内容正文:
9.B10.B11.C
12.变小
13.B10
14.焦点保持原位置不变
15.如图所示。
16.A
专项训练1光学作图
1.如图所示。
墙
2.如图所示。
B
3如图所示。
30°
60
30°7
4.如图所示。
60°
75
777777777
5.如图所示。
A
6.如图所示。
牙齿
人眼
7777
9
7
A
7.如图所示。
8.如图所示。
空气
9.如图所示。
玻璃砖
10.如图所示。
11.如图所示。
12.如图所示。
13.如图所示。
3.6凸透镜成像规律
1.C
2.(1)10.0(2)使像成在光屏的中央(3)①放大②缩小③不能放大
3.B4.(1)a(2)b(3)c
5.A
6.放大正立放大
7.B8.B9.B10.C11.A
12.10缩小
物理8年级上册(HY版)⑨
13.(1)右能(2)图像亮度高,使成像更清晰(或成像稳定、无安全隐患等)
14.B
专项训练2凸透镜成像规律的应用
1.C2.C
3.倒立缩小实倒立放大实
4.12.5
5.倒立8cm<f<15cm
6.(1)10(2)30在光的折射中,光路可逆
7.A8.C9.B10.A11.B
12.变长实
3.7眼睛与光学仪器
1.D2.远左凸
3.D4.凸透大于
5.C6.D7.C8.D9.D
10.会聚远离不同【变式】照相机变大
11.10~20cm减小
12.【项目实施】(1)③厚(2)①B凹②小【项目拓展】抽取连续看书、写
字的时间不宜过长(合理即可)
一题一实验探究光的反射定律
(1)量角器(2)垂直(4)漫反射反射(5)远离(6)等于(7)在同一平面内存在
(8)OE可逆的(9)ON0(10)4镜面(11)方便记录光的传播路径不能探
究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
(12)①显示光路②法线③重合
一题一实验探究平面镜成像的特点
(1)暗(2)位置大小(3)相同像和物的大小是否相等(4)B像和物大小相等
(6)刻度尺相等(7)垂直(8)对称(9)没有虚(10)蜡烛A燃烧后变短
(11)玻璃板与桌面不垂直(12)测量像距时,没有考虑玻璃板的厚度(13)A
(14)A
一题一实验探究凸透镜成像的规律
(1)烛焰同一高度光屏中央
(2)①10②>f实<f虚③大大二倍焦距④光屏
(3)大(4)上方上下(5)C(6)能
(7)右(8)②(9)等大
章末复习
知识体系构建
①同一种均匀②箭头③3.0×10④红、绿、蓝⑤同一⑥法线⑦等于
⑧漫⑨虚©相等①相等②对称⑧同一④法线⑤小于西增大
⑦会聚⑧发散©正立、放大的虚四放大镜①倒立、放大的实@投影仪
⑧倒立、缩小的实四照相机西前西凹@后⑧凸四倒立@缩小3.6凸透
A知识分点练
夯基础。
知识点1探究凸透镜成像的规律
1.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,要调整凸透
镜、光屏和烛焰,使它们的中心大致在同一高度,
你认为下面几种调整方法最合理的是()
A.眼睛平视,视线与光具座平行,利用“三点一
线”把“三心”调整到同一高度
B用刻度尺一个一个地测量,可以很准确地控
制“三心”在同一高度
C,在光具座上把蜡烛、透镜和光屏移到一起,
调整“三心”在同一高度,然后再分开
D.以上调整方法都合理
2.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小峻同学
进行了如下操作。
40506070
Dcm 10 20
甲
(1)按如图甲所示的操作,可测出本实验所用
凸透镜的焦距为
cm。
(2)实验前,必须将烛焰、光屏的中心和凸透镜
的光心调整到同一高度上,其目的是
(3)①接着小峻调节蜡烛、凸透镜和光屏的位
置,如图乙所示,发现光屏上得到一个倒立、
(选填“放大”“缩小”或“等大”)的清
晰实像。
②改变蜡烛的位置,当其位于20cm刻度线处
时,移动光屏的位置,得到一个倒立、
(选填“放大”“缩小”或“等大”)的清晰实像。
③当蜡烛位于45cm刻度线处时,
