第15练《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》语文基础模块上册(高教版)黑龙江版《一课一练》(原卷版+解析版)

2025-09-28
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 中职语文高教版(2023)基础模块 上册
年级 高一
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 语言文字基础,文言文知识,文学文化常识
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 199 KB
发布时间 2025-09-28
更新时间 2025-09-28
作者 xkw_083666879
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-09-28
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来源 学科网

内容正文:

编写说明:基于中职学生语文知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析黑龙江省近三年春季高考的真题命题规律,匠心打造了契合黑龙江省春季高考命题特色的语文《一课一练》(高教版)系列专辑,涵盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、写作等模块。 本系列专辑内每份作业均精准对标课堂教学知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,以基础性、易掌握的题目为主。旨在帮助学生夯实语文基础知识,紧跟教学进度,在反复练习中逐步掌握科学的语文学习方法,实现语文素养的稳步提升。 本卷为《语文》基础模块上册(高教版)第 15 练,是《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课后作业。 《语文》基础模块上册(高教版) 第 15 练 第六单元 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 1、 基础知识 1.下列加点字注音全部正确的一项是(   ) A.千乘(chéng)  章甫(fǔ)   哂之(shěn)   师旅(lǚ) B.饥馑(jǐn)   鼓瑟(sè)   冠者(ɡuàn)   侍坐(shì) C.莫春(mù)    喟然(wèi)   铿尔(kēng)   沂水(yí) D.论语(lùn)   舞雩(yú)   率尔(shuài)   比及(bǐ) 【答案】B 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.“千乘”的“乘”应读作shèng。 C.“喟然”的“喟”应读作kuì。 D.“论语”的“论”应读作lún,“比及”的“比”应读作bì。 故选B。 2.下列各项中,有错别字的一项是(   ) A.轻率   循循善诱 B.礼帽   委宛曲致 C.冉有   抑扬顿挫 D.志响   千盛之国 【答案】D 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 D.“志响”的“响”应写作“向”。“千盛之国”的“盛”应写作“乘”。 故选D。 3.下列句子中,不含通假字的一项是(   ) A.鼓瑟希,铿尔 B.莫春者,春服既成 C.唯求则非邦也与 D.亦各言其志也已矣 【答案】D 【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。 A.“希”,通“稀”,稀疏。句意:弹瑟的声音逐渐稀疏,接着铿地一声。 B.“莫”,通“暮”,晚。句意:暮春三月,春天的衣服已经穿好了‌。 C.“与”,通“欤”,句尾语气词。句意:难道冉有讲的不是国家大事吗? D.无通假字。句意:也不过是各自谈谈自己的志向罢了。 故选D。 4.下列加点字词不是名词活用作动词的一项是(  ) A.鼓瑟希,铿尔 B.如会同,端章甫 C.风乎舞等 D.异乎二子者之撰 【答案】D 【详解】本题考查学生理解文言文词类活用的能力。 A.鼓,名词活用作动词,弹奏。句意:弹奏瑟的声音渐渐稀疏,(最后)铿的一声(停止)。 B.端,名词活用作动词,穿礼服。句意:如果(参加)诸侯间的盟会或朝见天子,(我)会穿着礼服,戴着礼帽。 C.风,名词活用作动词,吹风、乘凉。句意:在舞雩台上吹风(乘凉)。 D.撰,动词活用作名词,陈述、观点。句意:(我)和他们两人(子路、冉有)的陈述不同。 故选D。 5.下列句子中,不属于状语后置的一项是(  ) A.加之以师旅 B.浴乎沂,风乎舞雩 C.不吾知也 D.为国以礼 【答案】C 【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。 A.状语后置,正常语序为“以师旅加之”。句意:加上外国军队的侵犯。 B.状语后置,正常语序为“乎沂浴,乎舞雩风”。句意:在沂水边上洗洗澡,在舞雩台上吹吹风。 C.