章末复习 从世界看中国-【一本】2025-2026学年新教材八年级地理上册同步训练（人教版2024）

章末复习 从世界看中国 国知识结构 ·建体系 半球位置： 东半球、 优越的 纬度位置：大部分位于 带，南部部分位于 地理位置 海陆位置：位于 大陆东部， 洋西岸，海陆兼备 优越性 陆地领土面积： 万平方千米 北：黑龙江省漠河市北端的 主航道中心线上 气候差异大 南：海南省南沙群岛中 附近 点 东：黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处 时间差异大 海阔陆广 西：新疆维吾尔自治区的 高原上 的大国 主张管辖海域面积约 万平方千米 疆域 从北向南，依次频临 (我国内海)、黄海、东海、南海 国 (我国面积最大的岛屿)东岸直接濒临太平洋 海峡是我国的内海 众多的「陆上国界线长约万千米，大陆海岸线长约 万千米 从世界看中国 邻国 有14个陆上邻国和8个隔海相望的国家，其中与、越南两个 国家既陆上相邻，又隔海相望 行政「三级行政区划： (自治区、直辖市)、（市、自治县）、 (镇、民族乡) 区划 C34个省级行政区：包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区 中华人民共和国成立之前，人口增长 增长 中华人民共和国成立之后，人口增长 20世纪70年代开始，人口增长持续 世界 人口 问题：新生人口显著减少、人口比重快速上升、劳动年龄人口比重 大国 人口 政策：2021年，我国实施一对夫妻可以生育三个子女的政策 特点：不均， 分布 人口地理分界线： 一线 中华民族 我国是统一的多民族国家，56个民族构成了中华民族共同体 大家庭 56个民族中 族人数最多，少数民族中 族人口最多 民族 特点：“ 、 小聚居、交错居住” 民族 汉族：汉族人口遍布全国各地 分布 少数民族：主要分布在 地区 是我国民族数量最多的省级行政区 10一本·初中地理8年级上册RJ版 国)学法指导 ●培技能 【区域认知】一区域的地理位置 三、认识省级行政区 区域认知是地理学科核心素养之一。要认识 《地理课程标准》要求我们要识别34个省级 一个区域，首先需要分析其地理位置。描述区域 行政区，记住它们的简称和行政中心。这也是在 培养区域认知能力，这在我们的工作和生活中用 位置时，需要从不同空间尺度描述，比如该区域位 处很大。 于哪个半球，就是一个比较大的尺度；位于哪个 要认识省级行政区，先要识别省级行政区的 洲、哪个洲的哪个分区，尺度就要小一些。 轮廓。部分省级行政区轮廓比较独特，发挥想象 一、认识并评价我国的地理位置 力，将它们想象成不同的地理事物（如下表），帮 从大尺度来看我国位于东半球、北半球；从 助记忆。 略小一点的尺度来看我国位于亚洲东部。 名称 轮廓 形象图 文字记忆 评价我国的地理位置可以借助下图来理解， 并举一反三，评价其他国家的地理位置。 陕西省 兵马俑 地理位置 海陆位置 纬度位置 黑龙江省 飞天鹅 西部深入 东临 南北跨纬度广，大部 亚欧大陆 太平洋 分位于北温带地区 有很多陆 多优良 东部 南北气候 上邻国 港口 降水多 差异大 云南省 孔雀开屏 方便与世界各 利于发展 为发展多种农业经济、 国交往和合作 海洋事业 旅游业等提供有利条件 广东省 大象头 疆界长， 海岸线长。 陆地面积广 邻国多 领海广阔 居世界第三位 国土辽阔 内蒙古 飞鹰 自治区 二、我国的陆上邻国和隔海相望的国家 我们还可以从相邻区域（国家）的角度来描 省级行政区的记 述区域位置。比如：我国位于蒙古国以南。若要 忆还可以借助“找邻 认识我国与邻国的空间关系，可参考下方示 ④ 居”的方法帮助记忆， ③ 意图。 也就是通过相邻区域 四川省 俄 来认识省级行政区。 哈 蒙 朝」 以四川省为例：①重 ⑦ 北 韩 庆市、②陕西省、 塔 北 日 阿 西中国 东 ③甘肃省、④青海 巴 南南 省、⑤西藏自治区、⑥云南省、⑦贵州省。 因 在我们学习了地形与河流等知识后，还可以 印 缅老 越 借助著名的山脉、地形区、河流来认识并描述省 级行政区的地理位置。 第一章从世界看中国11 )章末训练 验成果 一、单项选择题 6.