精品解析：2024-2025学年河南省三门峡市渑池县大象版六年级下册期末调研测试科学试卷

2024—2025学年下学期期末学情监测 六年级科学、道德与法治 注意：1.本试卷共6页，满分90分，时间60分钟。 2.答案填写在答题卡上，交卷时只交答题卡。 （一）科学（40分） 一、我会填空。（每空1分，共6分） 1. 某学校准备在校园安装太阳能路灯，请你列举一条它发电的优势________，若一盏路灯日省2度电，30盏路灯4月份能省________度电。 2. 本学期我的小制作或者小发明名称是________；完成这件小制作，得有设计、制作、创意的过程，正确的顺序是________。 3. 节约水资源是我们每个人的义务，请你写出自己的做法________。 4. 妙妙看到冰箱里有西红柿、鸡蛋、土豆，他想利用这些食材做午餐，可以利用________搜索，简单快速按照视频步骤来完成。（抖音/deepseek） 二、我会选择。（每题1分，共7分） 5. 我们知道物体燃烧需要一种气体，没有它火就会熄灭，这种气体是？（ ） A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 6. 海洋为人类生存提供生物、矿产、能源等多种资源，其中可再生的是（ ）。 A. 能源资源 B. 矿产资源 C. 生物资源 7. 下列关于铁与铁锈描述正确的是（ ）。 A. 铁锈是银白色的 B. 铁不易断裂能导电 C. 磁铁能吸引铁锈 8. 下图是2022年我国能源消费结构图（单位：%），根据图可以得到正确结论是（ ）。 A. 石油能源消费呈上升趋势 B. 煤炭是我国主要能源 C. 我国天然气消费排在第二 9. 在甘肃麦积山上不同的高度，生长着不同的植物，从低到高依次有杨树、华山松等针叶树、冷杉灌木等，根据信息判断描述正确的是（ ）。 A. 不同的环境生活着不同的植物 B. 同一座山不同高度生长的植物相同 C. 不同的环境生活着相同的植物 10. 空气中有一种气体对植物生长非常重要，它是（ ）。 A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 11. 2025年春晚舞蹈《秧BOT》中机器人与人共舞，涉及哪些学科的融合？（ ） A. 艺术与体育 B. 艺术与数学 C. 艺术与信息科技 三、学以致用。（27分） 12. 下面三幅图，一只是生活在沙漠的沙漠狐，另外两只是生活在北极不同季节的北极狐。北极狐，体型圆胖，冬季毛色纯白，夏季灰褐，耳朵小而圆，可以减少热量散失。沙漠狐体型较小轻盈，毛色多为淡黄色，利于沙漠伪装，耳朵大如蝙蝠，利于散热和捕捉声音。请你仔细观察三幅图，完成下面的题目。 A B C （1）利用上述信息判断________图是冬季北极狐，________图是夏季的北极狐。 （2）当环境条件发生变化时，动物的行为和特征也会改变以适应环境的变化，请你根据上面的信息列举两点：________、________。 （3）图________是沙漠狐，你判断的理由是________。 13. 如下图所示：奇妙小组用三根同样的铁钉做对比实验，想探究“铁生锈是否与水和空气有关”，根据图中提供的材料完成下面的题目。 甲 乙 丙 甲试管：把铁钉放在一团湿的棉花球上； 乙试管：放入经过煮沸（赶走空气）后快速冷却的水，将铁钉浸没其中，然后在水面上加一层植物油；丙试管：加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，将铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。 （1）甲试管中的铁钉能够与________充分接触；乙试管中的铁钉只能和________接触，水面上的植物油能很好的防止________溶解到水中；丙试管中的铁钉只能和________接触，因为试管中的干燥剂很好的吸收空气中的________。 （2）一星期后再次观察发现，________试管中铁钉锈蚀比较严重，而________两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。 （3）该实验证明：铁生锈与________有关。 14. 