(选填“能”或“不能”)在光屏上看到蜡烛的像,
此时小峻从透镜的右侧可以看到一个正立、
(选填“放大”“缩小”或“等大”)的像。
38一本·初中物理8年级上册HY版
竟成像规律
知识点2凸透镜成像规律的应用
3.一盏发光的电灯通过凸透镜能在光屏上成像,
则电灯与凸透镜的距离一定
()
A小于焦距
B.大于焦距
C.介于1倍焦距与2倍焦距之间
D.大于2倍焦距
4.如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实
验中:
a 2F bFc
F 2F
(1)把蜡烛放在
点,移动光屏得到的像最小。
(2)把蜡烛放在
点,移动光屏得到的像最大。
(3)把蜡烛放在
点,移动光屏无法成像。
知识点3凸透镜的应用—放大镜
5.(2024·安徽蚌埠期末)把凸透镜当作放大镜来观
察物体时,必须把物体放在
(
A.透镜的1倍焦距以内
B.透镜的2倍焦距处
C.透镜的1倍焦距与2倍焦距之间
D.透镜的2倍焦距以外
6.清晨,露珠下面的草木叶脉更加清晰,这是因
为露珠起到了
镜的作用。看到的叶
脉是
(选填“倒立”或“正立”)、
(选填“放大”“缩小”或“等大”)的像。
B综合应用练
提能力
7.(2025·安徽阜阳期未)在“探究凸透镜成像规律”
的实验中,将点燃的蜡烛沿主光轴从较远处向
凸透镜焦点匀速移动的过程中,下列说法正确
的是
()
A.像先变大后变小
B.成倒立的实像且越来越大
C.像将会逐渐靠近透镜
D.像在透镜另一侧匀速远离透镜
8.(2025·安徽巢湖期末)将物体放在焦距为f的凸
透镜的主光轴上,分别距凸透镜20cm、
14cm、6cm时,各能得到物体缩小的实像、放
大的实像和放大的虚像,则该凸透镜的焦距f
范围为
A.10 cmf>6 cm
B.10 cm>f>7 cm
C.14 cm>f>10 cm
D.20 cm>f>14 cm
9.(教材习题变式)透过装满水的圆
柱形玻璃杯,看到课本封面的
“物理”两个字如图所示。下列
说法正确的是
()
A装水的玻璃杯相当于一个凹透镜
B玻璃杯远离课本封面时,看到的字变小
C.图中“物理”两个字是光的反射形成的
D.图中“物理”两个字是虚像
10.(2024·安徽马鞍山期末)下图是放置在水平桌面
上的刻度尺的一部分,甲、乙、丙、丁是通过凸
透镜所看到的刻度尺的像。若凸透镜先贴着
刻度尺然后逐渐远离,则看到刻度尺的像的先
后顺序正确的是
甲
A.甲→乙丙→丁
B.乙→丙→甲→丁
C.乙→丁→甲→丙
D.丙→甲→乙→丁
11.如图所示,在凸透镜的主光轴上放一根木棒,
a端在1倍焦距与2倍焦距之间,b端在2倍
焦距之外,则木棒所成的像
A.a端变粗,b端变细
B.b端变粗,a端变细
C.a、b端都变细
D.a、b端都变粗
12.探究凸透镜成像规律
v/cm
40
时得出的像距与物距
变化关系的u图像如20
图所示。此凸透镜的
20
焦距为
40 u/cm
cm,
实验中当物体距凸透镜25cm时,在光屏上成
(选填“放大”“缩小”或“等大”)
的像。
13.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,经调整,
在光屏上得到烛焰清晰的像,如图甲所示。
(1)保持凸透镜在光具座上的位置不变,为了
在光屏上得到等大的烛焰的像,除移动蜡烛
外,光屏应向
(选填“左”或“右”)移
动;实验时,若用一张纸片遮住了凸透镜的上
半部,光屏上
(选填“能”或“不能”)
成完整的像。
(2)一名同学用图乙所示的LED光源代替蜡
烛进行实验,这样改进的优点是
(写出一条即可)。
C拓展探究练
练思维
14.(科学推理)在“探究凸透镜成像的规律”的实验
中,把蜡烛和光屏固定在光具座上,只移动透
镜,当透镜分别距光屏6cm和34cm时均可
在光屏上得到清晰的像。下列判断正确的是
()》
A.透镜距光屏34cm时成缩小的实像
B.蜡烛到光屏的距离为40cm
C.透镜的焦距范围为3cm≤f≤6cm
D.若将蜡烛和光屏的位置互换,移动透镜,仍可
在上述两位置成像,且像的性质不变
第三章光和眼睛39