甲国和我国隔海相望，该国是 ( ) 下图示意我国某年四个省级行政区的面积 A.日本 B.越南 C.文莱 D.韩国 和人口数量。读图，完成1~3题。 7.下面四国中，国土面积比中国大的是 口面积口人口数量 A.朝鲜 B.俄罗斯 180 10152166 110500 150 9000 C蒙古 D.哈萨克斯坦 122.8 120 8.朝鲜与甲国的主体民族都是朝鲜族，要在我国 0 3491 4500日 寻找鲜族的最大分布区，最好去 () 3000< 30 365 1500 A.黑龙江省 B.吉林省 0 ☐0 山东 新疆 山西 西藏 C.内蒙古自治区 D.河北省 1.山东、新疆、山西、西藏四个省级行政区的简称 有一首歌唱道：“古老的东方有一条龙，它的 依次是 ( ) 名字就叫中国。”据此完成9~10题。 A豫、新、冀、藏 B.鲁、新、晋、藏 9,歌词中的“东方”位于 C皖、新、晋、西 D鲁、疆、晋、藏 A.东欧B东非 C.中东 D,东亚 2.人口密度是指单位面积上的人口数。该年四 10.下图能正确体现这条“龙”的纬度位置的是 个省级行政区中人口密度最大的是 ( ( A.山东B.新疆 C.山西 D.西藏 3.该图反映了我国人口 ( 23.5S 23.5N A老龄化问题严重 B.增长速度放慢 C.地区分布不均匀 D.城市化水平较高 66.5N 如图为布达拉宫LOGO, D 图中文字分别为汉字和藏文 下表为我国领土四端点的经纬度位置资料。 “布达拉宫”字样。读图，完成 据此完成11~13题。 布达过宫 4~5题。 端点 0 ② ③ ④ 4.生活在布达拉宫周围的少数 49N, 40N, 4N, 53N, 经纬度 民族主要是 135°E 73E 112E 123E 位置 A.壮族 B.回族 C.藏族 D.傣族 附近 附近 附近 附近 5.标志上使用了汉字和藏文，有利于 ( 11.端点③是我国领土的 ①维护民族团结②对比两种文字的差异 A.最东端 B最西端 ③传承民族文化④尊重民族文字习惯 C.最南端 D.最北端 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 12.此表能直接说明我国 读我国局部省级行政区及陆上邻国分布示 A.地形复杂 B.三面临海 意图，完成6~8题。 C,疆域辽阔 D.人口众多 110 13.端点②附近的少数民族是 哈萨克斯坦 A.俄罗斯族 B塔吉克族 哈尔滨 乌鲁木齐 C.藏族 D.壮族 和浩特 下表呈现的是我国部分省级行政区某时期 朝鲜 的民族构成。据此完成14~16题。 12 一本·初中地理8年级上册RJ版 民族构成/% 民族构成/% 发射中心位于A 省。 省级行 省级行 主要少数 主要少数 (4)B代表的是 海，它与 海峡 政区 汉族 政区 汉族 民族 民族 都是我国的内海。C、D代表的邻国位于东亚 江苏 99.6 0.2(回族) 新疆 40.6 45.2(维吾尔族) 的是 (填字母和名称)。 山东 99.3 0.6(回族) 青海 54.0 22.5(藏族) (5)E省级行政区人口密度 ,其自然原 辽宁 83.9 12.9(满族) 甲 6.1 92.8(藏族) 因是 (答一条)。 吉林 90.8 4.3(满族) 云南 66.6 11.1(彝族) 18.中央电视台《远方的家》栏目推出专题片《边疆 行》，以新闻纪实的手法和边行走边观察的方 14.甲省级行政区的行政中心是 式，顺时针勾绘出一幅从广西到辽宁的美丽 A.西藏 B.西宁 C.拉萨 D.云南 画卷，反映出我国边疆的风土人情。下图为边 15.该表中汉族在民族构成中比率最大的省级行 疆行路线图。读图，回答下列问题。 政区简称为 ( A.苏 B.鲁 C.辽 D.吉 16.据表可知 ( A.我国民族有“大杂居、小聚居、交错居住”的 分布特点 B.云南省是我国汉族人口占比最小的省级行 政区 C我国人口东少西多，南多北少 D.我国人口基数大，人口增长慢 国（边画行）的路线和途经地点 二、非选择题 (1)《边疆行》摄制组从广西防城港出发，基本 17.2024年11月4日，我国三位航天员完成了 沿我国陆上疆界途经云、 (填省级行政 192天的空间站工作，搭乘神舟十八号载人飞 区简称)、新、甘、内蒙古、黑、吉到达辽宁丹东， 船返回舱平安降落在东风着陆场。