第二单元 第四课时 精美小布艺（教学课件）劳动人民版四年级上册

精美小布艺 人民版 四年级上册 第二单元 第四课 目 录 教学目标 01 活动过程 02 拓展天地 03 课堂小结 04 CONTENTS 教学目标 第一部分 教学目标 劳动观念：引导学生认识布艺制作在生活中的实用与装饰价值，树立耐心制作、珍惜手工作品的责任意识。 劳动能力：指导学生认识常用布艺工具与材料，掌握缝纫、粘贴等基本技法并独立完成一件布艺作品。 劳动习惯与品质：培养学生规范使用针线、有序整理材料的劳动习惯，增强细致专注、追求美观的品质。 劳动精神：让学生在缝纫实践中体验手作的乐趣，培养精心设计、耐心完善作品的劳动精神。 活动过程 第二部分 儿歌导入 《布的旅行》 小布头，四方方， 身上穿着花衣裳。 巧手带我去旅行， 变个娃娃暖心房。 明确任务 同学们，布艺是我国的一项传统手工艺，与我们的生活息息相关，每一件布艺作品中都融入了创作者对生活的热爱。正是因为布艺作品能给人温馨舒适的感觉，所以在现代生活中越来越受到人们的青睐。今天，我们就一起动手做一件精美小布艺作品吧！ 劳动基础 1.布艺作品的基本制作方法是剪、缝、贴。 2.布艺手工的三种缝针法：平针缝、锁边缝、包边缝。 ②将胶挤到 蓝色的布上。 劳动基础 3.流苏通常指穗状垂饰物，一般由丝线、羽毛或者珠子穿起来起装饰作用，可用在衣服、发饰或者一些器物上。 ②将胶挤到 蓝色的布上。 劳动基础 4.使用热熔胶枪粘贴布片。 ①准备好热熔胶棒，预热。 ②将胶挤到 蓝色的布上。 ③将红色的布快速放在蓝色的布上，按压一下。如果动作太慢，胶会凝固成一个胶粒。 ④黏合完成，静置几分钟。 要注意用针安全和用电安全! 知识链接 同学们，你们知道什么是无纺布吗？它和普通布料有什么不同呢？ 劳动准备 材料:无纺布、中国结及流苏、棉花、缝衣线。 工具:热熔胶枪、针、笔、剪刀。 劳动过程 （1）设计图案。选择不同颜色的无纺布，设计荷花和梅花的圆形图案。 劳动过程 （2）剪出形状。根据设计好的图案分别剪出图案的局部。 劳动过程 （3）粘上图案。将热熔胶枪预热，在剪下的图案背面涂上热熔胶，快速地粘贴到圆形无纺布上，拼贴出荷花和梅花的图案。 思考问题 1.先主后次：先固定最大的主要图案，再粘贴小的装饰图案。 2.左右平衡：图案不要全挤在一角，让整体看起来协调。 3.确认后再粘：位置摆满意了，再用热熔胶从一个角开始，轻轻固定粘贴。 劳动过程 （4）缝制。把两片圆形无纺布上下对齐，用自己喜欢的针法将它们缝制在一起，缝制时不要忘记在正上方和正下方各预留一个小口。 思考问题 1.为了塞填充物：从上方的口子把棉花塞进去，小挂件才能变得鼓鼓的，更可爱。 2.为了穿挂绳：从下方的口子把丝带或中国结穿进去，小挂件才能挂起来。 劳动过程 （4）缝制。将流苏一端塞入提前留出的正下方小口内，并在此处多缝几针，以免脱落。 注意针脚之间的距离要大致相同哟! 劳动过程 （5）填充棉花。将棉花从正上方的小口慢慢塞入，可借助工具少量多次塞入，直至两片圆形无纺布鼓起来。 劳动过程 （6）缝制中国结。将中国结一端塞入填棉花的小口内，调整好中国结的长度和位置，最后用针线缝制牢固。美观又大方的小挂件就完成了。 劳动成果 小小挂件用处大，外表美观寓意佳，聪明的你准备把它用在哪里呢？赶快把想法写在下面的方框里吧! 我想把它送给妈妈，挂在她的车里。这个中国结寓意着平安，希望妈妈每天开车都平平安安! 我准备把它挂在书包上。这样每天上学放学都能看到，既漂亮又能展示我的劳动成果！ 劳动评价 请结合评价指标对本次劳动进行评价。 评价指标 自评 他评 师评 针脚匀称 安全缝制 粘贴牢固 美观大方 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 拓展天地 第三部分 制作中国结的小妙招 1.珠针固定法：编织复杂结形时，在泡沫垫上用几颗珠针固定关键转折点，能让线材不乱跑，编得更整齐。 2.线头“一左一右”：编织时，将两根线头一个放在左边，一个放在右边，顺着结体走向同步拉紧，这样结形才会匀称不歪斜。 你还知道哪些制作中国结的小妙招？ 3.一步一捏紧：每完成一个步骤，就先轻轻捏紧调整，再继续下一步。不要等全部编完再拉，否则容易乱作一团。 4.巧用定型液：编完的中国结，用发胶或专用定型液轻轻喷一下，可以防止松散，让作品长久保持挺括美观。 制作中国结的小妙招 你还知道哪些制作中国结的小妙招？ 劳动拓展 同学们可以用无纺布制作生活用品和学习用品，也可以用废旧的布料制作收纳盒。 还可以发挥想象创作一幅有趣的布艺画。 故事分享会 “巧手秀布艺”故事分享会 1.活动形式：个人故事讲述与作品展示。 2.分享内容：分享你第一次穿针引线、使用针法时发生的有趣故事或遇到的困难，以及你是如何解决的；或者介绍你作品的独特之处，比如图案有什么特别寓意，为什么选择这个颜色，背后有什么小故事等。 阅读推荐 课堂小结 第四部分 课堂小结 1.学习内容：学习了制作一个中国结小挂件，掌握了设计、裁剪、拼接、缝制和填充的完整劳动流程。 2.制作中国结的小妙招：珠针固定法、线头“一左一右”、一步一捏紧、巧用定型液。 3.安全提示：使用针、剪刀时要专心、不挥舞；使用热熔胶枪时要请大人帮忙，防止烫伤。 布置作业 作业要求： 1.动手实践：运用课堂所学的布艺制作方法，选择你喜欢的针法，完成一件具有传统特色的布艺小挂件。 2.记录与展示：实践结束后，请家长帮你拍下成品照片，并认真填写课本第22页“劳动日志”部分内容。 必做题：我的布艺制作实践日志 布置作业 作业要求： 1.创意任务：为你所在的班级或学校设计一款专属布艺标志，如班徽、读书节吉祥物等。 2.设计要求：在一张A4纸上画出你的布艺标志图案，涂上颜色，并在旁边写明设计意图。 选做题：小小文创设计师 谢谢观看 THANKS 人民版 四年级上册 $