宾语前置,正常语序为“不知吾也”。句意:没有人了解我呀。 D.状语后置,正常语序为“以礼为国”。句意:治国要在礼仪的基础上。 故选C。 6.填入下列横线处的句子,排序正确的是(   ) 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,(   )。居则曰:‘不吾之也。’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,(   )加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。” 曰:“莫春者,春服既成,(   ),童子六七人,浴乎沂,(   ),咏而归。” ①风乎舞雩   ②摄乎大国之间    ③毋吾以也    ④冠者五六人 A.③②④① B.④③①② C.②①③④ D.④①②③ 【答案】A 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 文段选自《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》,由③毋吾以也,引出四人述志,故③在第一空;“加之以师旅,因之以饥馑”是治理的难度,“②摄乎大国之间”也是治理国家的情况,故②应在第二空;“④冠者五六人”与“童子六七人”句式一致,故应放第三空;“①风乎舞雩”与“咏而归”都是具体的活动,故应放第四空。 故正确的排序为:③②④①。 故选A。 7.下列句子中加点词古今意思一致的一项是(   ) A.吾从而师之 B.他植者虽窥伺效慕 C.加之以师旅 D.村中少年好事者驯养一虫 【答案】B 【详解】本题考查学生对文言词语中古今异义现象的理解能力。 A.古义:跟从他并且。/今义:连词,表示结果或进一步的行动。句意:我应该跟从他把他当作老师。 B.古今同义,暗中观察。句意:其他种树的人虽然暗中观察,羡慕效仿。 C.古义:泛指军队。/今义:军队编制单位之一。句意:加上有军队来攻打它。 D.古义:年轻人。/今义:十岁左右到十五六岁的孩子。句意:村里一个喜欢多事的年轻人,养着一只蟋蟀。 故选B。 8.下列文学常识的表达有错误的一项是(   ) A.《论语》是记录孔子言行的一部语录体的散文集 B.《论语》是道家的经典著作之一。 C.《论语》全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想。 D.《论语》《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 【答案】B 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 B.“道家”错误。《论语》是儒家的经典著作之一。 故选B。 二、课内阅读 阅读《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》选段,完成下面小题。 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?” 子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。” 夫子哂之。 9.下列加点字注音不正确的一项是(   ) A.千乘之国(shèng) B.摄乎大国之间(shè) C.比及三年(bǐ) D.夫子哂之(xī) 10.下列加点字解释不正确的一项是(   ) A.以吾一日长乎尔   长:年长 B.毋吾以也    以:因为 C.居则曰    居:平时 D.可使有勇,且知方也   方:方法 11.将下列句子翻译成现代汉语。 ①以吾一日长乎尔,毋吾以也。 ②加之以师旅,因之以饥馑。 【答案】9.D 10.D 11.①因为我年纪比你们大一点,不要因为我年长而不敢说话。 ②加上外国军队的侵犯,接着又遇上饥荒。 【导语】这段《论语》选段生动展现了孔子与弟子互动的教学场景,通过“侍坐”问答呈现儒家“因材施教”的教育智慧。子路的率直自信与孔子的含蓄评价形成微妙张力,对话中“哂之”的细节尤见孔子对弟子性格的洞察。文言句式简练而意蕴丰富,如“毋吾以也”的倒装结构,既体现口语化特征,又暗含平等对话的师生关系,堪称《论语》中体现儒家教育思想的经典片段。 9.本题考查学生识记文言中重点字字音的能力。 D.“夫子哂之”的“哂”应读作shěn。 故选D。 10.本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。 A.句意:因为我年纪比你们大一点。 B.句意:不要因为我年长而不敢说话。 C.句意:(你们)平时常说。 D.“方:方法”错误。“方”,道,指是非准则。句意:可以使百姓勇敢,而且懂得礼义道德。 故选D。 11.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 ①“以”,因为;“毋”,不要;“以”,因为;“长乎尔”,状语后置,正常语序为:乎尔长。 ②“因”,接着;“饥馑”,饥荒;“加之以师旅”,状语后置,正常语序为:以师旅加之。 参考译文: 子路、曾皙、冉有、公西华陪(孔子)坐着。孔子说:“因为我年纪比你们大一点,(你们)不要因为我(年长)就不敢说话了。