3.3 第1课时汽化-【一本】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步训练（人教版2024）

4.28 5.解：(1)由。=：可知，快展以，=30m/s的速度追击了50s,此时快辗运动的距 离s1=w1t1=30m/s×50s=1500m (2)鱼雷击中敌舰前敌舰运动的距离s2=2t1=20m/s×50s=1000m 第一枚鱼雷通过的路程s3=L十s2=2000m十1000m=3000m 鱼雷的速度，==3000"=60m/s」 (3)第二次发射鱼雷时快艇与敌舰的距离 s4=L-s1+s2=2000m-1500m+1000m=1500m 第二枚鱼雷通过的路程55=vot2=60m/s×30s=1800m 敌舰第二次通过的路程s6=1800m一1500m=300m 、第二枚鱼雷击中敌规前，敌親逃跑的速度巴=-30m=10m/S 章末复习 知识体系构建 ①位置随时间②改变③不改变④不同⑤时间⑥路程⑦路程与时间 ⑧0=⑨相同@路程①时间@u=÷⑤刻度尺四秒表⑤紧靠 ⑥平行⑦下一位 易错二次闯关 1.B2.C3.5023 4.解：1)小明在前8s的平均速度，=1-36m=4.5m/5 t1 8 s ②)小明跑后丰部分所用的时间2=4.8。 他跑完全程所用的时间t=t1十t2=8s十8s=16s 他全程的平均逵度=三=100m=6.25m/5 t 16s 考点真题演练 1.C2.1.80338.5 3.A4.C5.静止运动 6.B7.0.45运动8.501.4 9.(1)8680(2)大 10.解：主桥长度s=1792m=1.792km 由？=得，汽车通过该特大桥主桥需要的时间 t。=1092km=1.792×102h≈64.58 11.D12.31503.75 13.(1)平缓(2)0.25(3)快 第二章声现象 第1节声音的产生与传播 1.放大声音的微小振动转换法 2.空气水 3.B4.D5.C 6.(1)玻璃罩漏气(2)小不能理想实验法 7.(1)增大(2)固体气体(3)温度介质的种类(4)272 8.D9.固体气体好 10.三铁、水、空气【变式】0.025一 11.(1)发声的物体在振动将微小的振动放大转换(2)声音可以在空气中传播 (3)会不会 12.解：(1)由速度公式口=氵可得，从鸣笛到听到回声，车行驶的路程 t s=v4t-20 m/sX5 s=100 m (2)由速度公式v=氵可得，回声经过的路程5=0方t=340m/sX5s=1700m （3)听到回声时，车与高山的距离5=十s4=1700m+100m=900m 2 2 第2节声音的特性 1.音调2.高低 3.快慢音调频率控制变量法 4.200苍蝇蝴蝶 5.C6.C7.D 8.响度振幅9.响度变小响度10.C 11.音色音色12.B13.C14.B 15.响度绷紧鼓皮音色 16.空气柱右【变式】低 17.(1)A、B(2)D、E(3)控制变量法 第3节声的利用 1.A2.信息3.振动空气能量4.D5.C 6.能量15007.能量信息8.C 第4节噪声的危害和控制 1.音色噪声2.乙甲 3.D4.D 5.①② 6.B7.D 8.(1)汽车的鸣笛声广场舞的音乐声打桩机的打桩声（合理即可）(2)影响人 们的正常休息、学习和工作（合理即可）(3)把噪声较大的工厂搬迁至郊区，在公 路两旁种植树木或安装隔音玻璃板等（合理即可） 第5节跨学科实践：制作隔音房间模型 【项目提出】传播过程中 【项目分析】 1.包装盒鞋盒 2.传播衣服海绵（合理即可） 3.空气用橡胶条密封缝隙 4.B 【项目实施】 2.相同相同 3.隔音石膏板 【展示交流】材料厚度真空不能传声 章末复习 知识体系构建 ①振动②介质③真空④>⑤>⑥340m/s⑦频率⑧20~20000Hz ⑨幅度⑩材料①高于20000Hz②低于20Hz⑧无规则@防止噪声产生 ⑤阻断噪声传播⑥防止噪声进人耳朵 易错二次闯关 1.