读图，回答 完成了2.2万多千米的旅途。 下列问题。 (2)《边疆行》路线所经过的①~⑤省级行政区 中，经度跨度最大的省级行政区是 (填 数字代号)，纬度最低的省级行政区是 (填数字代号)。 东风着陆场( (3)《边疆行》摄制组在此过程中，要经过我国 重要的人口地理界线 一线， 全部位于这条线以东的民族自治区是 (填名称)。我国海域辽阔，《边 (1)我国位于 大陆东部 洋 疆行》的终点辽宁省既临渤海又临 海。 西岸，是一个海陆兼备的国家。 (4)从海陆位置来看，位于我国正北方的邻国 (2)东风着陆场所在的省级行政区简称是 M是一个 。 在这方面我国的优越 ,该省级行政区的陆上邻国有 性体现在哪？ 俄罗斯。 (3)神舟二十号飞船的发射基地—酒泉卫星 第一章从世果看中国13参考答案 第二节人口 【新知导学·夯基础】 第一章从世界看中国 1.人口2.慢迅速3.上升三5.密疏黑河 第一节疆域 腾冲东南部西北部 【达标诊断·提能力】 第1课时优越的地理位置海阔陆广的大国 1.A2.D3.B4.A 【新知导学·夯基础】 【创新探究·强素养】 1.北东2.北温热寒3.亚欧太平4.960 5.D6.B 5.①④6.B⑦7.渤海黄海东海南海台湾 7.(1)慢2021劳动力数量减少老龄化严重 8.琼州9.东海 (2)东密西疏黑河鲁粤(3)我国东部地形 【达标诊断·提能力】 较平坦，耕地多；气候条件优越；开发历史较早；经 1.A2.D3.A4.C5.D6.C 济水平较高等。(4)优化人口年龄结构；增加劳 7.(1)北赤道(2)北温带我国大部分地区位于 动力供给；提高人口出生率，缓解人口老龄化问题； 北回归线与北极圈之间(3)俄罗斯纬度太高 促进经济持续健康发展等。(5)完善社会养老体 (4)位于亚欧大陆东部，太平洋西岸，海陆兼备 系；构建养老、孝老、敬老的社会文化；建立社区老 【创新探究·强素养】 年活动角和互助小组，组织老年健康讲座等。（任 8.C9.B10.A11.B12.C 答一条，合理即可) 13.(1)南中沙菲律宾12越南(2)曾母暗沙 第三节民族 西南(3)①②③(4)资源方面：拥有丰富的油 【新知导学·夯基础】 气资源、渔业资源；交通方面：是太平洋和印度洋 一、1.562.汉壮 之间的重要海上通道；是我国对外贸易的重要通 二、1.大杂居、小聚居、交错居住2全国西南、西 道等。(5)石油泄漏、生活和生产垃圾排放造成 北和东北3.云南省 海洋污染；生态破坏，如珊瑚礁破坏、过度捕捞导 【达标诊断·提能力】 致渔业资源枯竭等。 1.B2.C3.B4.A 第2课时行政区划 5.(1)稠密海陆兼备 (2)② ①(3)ABC 【新知导学·夯基础】 (4)西南西北 1.新疆维吾尔自治区新乌鲁木齐青海省青 【创新探究·强素养】 西宁湖南省湘长沙 6.D7.D8.C9.C10.A 2D黑A新3.辽、冀、津、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、 11.(1)桂“三月三”歌节(2)①③那达慕 港、澳、桂4.台、粤、桂、云（或滇）5.内蒙古自治 (3)云南省(4)大杂居、小聚居、交错居住 区、内蒙古、呼和浩特 章末复习从世界看中国 【达标诊断·提能力】 【知识结构·建体系】 1.A2.B3.A4.B5.D 北半球北温热带亚欧太平960黑龙江 6.(1)新疆维吾尔自治区西乌鲁木齐太平 曾母暗沙帕米尔300渤海台湾岛渤海 (2)有利于发展对外贸易(3)黑龙江高乌苏 琼州2.21.8朝鲜省县乡较慢迅速 里江(4)海南热带琼州(5)云南省 北回 放缓老年下降东密西疏黑河一腾冲汉 归线多样化 壮大杂居西南西北东北云南 【创新探究·强素养】 【章未训练·验成果】 7.(1)山东(2)秦(3)四川省云南省(4)长沙 -、1.B2.A3.C4.C5.C6.D7.B8.B 贵阳(5)太原天津 9.D10.B11.C12.C13.B14.C15.A (6) 16.A 二、17.