科技的进步带来经济的发展，满足了人类的需要，给生活带来方便与快捷，同时也给环境带来不同程度的破坏，比如塑料袋、纸袋、布袋等各种袋子的使用，方便的同时又会给环境带来污染，到底哪种袋子更环保呢，探究小组设计实验“比较不同材质的购物袋对环境的影响”来进行探究。所用材料：塑料袋、纸袋、布袋；步骤：将三种购物袋埋入土壤，定期观察分解情况，记录时间、腐烂程度，是否有异味等，请你运用所学知识帮他们完成任务。 （1）根据生活经验，预测________袋分解最快，________袋分解最慢，你依据是________。 （2）实验结论对我们日常生活启示：________。 （3）科技产品的不当使用也会对人类生活和环境产生负面影响，请你列举两个例子，________和________。 （4）有人说，“为了快速发展经济，可以暂时牺牲环境。”结合可持续发展的理念，谈谈你的看法，30字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年下学期期末学情监测 六年级科学、道德与法治 注意：1.本试卷共6页，满分90分，时间60分钟。 2.答案填写在答题卡上，交卷时只交答题卡。 （一）科学（40分） 一、我会填空。（每空1分，共6分） 1. 某学校准备在校园安装太阳能路灯，请你列举一条它发电的优势________，若一盏路灯日省2度电，30盏路灯4月份能省________度电。 【答案】 ① 可再生 ②. 1800 【解析】 【详解】太阳能是一种可再生能源，取之不尽、用之不竭，在使用过程中对环境无污染，这是太阳能路灯发电的显著优势之一。4月份通常有30天。一盏路灯日省2度电，那么30盏路灯一天节省的电量为：2×30=60（度）。30盏路灯4月份（30天）节省的电量为：60×30=1800（度）。 2. 本学期我的小制作或者小发明名称是________；完成这件小制作，得有设计、制作、创意的过程，正确的顺序是________。 【答案】 ①. 太阳能小台灯 ②. 创意、设计、制作 【解析】 【详解】小制作或者小发明名称因人而异，应该有一定的创新性和实用性。在进行小制作或小发明时，首先要有创意，即产生一个新颖的想法或构思，这是整个过程的起点；接着基于这个创意进行设计，详细规划出制作的具体步骤、所需材料等；最后按照设计方案进行制作，将想法变为实际的作品 ，所以顺序是创意、设计、制作。 3. 节约水资源是我们每个人的义务，请你写出自己的做法________。 【答案】不用长流水洗澡 【解析】 【详解】地球的水资源中，可被人类利用的淡水不到万分之一，所以要节约用水，保护水源是我们每个人应尽的责任。要加强用水管理，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；不要将喷头的水自始至终地开着，更不应敞开着等；不用长流水洗澡等。 4. 妙妙看到冰箱里有西红柿、鸡蛋、土豆，他想利用这些食材做午餐，可以利用________搜索，简单快速按照视频步骤来完成。（抖音/deepseek） 【答案】抖音 【解析】 【详解】抖音是一个短视频平台，上面有大量用户分享的烹饪教程视频，比如“西红柿炒鸡蛋”或“土豆饼”等菜谱。妙妙只需在抖音上搜索相关关键词，就能找到简单、直观的视频步骤，跟着操作即可。 二、我会选择。（每题1分，共7分） 5. 我们知道物体燃烧需要一种气体，没有它火就会熄灭，这种气体是？（ ） A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 【答案】B 【解析】 【详解】物体燃烧需要氧气作为支持燃烧气体。若没有氧气，燃烧反应无法进行，火就会熄灭。二氧化碳和氮气均不支持燃烧，其中二氧化碳还可用于灭火。故选B。 6. 海洋为人类生存提供生物、矿产、能源等多种资源，其中可再生的是（ ）。 A. 能源资源 B. 矿产资源 C. 生物资源 【答案】C 【解析】 【详解】可再生资源指能在较短时间内自然恢复的资源。海洋生物资源如鱼类、藻类等，通过繁殖可不断再生，属于可再生资源。能源资源可能包含可再生（如潮汐能）和不可再生（如石油）类型，但题目未明确区分。矿产资源如石油、金属矿等形成需漫长地质时间，不可再生。故选C。 7. 下列关于铁与铁锈描述正确的是（ ）。 