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√/(6)×(7)×(8)/ 2.D 3.不同相同相同 物理8年级上册RJ版B 考点真题演练 1.A2.振动用鼓槌敲击鼓面发声 3.3000振动真空不能传声 4.C5.A6.音色7.响度变大 8.(1)随着铁棍长度的增加，音调逐渐降低，故铁棍长度L越长，音调越低(2)大于 9.C10.超声波信息11.传播过程中能量 12.C13.1200静止声源 第三章物态变化 第1节温度 1.C 2.液体热胀冷缩变高换一根更细的玻璃管 3.冰水混合物沸水零下15摄氏度（或负15摄氏度）25 4.D5.C6.C7.C 8.18-4 9.D10.B11.D【变式】A 12.浸没在(1)小(2)大 13.(1)测量范围分度值(2)温度计的玻璃泡接触容器底(3)偏大 14.(1)气体(2)右0(3)大于15.1.113050 第2节熔化和凝固 第1课时熔化和凝固 1.熔化2.熔化凝固 3.(1)自下而上(2)小一点(3)乙使物质受热均匀，温度变化缓慢，便于记录温 度和观察现象(4)①5不变②持续升高 4.D5.B6.B7.D8.B 9.A【变式】D10.C【变式】D 11.凝固高于 12.混合物处于固液共存态一6盐降低了冰的熔点 第2课时熔化和凝固的图像及应用 1.B2.-65不变 3.乙80固液共存 4.A5.熔化吸收 6.凝固放吸热 7.熔化吸收凝固放出 8.C9.C10.D11.D 12.凝固放热不变熔化吸热 13.(1)-6(2)甲(3)越低 第3节汽化和液化 第1课时汽化 1.C2.B 3.(1)温度计的玻璃泡碰到容器壁秒表(2)a(3)保持不变(4)A 4.差不多不变 5.A【变式】D6.B 7.蒸发（或汽化）吸热水 8.D9.D【变式】D 10.减小液体的表面积降低温度 11.(1)减少热量散失，缩短加热时间(2)cb 12.(1)水银(2)94(3)停止加热（撤去或熄灭酒精灯）(4)纸锅内的水沸腾后， 继续加热，温度保持94℃不变，纸锅温度达不到纸的着火点 第2课时液化 1.D2.B 3.空气中的水蒸气液化 4.(1)B(2)空气中热的水蒸气遇到冷的水管A液化 5.汽化压缩体积降低 6.氧气 7.D8.液化放出上 9.C10.C 11.内杯内液化【变式】外空气中液化 12.汽化液化放液化 13.(1)压缩体积放出(2)汽化吸收降低 14.较低液化 第4节升华和凝华 1.升华吸收2.B3.凝华内4.B5.C6.凝华放出 7.(1)固气(2)熔化(3)将碘锤浸入沸水槽中 第5节跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题 1.(1)凝固凝华熔化(2)汽化液化(3)升华 (4)①小水滴②高气液化汽化 2.(1)汽化(2)大于能(3)①水沸腾后持续吸热，但温度不变②升高 ③水蒸气水蒸气液化时要放出热量B 3.(1)吸热(2)能不会B 专项训练3物态变化辨析及图像分析 1.B2.B3.放液化吸汽化 4.B5.598吸热不变 一题一实验探究固体熔化时温度变化的规律 (1)陶土网外焰(2)水浴法受热均匀，温度变化慢(3)46 (4)持续吸热(5)2.547(6)秒表(7)高于 (8)不能烧杯内水的温度高于海波的熔点(9)灯帽自上而下 (10)47(11)c(12)记录时间的间隔过长（或被加热物质的质量太小）(13)可能 一题一实验探究水沸腾时温度变化的特点 (1)自下而上浸没在水中底和壁(2)减少(3)高(4)b(5)上升不变 90温度达到沸点并持续吸热(6)减小烧杯内水的质量（或提高烧杯内水的初温） (7)水蒸气汽化(8)液化陶土网的温度高于水的温度(9)A(10)不可行 调为小火(11)不会(12)试管中液体的沸点低于烧杯中液体的沸点(13)> 章末复习 知识体系构建 ①热胀冷缩②浸没在③稳定④可以⑤由液态变为固态⑥由液态变为气 态⑦由气态变为液态⑧由固态直接变为气态⑨由气态直接变为固态 ①熔化、汽化、升华①凝固、液化、凝华②吸⑧不变④熔点⑤升高⑥吸 ⑦不变⑧液体温度©液体表面积四液体上方空气流动速度 易错二次闯关 1.