专项训练15 研究固体熔化时温度的变化规律-2025-2026学年上学期人教版物理八年级上册期中复习必考点专项训练

2025-2026上学期人教版物理八年级上册期中复习必考点专项训练 专项训练15 研究固体熔化时温度的变化规律 1. 图甲是观察熔化现象的实验装置。图乙是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。下列分析正确的是（　　） A. 这种物质是一种晶体，它的熔点是100℃ B. 该物质熔化过程中温度不变，所含热量增多 C. 这种物质从开始熔化到完全熔化，大约持续了15min D. 加热一段时间后，从烧杯中冒出的“白气”是水汽化形成的 【答案】C 【解析】A．由图可知，该物质熔化时，不断吸收热量，温度保持不变，所以该物质是晶体，它的熔点是80℃，故A错误； B．该物质熔化过程中温度不变，吸收的热量增多，热量是过程量，不能说“含有”，故B错误； C．这种物质从开始熔化到完全熔化，大约持续的时间 t=25min-10min=15min 故C正确； D．加热一段时间后，从烧杯中冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故D错误。 2. 在探究晶体熔化时温度的变化规律的实验中，如图所示，此时温度计的读数为_____ ℃。观察到晶体在熔化过程中温度不变，说明晶体在熔化过程中______ （选填“有”或“没有”）固定的熔化温度。 【答案】 45 有 【解析】]由图可知，温度计分度值为1℃，此时温度计的读数为45℃。 晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变，说明说明晶体在熔化过程中有固定的熔化温度。 3. 在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，加热过程搅拌试管中的海波是为了使它________受热，海波的温度升高，内能________；在海波熔化过程中温度不变，温度计示数如图所示为________℃。 【答案】 均匀 增大 48 【解析】实验中，加热过程搅拌试管中的海波是为了使它均匀受热。 加热过程中，海波吸收热量，内能增大。 由图可知，温度计的分度值为1℃，示数为48℃。 4. 早春季节小丹去雪乡游玩，发现迎着阳光的屋顶上积雪开始熔化，屋顶积雪熔化的速度可能与___________有关。小丹还想知道雪是晶体还是非晶体，设计了如图所示的装置进行探究。 （1）为了完成实验还需要的测量工具是___________； （2）实验中要观察的现象是___________，要记录的数据有___________和___________； （3）判断雪是晶体还是非晶体的方法是___________。 【答案】见解析 （1）停表 （2）雪的状态变化 时间 温度 （3）见解析 【解析】早春季节小丹去雪乡游玩，发现迎着阳光的屋顶上积雪开始熔化，此时有太阳，温度升高，另外还有可能与其它外部因素有关，因此填写环境温度、屋顶材料、日照强度、日照时间、积雪厚度、屋顶形状等合理即可。 （1）实验时需要记录不同时刻的温度值，因此，需要测量时间的停表。 （2）由于实验室探究雪熔化时温度变化规律，因此实验中要时刻观察雪的状态变化。 实验过程中要分析雪熔化时温度随时间的变化关系，需要测量温度和时间，因此需要记录时间和温度。 （3）晶体在熔化过程中温度保持不变，因此判断雪是晶体还是非晶体的方法是若雪熔化过程中温度不变（有熔点），则是晶体，若雪熔化过程中温度一直改变（没有熔点），则是非晶体。 5. 某同学利用如图甲所示的实验装置探究冰熔化时温度的变化规律，得到了如图乙所示的温度随时间变化的图像。实验中要控制好烧杯中的水温。 （1）根据图乙所示的图像中______段温度的变化特点可知冰是晶体，在这段时间内，物质处于______态。 （2）该同学继续探究加有盐的冰块熔化时温度的变化特点。他将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，易拉罐的下部和底部出现白霜，这些白霜是空气中的水蒸气______（填物态变化名称）形成的。用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到混合物的温度______0℃。 【答案】（1）BC 固液共存 （2）凝华 低于 【解析】（1）根据图乙所示的图像中BC段可知，冰在熔化过程中，温度保持不变，说明冰是晶体。 晶体在熔化过程中处于固液共存状态。 （2）白霜是空气中的水蒸气遇冷，迅速降温凝华形成的小冰晶。 冰与盐水混合会使冰熔点降低，低于0℃，水蒸气遇到低于0℃的物体凝华形成小冰晶，则混合物的温度低于0℃。 6．小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究烛蜡、冰的熔化特点。 （1）组装甲装置时，A、B两部件中应先固定　 　部件；探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热除了能减缓升温速度，还能使试管　 　； （2）图乙中温度计的示数为　 　℃； （3）根据实验数据作出两者温度随时间变化的图象（如图丙），其中蜡烛的图象是图　 　（①/②）；图①中bc段对应的时间内，试管里物质的内能　 　（变大/变小/不变）。 