(1)亚欧太平(2)内蒙古蒙古(3)甘肃 (4)渤琼州C朝鲜(5)低降水少，气候 千旱 18.(1)藏(2)④①（3)黑河一腾冲广西壮族 习川新通 自治区黄(4)内陆国我国海陆兼备，有利于 发展海洋事业和对外交往等。 地理8年级 第二章中国的自然环境 【达标诊断·提能力】 第一节地形 1.B2.B3.B4.A5.D6.A 第1课时地势西高东低，呈现三级阶梯 7.(1)上海(2)早晚(3)多长(4)高于(5) 地形类型齐全，山区面积广大 拉萨海拔高，气温低(6)分明雨热同期季风 【新知导学·夯基础】 【创新探究·强素养】 一、1.(1)①昆仑阿尔金祁连横断②大兴安 8.(1)一2816大(2)低高更大全年温和 岭太行巫雪峰(2)高原盆地平原 湿润畜牧业(3)秦岭一淮河(4)由南向北逐 2.(1)降水(2)东西交界水能 渐降低 二、1.多样2.山区3.(1)交通 (2)水能 第2课时气候类型多样 (3)生态 【新知导学·夯基础】 【达标诊断·提能力】 1.(1)农业(2)亚热带2.(2)湿润地区 1.A2.C3.D4.A5.D 3.热带季风气候亚热带季风气候温带季风气候 6.(1)三(2)西高东低(3)C(4)太行(5)山区 温带大陆性气候高原山地气候 面积广大改善交通、保护生态的前提下，发展林 【达标诊断·提能力】 业、采矿业、牧业、旅游业等。 1.D2.A3.B4.A5.C 【创新探究·强素养】 6.(1)湿润B亚热中温多样(2)800暖温 7.B8.C (3)年降水量由南向北递减(4)夏秋多，冬春少 9.(1)祁连自北向南一、二(2)位于阶梯交界 (5)蒸发 处，落差大，水流速度快(3)海洋湿润气流深入内 【创新探究·强素养】 陆(4)提供清洁能源，促进经济发展；缓解温室效 7.D8.A 应；有利于环境保护等。 9.(1)冬虫夏草华北内蒙古(2)暖温湿润 10.(1)喜马拉雅(2)长江中下游巫山四川横 (3)亚热带季风气候。夏季高温多雨，冬季温和少 断青藏(3)藏以东人口稠密，原因是气候温 雨。(4)乙夏(5)气候类型复杂多样。 暖湿润、地形平坦、交通便利等。以西人口稀疏， 第3课时影响因素复杂 原因是气候高寒、地形崎岖、基础设施较落后等。 【新知导学·夯基础】 (4)布达拉宫、雅鲁藏布江峡谷一西藏自治区，成 1.纬度海陆地形2.太平洋寒冷干燥3.北 都小吃一四川省，神农架一湖北省，江南水乡一上 方降水 海市。 【达标诊断·提能力】 第2课时山脉纵横交错，构成地形骨架 1.A2.C3.B4.B5.C6.D 【新知导学·夯基础】 7.(1)自北向南逐渐变晚纬度位置(2)乌鲁木齐 1.天山昆仑秦岭太行巫山横断祁连 的纬度高；乌鲁木齐更接近冬季风发源地。(3) 2.(1)青藏高原内蒙古高原黄土高原云贵高原 南宁、广州、福州、台北或海口。 (2)塔里木盆地准噶尔盆地柴达木盆地四川 【创新探究·强素养】 盆地(3)东北平原华北平原长江中下游平原 8.D9.A10.B11.A12.D13.C14.B15.D 【达标诊断·提能力】 16.A 1.B2.A3.D4.A 17.(1)热带季风亚热带季风雨热同期(2)冻顶 5.(1)①⑩东北一西南(2)黄土高原华北平原 山为亚热带季风气候，冬末至夏初，降水较少，日 (3)塔里木内蒙古 照较多；冻顶山所处纬度低，但海拔较高，夏季山 【创新探究·强素养】 间温润多雾，气候温和，适宜茶树生长。(3)降 6.B7.D8.A9.B 水夏(4)不赞同。青藏高原海拔高，为高原山 10.(1)赣南昌三 (2)南岭(3)云贵 (4)横断 地气候，气温低，无法满足茶树生长对热量的需 (5)海拔高，气温低 求。（或赞同。青藏高原河谷地区气温相对较高， 第二节气候 也可以利用科技手段改善热量条件。) 第1课时季风气候显著 第三节河流与湖泊 【新知导学·夯基础】 第1课时河湖众多，区域差异显著 1.季风 【新知导学·夯基础】 2.(1)①寒凉②大③秦岭一淮河(2)暖热小 1.海洋湿润内流2.(1)高大汛期枯水期 3.(1)东南沿海向西北内陆递减(2)①夏季②早 (2)秦岭一淮河短小较大结冰3塔里木河 晚长③大4.(2)旱涝 4.(1)淡水咸水(2)长江中下游(3)青海 册 RJ版③