内容正文:
3.3平面角
第1课时
探究
A知识分点练
夯基础一
知识点1探究平面镜成像特点
1.(教材活动变式)右图是“探究平
面镜成像特点”的实验装置,在
竖直放置的透明玻璃板下方放
一把刻度尺,刻度尺与玻璃板
垂直;两支相同的蜡烛A、B竖直放置于玻璃
板两侧的刻度尺上,以蜡烛A为成像物体。
(1)用透明玻璃板代替平面镜的目的是
(2)点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡
烛A的像完全重合为止,这时发现像与物的
大小
;进一步观察A、B两支蜡烛在
刻度尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃
板
,像和物到玻璃板的距离
(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放
一光屏,则光屏上
(选填“能”或“不
能”)承接到蜡烛A的像,所以平面镜所成的
像是
(选填“虚”或“实”)像。
(4)小红将点燃的蜡烛A逐渐远离玻璃板,它
的像的大小
(选填“变大”“变小”或
“不变”)。
知识点2平面镜成像的特点
2.根据平面镜成像的特点,图中物体及其在平面
镜中的像对应关系正确的是
A
B
3.教学楼门厅里竖立着一面平
面镜,一只小蜜蜂以图中虚线
所示路线从镜前飞过,蜜蜂在
镜中的像
(
28一本·初中物理8年级上册HY版
竟成像特点
平面镜成像规律
A.大小不变,到镜面的距离变大
B.大小不变,到镜面的距离变小
C.变大,到镜面的距离变大
D.变大,到镜面的距离变小
4.小明站在竖直放置的平面镜前0.5m处时,他
与镜中像的距离是
m。若小明身高
176cm,当他以0.1m/s的速度缓慢远离平面
镜时,他在镜中像的高度将
(选填“大
于”“小于”或“等于”)176cm。
5.铜镜在我国使用了近四千年,一直到清末才被
玻璃代替。“湖光清月两相和,潭面无风镜未
磨”这里的“潭面”相当于
镜,其所成
的像是
(选填“实”或“虚”)像。
6.(2025·安徽黄山期末)根据平面镜的成像特点,
画出图中物体AB在平面镜MN中所成的像。
B综合应用练
提能力
7.右图是人眼看到平面镜中物
体的像的光路图,下列说法
中正确的是
A看到的像是由人眼发出的
光被镜面反射形成的
B.人眼看到了平面镜中的像,所以平面镜所成
的像是实像
C.由于光沿直线传播,人会感觉这些光好像是
从进入人眼的光线的反向延长线的交点处
发出的
D.因为光路是可逆的,所以人才看到了平面镜
中的像
8.(2025·安徽合肥期末)小俊用图
甲所示的装置探究平面镜成
像的特点。在薄玻璃板前点
燃蜡烛A,下列有关说法正确
的是
玻璃板
玻璃板
玻璃板
A
①
③
乙
A.人能在蜡烛A这一侧看到像,是因为蜡烛
B发出的光进入了人眼
B.若玻璃板竖直向上移动,则蜡烛A的像也
将向上移动
C,若在蜡烛B与玻璃板间放置不透明挡板,
从蜡烛A这一侧将观察不到像
D.若蜡烛A所成的像偏高且倾斜,则图乙中
的②是产生该现象的原因
9.两时钟挂在竖直墙上。如图所示,甲、乙两图
都是时钟在平面镜中成的像。甲图是平面镜
水平放置在下方时的像,乙图是平面镜竖直放
置时的像,它们的实际时间:甲是
乙是
E05
乙
10.(2025·安徽六安期末)晚上,
小明在客厅的窗户玻璃上
看到了客厅里灯的像。如
图所示,小明水平向左缓
慢推动玻璃窗,则他通过
玻璃窗看到灯的像将
(选填“向左运
动”“向右运动”或“静止不动”),像的大小
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