-22582.D3.C4.液外表面 考点真题演练 1.C2.32 3.热胀冷缩下降 4.C5.A6.D 7.升华吸凝华 8.D 9.(1)-4(2)晶体(3)没有 10.(1)BC固液共存(2)凝华低于 11.(1)自下而上(2)正在(3)①不断升高②保持不变(4)液化 第四章光现象 第1节光的直线传播 1.烛焰、发光的霓虹灯太阳、发光水母月亮、钻石 2.C 3.直线直线直线同种均匀 4.直线相同远离 5.光沿直线传播相反 6.如图所示。 A 小孔 7.B 8.大于真空1.2×10 9.D10.C11.B12.A 13.直线传播甲【变式】丁直线传播 14.如图所示。 15.(1)A倒立实像光的直线传播(2)D(3)左下顺(4)变大不变 (5)更模糊 第2节光的反射 1.反射 2.(1)量角器(2)垂直(3)反射光线、入射光线和法线在同一平面内 (4)AO在反射现象中，反射角等于入射角 3.如图所示。 A 370, B 07530 成像装置 4.能可逆5.镜面【变式】漫反射6.漫遵循 【变式】镜面甲漫改变黑板的角度；用一些不易反光的材料做黑板（合理即 7.C8.A 9.如图所示。 墙 物理8年级上册RJ版⑨ 10.(1)粗糙的(2)光在同种均匀介质中沿直线传播 (3)把反射光线与镜面之间的夹角当成了反射角(4)可逆 11.100°上升 第3节平面镜成像 第1课时平面镜成像的特点 1.(1)刻度尺相等(2)便于确定像的位置和大小较暗不点燃 (3)不能虚(4)等于(5)不变(6)相同 2.B 3.1.73不变 4.如图所示。 B B 5.如图所示。 A 45°y 6.C【变式】C7.相同相同 8.9:1012:05 9.(1)薄位置相同(2)A玻璃板没有竖直放置(3)远离不变 (4)蜡烛A的像 10.45背面 第2课时平面镜成像的应用球面镜 1.A2.C 3.如图所示。 77777 4.如图所示。 5.C6.B 7.会聚太阳灶（合理即可）8.凸扩大9.2.2虚【变式】0.6外 10.改变光路凹11.B竖直 12.如图所示。 4 平面镜 LLL4∠L24222 LLL111L2 白纸： 小鸡 眼睛B 13.B第3节 第1课 A知识分点练 夯基础一 知识点1汽化现象 1.下列现象不属于汽化的是 A.夏天的湿衣服慢慢变干 B.烧水时，壶里的水烧开后慢慢变少 C夏天，加入饮料中的冰块变小 D.倒在碗里的酒精会逐渐变少 知识点2沸腾 2.关于沸腾，下列说法中正确的是 A.沸腾在任何温度下都能进行 B.沸腾时液体温度保持不变 C.沸腾是在液体表面发生的汽化现象 D,沸腾是在液体内部发生的汽化现象 3.(2024·江苏准安中考改编)利用如图甲所示的装 置做“观察水的沸腾”实验。 温度/℃ 100 96 92 88 84 80十+ 6 02468时间/mim 丙 (1)图甲中温度计的使用存在的错误是 除温度计外，还需要的 测量工具是 (2)图乙中的图 表示水沸腾前的 情况。 (3)图丙是根据实验记录的数据画出的温度随 时间变化的图像，分析图像可知：水沸腾时温 度的特点是 (4)在加热过程中，为了缩短加热时间，将烧杯 中的水倒掉一部分后继续加热，直至水沸腾。 以下加热过程中水的温度随时间变化的图像 可能正确的是 ↑温度/C 十温度/℃ ↑温度/℃ 0 时间/min 0 时间/min 时间/min A B 4.