(你们)平时常说:‘没有人了解我呀!’假如有人了解你们,那么(你们)打算怎么做呢?” 子路不假思索地回答说:“一个拥有一千辆兵车的国家,夹在大国之间,加上外国军队的侵犯,接着又遇上饥荒;如果让我治理这个国家,等到三年功夫,就可以使人人勇敢善战,而且还懂得做人的道理。” 孔子听了,微微一笑。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:基于中职学生语文知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析黑龙江省近三年春季高考的真题命题规律,匠心打造了契合黑龙江省春季高考命题特色的语文《一课一练》(高教版)系列专辑,涵盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、写作等模块。 本系列专辑内每份作业均精准对标课堂教学知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,以基础性、易掌握的题目为主。旨在帮助学生夯实语文基础知识,紧跟教学进度,在反复练习中逐步掌握科学的语文学习方法,实现语文素养的稳步提升。 本卷为《语文》基础模块上册(高教版)第 15 练,是《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课后作业。 《语文》基础模块上册(高教版) 第 15 练 第六单元 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 1、 基础知识 1.下列加点字注音全部正确的一项是(   ) A.千乘(chéng)  章甫(fǔ)   哂之(shěn)   师旅(lǚ) B.饥馑(jǐn)   鼓瑟(sè)   冠者(ɡuàn)   侍坐(shì) C.莫春(mù)    喟然(wèi)   铿尔(kēng)   沂水(yí) D.论语(lùn)   舞雩(yú)   率尔(shuài)   比及(bǐ) 2.下列各项中,有错别字的一项是(   ) A.轻率   循循善诱 B.礼帽   委宛曲致 C.冉有   抑扬顿挫 D.志响   千盛之国 3.下列句子中,不含通假字的一项是(   ) A.鼓瑟希,铿尔 B.莫春者,春服既成 C.唯求则非邦也与 D.亦各言其志也已矣 4.下列加点字词不是名词活用作动词的一项是(  ) A.鼓瑟希,铿尔 B.如会同,端章甫 C.风乎舞等 D.异乎二子者之撰 5.下列句子中,不属于状语后置的一项是(  ) A.加之以师旅 B.浴乎沂,风乎舞雩 C.不吾知也 D.为国以礼 6.填入下列横线处的句子,排序正确的是(   ) 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,(   )。居则曰:‘不吾之也。’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,(   )加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。” 曰:“莫春者,春服既成,(   ),童子六七人,浴乎沂,(   ),咏而归。” ①风乎舞雩   ②摄乎大国之间    ③毋吾以也    ④冠者五六人 A.③②④① B.④③①② C.②①③④ D.④①②③ 7.下列句子中加点词古今意思一致的一项是(   ) A.吾从而师之 B.他植者虽窥伺效慕 C.加之以师旅 D.村中少年好事者驯养一虫 8.下列文学常识的表达有错误的一项是(   ) A.《论语》是记录孔子言行的一部语录体的散文集 B.《论语》是道家的经典著作之一。 C.《论语》全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想。 D.《论语》《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 二、课内阅读 阅读《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》选段,完成下面小题。 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?” 子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。” 夫子哂之。 9.下列加点字注音不正确的一项是(   ) A.千乘之国(shèng) B.摄乎大国之间(shè) C.比及三年(bǐ) D.夫子哂之(xī) 10.下列加点字解释不正确的一项是(   ) A.以吾一日长乎尔   长:年长 B.毋吾以也    以:因为 C.居则曰    居:平时 D.可使有勇,且知方也   方:方法 11.将下列句子翻译成现代汉语。 ①以吾一日长乎尔,毋吾以也。 ②加之以师旅,因之以饥馑。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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