11.如图所示,平面镜下方有一竖直挡板P,在
AB和CD区域内可以看到挡板左侧的一个
发光点S在平面镜中的像,请在图中找出挡
板左侧这个发光点的位置。
12.用如图所示的装置探究
B
平面镜成像的特点。
(1)组装器材时,要使玻
/桌面八A
璃板与水平桌面相互
。实验中选用两只完全相同的棋子
A、B,是为了比较像与物
的关系。
(2)若在棋子B和玻璃板之间放置一张不透
明的白纸,则从棋子A一侧一定能看到的是
(选填“棋子B”“棋子A的
像”或“棋子A的像和棋子B”)。
(3)若将玻璃板绕底边向棋子B一侧翻转
90°,则在此过程中,棋子A的像大小变化情
况是
。
棋子A顶端与其像之间的
距离变化情况是
C拓展探究练
练思维
13.(2025·安徽宣城期末)小晋看了
如图所示的魔术表演,将蜡烛
甲竖立在玻璃板前,将蜡烛乙
甲
放在玻璃杯中,仅点燃蜡烛甲,向玻璃杯中注
水,透过玻璃板看到了“浇不灭的蜡烛”。下
列分析正确的是
()
A.将玻璃板换成平面镜后,也能完成魔术
表演
B.看到的玻璃杯中的烛焰是蜡烛甲所成的
实像
C将玻璃杯同蜡烛乙一起向后移动后,魔术
也能成功
D.甲、乙两支蜡烛必须大小相等,魔术才能
成功
第三章光和眼睛297.B8.B
9.色散绿
10.C11.C
12.弯曲的光的直线传播
13.光的直线传播上午
14.光的直线传播减小
15.光的色散太阳A
16.红绿蓝绿白
17.如图所示。
18.(1)无关(2)物体的形状(3)倒立光的直线传播(4)变大(5)太阳
3.2光的反射定律
第1课时光的反射
1.c
2.反射
3.D
4.2360
5.(1)垂直(2)不能同一平面(3)反射角等于人射角(4)OA可逆
6.如图所示。
60°
677777
7.如图所示。
30
60°
8.D9.B10.D11.65【变式】0°60°
12.如图所示。
13.(1)不合理只做一次实验就得出的结论具有偶然性(2)光在同一种均匀介质
中沿直线传播(3)把反射光线与镜面之间的夹角当成了反射角(4)不能在
14.A
第2课时光的反射分类及应用
1.C2.B3.B
4.漫反射镜面反射
5.B6.C7.C8.D
【变式1】A【变式2】亮暗9.C
10.镜面不能
11.A镜面
12.镜面100下
13.如图所示。
太阳光
吸热器
'40
49236
77
14.B
3.3平面镜成像特点
第1课时探究平面镜成像规律
1.(1)便于确定像的位置和大小(2)相等垂直相等
(3)不能虚(4)不变
2.C3.B
4.1.0等于
5.平面虚
6.如图所示。
7.C8.D
9.9:1012:05
10.静止不动不变
11.如图所示。
D
12.(1)垂直大小(2)棋子A的像(3)不变先变大后变小
13.D
第2课时平面镜的应用及球面镜
1.D2.B3.C4.C
5.会聚遵循
6.光沿直线传播反射凸面镜扩大
7.B8.D
9.D10.虚511.虚16顺【变式】C
12.(1)凸面一定(2)凹面
物理8年级上册(HY版)18
13.如图所示。
MO-
观众P·
挡板
14.C
3.4光的折射规律
1.B2.D
3.(1)EOC FOD(2)在同一平面内(3)增大小于不变
(4)在光的折射中,光路是可逆的大于
4.如图所示。
5.直线折射虚
6.下方折射
7.C8.B9.B
10.不均匀高
11.2②上大
12.如图所示。
水面
B
A
13.如图所示。
14.(1)由小变大(2)90°(3)折射反射
3.5
奇妙的透镜
1.凸凹ABC DE
2.B3.A
4.凸透镜会聚
5.凸凹
6.凸透焦点
7.会聚5
8.如图所示。