、途径和方法。 (3)两者相互渗透,不是截然分开的。完善双方都是为了提高党的执政能力,巩固党的领导核心地位和执政地位,保证党领导人民有效治理国家,支持人民当家做主,实现中华民族伟大复兴。 考点突破·深度剖析 (1)中国共产党:党要坚持依法执政、领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 (2)人民代表大会:要依法立法,科学立法,健全和完善法律体系, (3)政府:要依法行政,依法执法,不断提高依法行政的能力和水平 (4)司法机关(人民法院、人民检察院):坚持公正司法、严格执法 (5)监察机关:依法对所有行使公权力的公职人员履行监督、调查、处置的职责,反腐倡廉,维护法律尊严 (5)公民:知法、懂法、守法、用法。 (6)民主党派:把遵守宪法和法律作为活动的根本准则 知识拓展:坚持依法治国对不同主体有不同的要求 注意:①党为主体:党委(省委、市委、县委)、党组、组织部、党支部、总书记 ②党内规章、工作纪律、工作规则、党内法规——都属于党纪党规,不同于国家法律。 知识总结:简述中国共产党的主干知识 ①(党的地位)中国共产党是最高政治领导力量,总揽全局、协调各方;是中国特色社会主义的领导核心;党的领导是中国特色社会主义的最本质特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。为……提供根本政治保证。 ②(宗旨+执政理念+根本立场+奋斗目标)中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨,落实立党为公、执政为民的执政理念;人民立场是中国共产党的根本立场;把满足人民美好生活需要作为奋斗目标;把人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。 ③(性质)中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ④(发挥共产党员的先锋模范作用)通过骨干、带头和桥梁作用,影响和带动群众共同贯彻党的基本理论、基本路线和基本方略,使党始终成为时代先锋、民族脊梁、永葆创造力、凝聚力和战斗力。 ⑤充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,为……提供组织保证。 ⑥(人民地位+群众路线)人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量;因此党始坚持以人民为中心,贯彻群众路线,做到一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,坚持人民主体地位,尊重人民首创精神。 ⑦(执政方式)党坚持科学执政、民主执政、依法执政,完善执政方式,扩大和巩固党的执政基础。 ⑧(指导思想)党始终走在时代前列,具有与时俱进的指导思想,把马克思主义作为立党立国的根本指导思想,以接续推进的马克思主义时代化中国化创新理论作为行动指南,习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,为……提供根本遵循/行动指南。 ⑨(永葆生机活力的法宝)解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。 ⑩(自我革命)是加强党自身建设需要,有利于自我革命,全面从严治党,巩固党执政地位,保持党先进性和纯洁性,提升党的执政能力和领导水平。 1、党为什么要做某事/做某事的依据/原因? ①党的性质、宗旨决定的;实现初心和使命的要求、办好中国事情关键在于党 是立党为公、执政为民的执政理念的要求,党始终坚持以人民为中心,把人民利益摆在至高无上的地位的体现,党始终坚持人民立场.(性质、宗旨、执政理念——“三要素”) ②党的地位决定的(领导核心;执政党;最高政治领导力量;中特最本质的特征;是中特社会主义制度 的最大优势;党的领导是革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证) (地位、作用)。 ③是党执政方式/领导方式的体现(依法执政、科学执政、民主执政;政治领导、思想领导、组织领导)(领导方式和执政方式) ④党践行指导思想的要求,是践行习近平新时代中国特色社会主义思想体现(指导思想)。 ⑤是加强党的建设,推动全面从严治党向纵深发展的需要,利于保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政地位(党建)。 ⑥党坚持以人民为中心+初心使命+奋斗目标+人民作用,贯彻落实新发展理念的需要。(人民) ⑦坚持党的领导是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的政治保证,是实现中华民族伟大复兴的根本保证 ⑧做某事的意义(结合材料和生活实际分角度分析,有利于……) 语言:由……决定的。/是什么的需要/是……的体现和要求 2、党怎样做某事? (1)坚持以人民为中心(立场+宗旨+执政理念+人民主体地位+奋斗目标) 坚持人民主体地位/人民立场,坚持立党为公,执政为民的理念,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,实现最广大人民的根本利益+材料; (2)始终走在时代前列,保持党的先进性:坚持中特理论体系为指导思想,践行习思想。坚持“解实俱真”思想路线/法宝。充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,使党始终成为时代先锋、民族脊梁 (3)坚持和加强党的全面领导:坚持党的领导和执政地位,确保确保党始终处于领导核心地位,自觉维护党中央权威和集中统一领导,确保党始终总揽全局、协调各方,发挥党……….作用/党组织的……作用/发挥党员的先锋模范作用。 (4)加强党的建设:加强党的自身建设,从严治党,提高党的长期执政能力,加强先进性和纯洁性建设,保持党的先进性。坚持依法执政,科学执政、民主执政,不断完善党执政方式。坚持政治领导、思想领导、组织领导,不断完善党的领导方式。 (5)坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 $

资源预览图

第3课 坚持和加强党的全面领导 课件-2026届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治
1
第3课 坚持和加强党的全面领导 课件-2026届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治
2
第3课 坚持和加强党的全面领导 课件-2026届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治
3
第3课 坚持和加强党的全面领导 课件-2026届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治
4
第3课 坚持和加强党的全面领导 课件-2026届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治
5
第3课 坚持和加强党的全面领导 课件-2026届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。