【答案】（1）B；受热均匀；（2）﹣4；（3）②；变大。 【解析】（1）在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先确定铁圈的高度，即先固定B；在调节过程中，要点燃酒精灯；水浴法能使物质均匀受热，减缓升温的速度； （2）由图可知，温度计的分度值为1℃，温度在0℃以下，示数为﹣4℃； （3）由图可知，图①中的物质在熔化时温度不变，为晶体，即为冰；图②中的物质吸热，温度一直升高，没有固定的熔点，为非晶体，即是蜡烛； 图①中bc段对应的时间内，试管里冰吸收热量，内能变大 7. 安安和康康共同探究物质A和物质B熔化时温度的变化规律。 (1)实验所用装置如图甲所示，在安装上有一处明显的错误，其错误之处是______； (2)调整好器材后，他们开始实验，如图乙所示，读取温度计示数的方法正确的是______（选填“a”、“b”或“c”）； (3)在实验过程中，他们每隔记录一下物质A和物质B的温度，并把数据记录在表格里。根据表中数据可以判断______（选填“物质A”或“物质B”）是晶体，它在这段时间内处于______（选填“固态”、“固液共存”或“液态”）状态。 物质A、物质B熔化时温度随时间变化情况的记录表 时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 物质A的温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 48 49 51 54 物质B的温度/℃ 60 61 62 63 64 66 67 69 71 74 77 81 85 【答案】 (1)试管B碰到了烧杯底 (2) b (3)物质A 固液共存 【解析】(1)使用水浴法加热物质时，试管的底部不能碰到容器底或容器壁，故图甲装置中存在的错误是：试管B碰到了烧杯底。 (2)使用温度计测量物体温度，读数时，视线要与温度计液柱上表面相平，不能俯视或仰视，故ac错误，b正确。故选b。 (3)由表格数据可知，物质A和B都在不断吸收热量，物质A有一段时间吸收热量，但温度保持不变，故物质A是晶体。 物体A在这段时间，继续吸热，温度保持不变，属于熔化过程，故物质A此时处于固液共存状态。 8. 为了研究冰的熔化过程，小红与小明同学选取了两只相同的烧杯和质量相等的碎冰，分别设计了如图所示的实验装置。他们从冰的温度-7℃开始，每隔1分钟记录次温度，直至冰完全熔化，绘制了温度随时间变化的图像如下甲、乙所示。 (1)实验刚开始，小明测冰的温度时，温度计示数如上图所示，此示数是____℃；据图像可以得出冰的熔点是____℃。 (2)小红未对冰块进行加热，可是冰块仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。她的看法是____（选填“正确”或“错误”）的。小红同学绘制的图像是____ （选填“甲”或“乙”）图。 【答案】 (1) -13 0 (2)错误 甲 【解析】(1)实验刚开始，小明测冰的温度时，温度计示数如上图所示，温度计示数越往下越大，则说明位于0℃以下，温度计的分度值为1℃，指示位置在10℃以下第3个小格，此示数是-13℃。 由于冰是晶体，故冰熔化时温度保持不变，据图像可以得出冰的熔点是0℃。 (2)由于环境温度高于冰的熔点，故可观察到未对冰块进行加热，冰块从周围吸热仍然会熔化，故她的看法是错误的。 由甲、乙图可知，乙图中单位时间内吸收的热量更多，温度变化速度更大，而小红同学尚未加热，故绘制的图像是甲图。 9. 在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中： (1)图甲中，实验器材的合理安装顺序是_____。（选填“从上至下”或“从下至上”） (2)某时刻温度计的示数如图乙所示，为_____°C． (3)由图丙可知，冰在熔化过程中吸收热量，温度_________。 【答案】 (1)从下至上 (2)3 (3)不变 【解析】(1)在使用酒精灯时，需要用其外焰加热，所以要先根据酒精灯确定铁圈的位置。又因为使用温度计时，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能触碰到杯底和杯壁，所以要根据温度计的长度确定横杆的位置，因此按照从下至上安装实验装置。 (2)由图乙可知，温度计的分度值是1℃，温度计的读数为3℃。 (3)由图丙可知，冰在熔化的过程中，吸收热量，温度保持不变。 10.图甲是探究海波熔化时温度变化规律的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。 (1)该物质熔点是__________℃； (2)从图象中发现海波熔化时间过短，下列措施中，一定不能延长海波熔化时间的是_______(填序号)； ①增加试管中海波的质量 ②增加烧杯中水的质量 ③降低烧杯中水的初温 ④撤掉酒精灯或用“小火”加热 (3)夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的_____更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中_______热量，从而使饮料的温度下降得更多。 