A. 铁锈是银白色的 B. 铁不易断裂能导电 C. 磁铁能吸引铁锈 【答案】B 【解析】 【详解】A．铁锈红褐色或暗红色，而非银白色，A选项错误。 B．铁属于金属，具有延展性和导电性，不易断裂且能导电，B选项正确。 C．磁铁只能吸引未被氧化的铁，铁锈（氧化铁）无法被磁铁吸引，C选项错误。 故选B。 8. 下图是2022年我国能源消费结构图（单位：%），根据图可以得到正确的结论是（ ）。 A. 石油能源消费呈上升趋势 B. 煤炭是我国主要能源 C. 我国天然气消费排在第二 【答案】B 【解析】 【详解】从图中可看出，煤炭占比约56.2%，明显高于其他能源所占比例，因此可以判断煤炭是我国的主要能源。故选B。 9. 在甘肃麦积山上不同的高度，生长着不同的植物，从低到高依次有杨树、华山松等针叶树、冷杉灌木等，根据信息判断描述正确的是（ ）。 A. 不同的环境生活着不同的植物 B. 同一座山不同高度生长的植物相同 C. 不同的环境生活着相同的植物 【答案】A 【解析】 【详解】A．不同海拔的环境（如温度、湿度）不同，导致植物种类不同。题目中麦积山不同高度生长不同植物，说明环境差异影响植物分布，A选项正确。 B．同一座山不同高度环境不同，植物种类应不同，与题干矛盾，B选项错误。 C．不同环境通常对应不同植物，题干中不同高度植物不同，C选项错误。 故选A。 10. 空气中有一种气体对植物生长非常重要，它是（ ）。 A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 【答案】A 【解析】 【详解】植物进行光合作用时需要吸收二氧化碳，并利用它制造有机物和氧气。虽然氧气是植物呼吸所需，但二氧化碳是光合作用主要原料，直接影响植物生长。氮气虽在空气中含量高，但植物通常不能直接利用空气中的氮气。故选A。 11. 2025年春晚舞蹈《秧BOT》中机器人与人共舞，涉及哪些学科的融合？（ ） A. 艺术与体育 B. 艺术与数学 C. 艺术与信息科技 【答案】C 【解析】 【详解】机器人与人共舞需要机器人完成舞蹈动作，这涉及编程、传感器等信息技术，属于信息科技领域；舞蹈属于艺术。因此，艺术与信息科技的融合正确。A选项的体育与题干无关，B选项的数学并非机器人动作控制的核心学科。故选C。 三、学以致用。（27分） 12. 下面三幅图，一只是生活在沙漠的沙漠狐，另外两只是生活在北极不同季节的北极狐。北极狐，体型圆胖，冬季毛色纯白，夏季灰褐，耳朵小而圆，可以减少热量散失。沙漠狐体型较小轻盈，毛色多为淡黄色，利于沙漠伪装，耳朵大如蝙蝠，利于散热和捕捉声音。请你仔细观察三幅图，完成下面的题目。 A B C （1）利用上述信息判断________图是冬季的北极狐，________图是夏季的北极狐。 （2）当环境条件发生变化时，动物的行为和特征也会改变以适应环境的变化，请你根据上面的信息列举两点：________、________。 （3）图________是沙漠狐，你判断的理由是________。 【答案】（1） ①. A ②. C （2） ①. 北极狐的毛色，冬季时雪白，夏季灰褐色 ②. 北极狐体态，冬季圆胖，夏季瘦 （3） ①. B ②. 体型较小轻盈 【解析】 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大，身体愈接近圆形，并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就愈小。 【小问1详解】 动物的形态特征与生活的环境相适应，北极熊的毛色和毛量会随着季节的变化发生变化，冬季毛色白，绒毛多，是为了适应寒冷的环境。夏季时，毛色为灰黑色，毛量少。冬季北极狐毛色纯白（A图），夏季则变为灰褐色（C图）。 小问2详解】 当环境变化时，动物为了适应会改变： 例如北极狐冬夏毛色会随季节变化（白→灰褐）。北极狐耳朵较小以减少散热、保持体温。北极狐体态，冬季圆胖，夏季瘦。 【小问3详解】 同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大，身体愈接近圆形，并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就愈小。