(2024·山东聊城中考改编)煮面条时，人们一般先 用大火使水迅速沸腾，再改用小火使水保持沸 38一本·初中物理8年级上册RJ版 气化和液化 时 汽化 腾，加热的效果会 (选填“差不多”或 “区别大”)。因为改用小火使水保持沸腾时， 水的温度 (选填“升高”“降低”或 “不变”)。 知识点3蒸发 5.(传统文化)(2024·北京中考)图甲为我国古代的 “节能灯” “省油灯”，图乙为其部分结构剖 面示意图。向灯盏夹层内注水，有助于减慢油 的蒸发，达到省油的目的。关于“省油灯”减慢 油蒸发的方法，下列说法正确的是 () 油 注水孔 A降低油的温度 B.减小油的表面积 C.减慢油表面上方的空气流动 D.减少油的体积 变式(2025·安徽阜阳月考)《天工开 物》中记载的“透火焙干”是造纸的 一道工序，其做法是将刚生产出的 湿纸张贴在烤火的墙上，如图所 示。给墙壁烤火能加快湿纸变干 的主要原因是 A.改变了湿纸中液体的种类 B增大了湿纸的表面积 C.加快了湿纸表面的空气流动 D.提高了湿纸中液体的温度 6.(易错)夏天扇扇子时，空气的温度没有降低，人 却感到凉爽，这是因为 ) A扇来的风是凉的 B.扇来的风加快了身上汗水的蒸发 C.扇来的风把周围的热空气赶跑了 D扇来的空气温度低，使人的体温降低了 7.(教材习题变式)如图所示，“简易冰 箱”是我国古代劳动人民的智慧， 其工作原理是 ,它的 制冷物质是 B综合应用练 提能力 8.室内温度为20℃，此时用蘸有少量酒精的棉 花涂抹一下温度计的玻璃泡，下图中能正确反 映温度计示数随时间变化的是 ↑温度/℃ ↑温度/℃ 20 20 时间/min 0 时间/min A B 1温度/℃ ↑温度/℃ 20 20 0 时间/min 0 时间/min D 9.在生活中，人们常把盛食物的 碗放在锅里的水中蒸，如图所 示。下列关于锅里的水和碗中 的水是否沸腾的说法，正确的是 () A.两者同时沸腾 B锅里的水先沸腾，碗中的水后沸腾 C.碗中水的温度低于沸点，不会沸腾 D.锅里水的温度达到沸点，能够沸腾 变式如图所示，甲试管装水，乙试管装酒精 (沸点为78℃)，同时放入盛水的大烧杯中，对 大烧杯加热使其里面的水沸腾，则下列说法正确 的是 A.甲试管内的水和乙试管内 的酒精都沸腾 B.甲试管内的水和乙试管内 的酒精都不沸腾 C.甲试管内的水沸腾，乙试 管内的酒精不沸腾 D,甲试管内的水不沸腾，乙试管内的酒精沸腾 10.(2025·安徽阜阳月考)如图所 示，园林工人在夏天移栽树 木时，为了提高树木的成活 率，采取的方法是剪去大量 的树枝、树叶。这样做是通过 的方法，来减慢树中的水分蒸发；同时在树上 方加上遮阳网是通过 的方法，来 减慢树中的水分蒸发。 11.利用如图甲所示的装置做“探究水沸腾时温 度变化的特点”的实验。 +温度℃d 90 a 369时间/mim 乙 (1)在烧杯上放置一个纸板，其目的是 (2)图乙中a图像是实验小组根据记录绘制 的水沸腾时的图像。如果只提高烧杯中水的 初温，水沸腾时的图像可能是图乙中的 ；如果只减少烧杯中水的质量，水沸 腾时的图像可能是图乙中的 。（均 选填“b”“c”或“d”) C拓展探究练 练思维、 2.在科学实践活动中，小明利用纸锅烧水来观 察水的沸腾，如图甲所示。 00 100 901月 分 乙 测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 -39 357 酒精 -117 78 注：在标准大气压下 (1)由上表可知，本实验应选用 （选 填“水银”或“酒精”)温度计。 (2)水沸腾后，温度不再变化，温度计的示数 如图乙所示，则水的沸点为 ℃ (3)为了验证水在沸腾过程中是否需要吸热， 可 ,观察水是否继续沸腾。 (4)纸的着火点为183℃，酒精灯火焰温度可 达500℃，纸锅却不会被点燃，其主要原因是 第三章物态变化39