【答案】 (1) 48 (2) ③ (3) 温度 吸收 【解析】(1)由图乙知，该物质的熔点为48℃。 (2)①可以增加海波质量，可以延长海波熔化的时间，故①不符合题意； ②增加水的质量，在吸收相同的热量时，水的温度上升得较缓，从而延长海波熔化的时间，故②不符合题意； ③降低烧杯中水的初温，只能使加热的时间延长，不能延长海波熔化的时间，故③符合题意； ④撤去酒精灯或用小火加热，可以减少水吸收的热量，从而使的温度上升得较缓，可以延长海波的熔化时间，故④不符合题意。 故选③。 (3)夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的温度更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中吸收热量，从而使饮料的温度下降得更多。 11. 用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题。 （1）除图甲所示的实验器材外，还需要的实验器材有火柴和测量工具 　　 。并且，在安装实验器材时应按照 　　 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； （2）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较 　　 （选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度； （3）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像。从图像中可看出，萘是 　　 （选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是 　 　 ； （4）由图乙，萘从开始熔化到完全熔化，大约持续了 　　 min。由图乙所示，当萘的温度为60℃时，该物质处于 　　 态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。 【答案】（1）秒表；自下而上；（2）慢；（3）晶体；在熔化过程中，温度保持不变；（4）10；固。 【解析】（1）从图象知，记录的数据有温度和时间，测量温度需要温度计，测量时间需要秒表，所以实验器材还缺少秒表； 实验中应使用酒精灯的外焰加热，所以应先调节下面铁圈的位置，再调整试管的高度及温度计，应按照自下而上的顺序进行； （2）将装有萘的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，萘的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度； （3）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象。从图象中可看出，萘是晶体，这样判断的依据是在熔化过程中，温度保持不变； （4）由图乙知，萘在第25min到第35min时，不断吸收热量，温度保持不变，所以这段时间是萘的熔化过程，时间为35min﹣25min＝10min，由图乙所示，当萘的温度为60℃时，该物质处于固态. 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026上学期人教版物理八年级上册期中复习必考点专项训练 专项训练15 研究固体熔化时温度的变化规律 1. 图甲是观察熔化现象的实验装置。图乙是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。下列分析正确的是（　　） A. 这种物质是一种晶体，它的熔点是100℃ B. 该物质熔化过程中温度不变，所含热量增多 C. 这种物质从开始熔化到完全熔化，大约持续了15min D. 加热一段时间后，从烧杯中冒出的“白气”是水汽化形成的 2. 在探究晶体熔化时温度的变化规律的实验中，如图所示，此时温度计的读数为_____ ℃。观察到晶体在熔化过程中温度不变，说明晶体在熔化过程中______ （选填“有”或“没有”）固定的熔化温度。 3. 在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，加热过程搅拌试管中的海波是为了使它________受热，海波的温度升高，内能________；在海波熔化过程中温度不变，温度计示数如图所示为________℃。 4. 早春季节小丹去雪乡游玩，发现迎着阳光的屋顶上积雪开始熔化，屋顶积雪熔化的速度可能与___________有关。小丹还想知道雪是晶体还是非晶体，设计了如图所示的装置进行探究。 （1）为了完成实验还需要的测量工具是___________； （2）实验中要观察的现象是___________，要记录的数据有___________和___________； （3）判断雪是晶体还是非晶体的方法是___________。 5. 某同学利用如图甲所示的实验装置探究冰熔化时温度的变化规律，得到了如图乙所示的温度随时间变化的图像。实验中要控制好烧杯中的水温。 （1）根据图乙所示的图像中______段温度的变化特点可知冰是晶体，在这段时间内，物质处于______态。 （2）该同学继续探究加有盐的冰块熔化时温度的变化特点。他将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，易拉罐的下部和底部出现白霜，这些白霜是空气中的水蒸气______（填物态变化名称）形成的。用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到混合物的温度______0℃。 6．小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究烛蜡、冰的熔化特点。 （1）组装甲装置时，A、B两部件中应先固定　 　部件；探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热除了能减缓升温速度，还能使试管　 　； （2）图乙中温度计的示数为　 　℃； （3）根据实验数据作出两者温度随时间变化的图象（如图丙），其中蜡烛的图象是图　 　（①/②）；图①中bc段对应的时间内，试管里物质的内能　 　（变大/变小/不变）。 7. 安安和康康共同探究物质A和物质B熔化时温度的变化规律。 (1)实验所用装置如图甲所示，在安装上有一处明显的错误，其错误之处是______； (2)调整好器材后，他们开始实验，如图乙所示，读取温度计示数的方法正确的是______（选填“a”、“b”或“c”）； (3)在实验过程中，他们每隔记录一下物质A和物质B的温度，并把数据记录在表格里。根据表中数据可以判断______（选填“物质A”或“物质B”）是晶体，它在这段时间内处于______（选填“固态”、“固液共存”或“液态”）状态。 物质A、物质B熔化时温度随时间变化情况的记录表 时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 物质A的温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 48 49 51 54 物质B的温度/℃ 60 61 62 63 64 66 67 69 71 74 77 81 85 8. 为了研究冰的熔化过程，小红与小明同学选取了两只相同的烧杯和质量相等的碎冰，分别设计了如图所示的实验装置。他们从冰的温度-7℃开始，每隔1分钟记录次温度，直至冰完全熔化，绘制了温度随时间变化的图像如下甲、乙所示。 (1)实验刚开始，小明测冰的温度时，温度计示数如上图所示，此示数是____℃；据图像可以得出冰的熔点是____℃。 (2)小红未对冰块进行加热，可是冰块仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。她的看法是____（选填“正确”或“错误”）的。小红同学绘制的图像是____ （选填“甲”或“乙”）图。 9. 在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中： (1)图甲中，实验器材的合理安装顺序是_____。（选填“从上至下”或“从下至上”） (2)某时刻温度计的示数如图乙所示，为_____°C． (3)由图丙可知，冰在熔化过程中吸收热量，温度_________。 10.图甲是探究海波熔化时温度变化规律的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。 (1)该物质熔点是__________℃； (2)从图象中发现海波熔化时间过短，下列措施中，一定不能延长海波熔化时间的是_______(填序号)； ①增加试管中海波的质量 ②增加烧杯中水的质量 ③降低烧杯中水的初温 ④撤掉酒精灯或用“小火”加热 (3)夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的_____更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中_______热量，从而使饮料的温度下降得更多。 11. 用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题。 （1）除图甲所示的实验器材外，还需要的实验器材有火柴和测量工具 　　 。并且，在安装实验器材时应按照 　　 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； （2）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较 　　 （选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度； （3）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像。从图像中可看出，萘是 　　 （选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是 　 　 ； （4）由图乙，萘从开始熔化到完全熔化，大约持续了 　　 min。由图乙所示，当萘的温度为60℃时，该物质处于 　　 态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。 1 学科网（北京）股份有限公司 $