沙漠狐耳朵特别大，体型小而轻盈，毛色淡黄利于散热和伪装，符合沙漠环境的特点。故选B。 13. 如下图所示：奇妙小组用三根同样的铁钉做对比实验，想探究“铁生锈是否与水和空气有关”，根据图中提供的材料完成下面的题目。 甲 乙 丙 甲试管：把铁钉放在一团湿的棉花球上； 乙试管：放入经过煮沸（赶走空气）后快速冷却的水，将铁钉浸没其中，然后在水面上加一层植物油；丙试管：加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，将铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。 （1）甲试管中的铁钉能够与________充分接触；乙试管中的铁钉只能和________接触，水面上的植物油能很好的防止________溶解到水中；丙试管中的铁钉只能和________接触，因为试管中的干燥剂很好的吸收空气中的________。 （2）一星期后再次观察发现，________试管中的铁钉锈蚀比较严重，而________两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。 （3）该实验证明：铁生锈与________有关。 【答案】（1） ①. 空气和水 ②. 水 ③. 空气 ④. 空气 ⑤. 水 （2） ①. 甲 ②. 乙丙 （3）水和空气 【解析】 【分析】生锈是一种化学反应，本质上是金属的氧化反应。最常见的生锈现象是铁制品长期暴露在空气中和氧气发生了氧化反应，或者是被水中的氧元素侵蚀成为氧化物。 【小问1详解】 铁生锈需要既有水又有空气。甲试管的铁钉处于潮湿环境（有水）并且没有被密封（有空气），所以锈蚀明显；乙试管的水上面有油层阻止空气进入；丙试管干燥剂吸收了空气中的“水分”。 【小问2详解】  一周后观察发现，锈蚀严重的是“甲”试管中的铁钉，而乙、丙中的铁钉基本不生锈，两者都不满足同时有水和空气的条件，铁钉不易生锈。 【小问3详解】 该实验证明，铁钉的生锈与水和空气这两个因素都有关系。 14. 科技的进步带来经济的发展，满足了人类的需要，给生活带来方便与快捷，同时也给环境带来不同程度的破坏，比如塑料袋、纸袋、布袋等各种袋子的使用，方便的同时又会给环境带来污染，到底哪种袋子更环保呢，探究小组设计实验“比较不同材质的购物袋对环境的影响”来进行探究。所用材料：塑料袋、纸袋、布袋；步骤：将三种购物袋埋入土壤，定期观察分解情况，记录时间、腐烂程度，是否有异味等，请你运用所学知识帮他们完成任务。 （1）根据生活经验，预测________袋分解最快，________袋分解最慢，你的依据是________。 （2）实验结论对我们日常生活的启示：________。 （3）科技产品的不当使用也会对人类生活和环境产生负面影响，请你列举两个例子，________和________。 （4）有人说，“为了快速发展经济，可以暂时牺牲环境。”结合可持续发展的理念，谈谈你的看法，30字左右。 【答案】（1） ①. 纸 ②. 塑料 ③. 纸袋由植物纤维制成，容易被微生物分解；塑料袋由石油化工产品制成，不易被微生物分解 （2）多使用可重复利用的布袋或易分解的纸袋 （3） ①. 汽车尾气排放 ②. 塑料垃圾随意丢弃 （4）可持续发展要求经济、环境和社会平衡，牺牲环境会造成不可逆的破坏，最终阻碍经济发展。 【解析】 【分析】科技可以帮助人们更加便捷的生活，但是同时也会带来污染。 【14题详解】 纸袋由植物纤维制成，容易被微生物分解；塑料袋由石油化工产品制成，不易被微生物分解，需要数百年时间。布袋分解速度介于两者之间，但比塑料快。 【15题详解】 根据实验可以知道，我们应该多使用可重复利用的布袋或易分解的纸袋，少用塑料袋，以减少环境污染。 【16题详解】 科技产品的不当使用会对人类生活和环境产生负面影响，如：汽车尾气排放（导致空气污染，影响健康）。塑料垃圾随意丢弃（污染土壤和水源，危害动植物）。 【17题详解】 牺牲环境发展经济不可取。可持续发展要求经济、环境和社会平衡，牺牲环境会造成不可逆的破坏，最终阻碍经济发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $