2.4 让声音为人类服务-【一本】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步训练（沪粤版2024）

2.4让声音 A知识分点练 夯基础 知识点1声音与建筑 1.在设计、建造电影院时，为了减少“回声”对观 众听觉的干扰和影响，应尽量 （选填 “增加”或“减少”)四周墙壁对声音的反射，因 此电影院内四周墙壁的表面要采用 (选填“柔软多孔”或“坚硬光 滑”)的材料。 2.(教材素材变式)北京天坛公园内有个回音壁，在 回音壁的圆心上有块“三音石”，如图所示。如 果站在三音石上拍一下手，就能听到多次拍手 的声音。这一现象表明回音壁对声波有 作用。若我们站在三音石上拍手， 0.2s后就能听到第一次清晰的回声，则三音 石到回音壁的距离是 m。(已知空气 中声速是340m/s) 三音石 3.在电影院里，为了更好地体现影片的效果，人 们往往在电影院的各个方位都装上大大小小 的音箱，这样做的目的主要是 A.使观众听到的声音大一些 B.使电影院里各个座位上的观众都能听到声音 C.使观众听到的声音更清楚些 D.利用双耳效应，让观众感到声音来自四面八 方，产生立体声的效果 知识点2超声与次声 4.物理学中，把振动频率高于 Hz的声 音叫超声，把振动频率低于 Hz的声 音叫次声。人耳 （选填“能”或“不 能”)听到超声和次声。 18一本·初中物理8年级上册HY版 为人类服务 5.以下不是人们对超声的利用的是 A.探测海底深度 B.超声诊断仪 C.将油和水混合在一起 D.在麦田里大声播放音乐，驱赶麻雀 6.下列关于次声的说法错误的是 () A.地震时伴有次声产生，因此地震观测站可利 用次声接收器测定地震 B.次声给人类带来的只有危害 C.次声的传播需要介质 D.次声可以用于预报海啸和台风 7.(2025·安徽六安期未)声在生活中有着广泛的应 用。眼镜店清洗眼镜的设备是利用 (选填“超声波”或“次声波”)使清洗液发生剧 烈振动从而实现去污的效果。 8.登雪山时不许高声讲话，这是因为声可以传递 (选填“信息”或“能量”)，可能诱发 雪崩 知识点3乐音与噪声 9.下列情景中的声音属于噪声的是 () A.音乐厅中的演奏声 B.教室里的读书声 C.报告厅中的演讲声 D.建筑工地上嘈杂的响声 10.图甲和图乙是两种声音的波形。由波形可知， 图甲是 的波形，理由是 图乙是 的波形，理由是 甲 知识点4噪声的危害及控制 11.中考期间，考场附近禁止喧哗，是为了在哪个 环节控制噪声 () A.声源处 B.传播途中 C.人耳处 D考场门口 12.“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理 学的角度分析盗贼所犯的错误：既没有阻止 声音的 ,又没有阻断声音的 ,只是防止声音进入自己的耳朵。 13.小明家临街而住，他在家装 了一个噪声监测器，在监测 器上看到显示的数字如图 所示，请你给该数字补上合适的单位： 54.4 。利用噪声监测器 (选填“能”或“不能”)减弱噪声，噪声 (选填“能”或“不能”)在真空中传播。 B综合应用练 提能力 14.蜜蜂从我们身边飞过时，凭听觉能感觉到，而 蝴蝶从我们身边飞过时，凭听觉不能感觉到， 这是因为 ( A.蜜蜂翅膀振动发出的声音响度比蝴蝶大 B.蜜蜂翅膀振动发出的声音频率比蝴蝶高 C蜜蜂翅膀振动发出的声音音色比蝴蝶动听 D.蝴蝶飞行时比蜜蜂轻盈 15.下列减弱噪声的几种措施中，属于在噪声传 播过程中减弱噪声的是 ( A.给汽车排气管装上消声器 B.在城市地上高架道路两旁安装隔音板 C射击训练时带上耳塞 D.装修房屋时选择在邻居上班不在家中的时 间段进行 16.人可以依靠两只耳朵来判 B 断发声物体的方位，从而 对声音世界有立体的感 觉。如图所示，舞台上利 用左、右两只扬声器（喇叭）A、B来形成立体 声效果，如果从扬声器所发出的声音是A强 B弱，人会感觉到这个声源在A、C之间的某 个位置，这里人作出判断主要依据声音的 ( A.响度B.音调 C.音色 D.声速 17.学校准备开晚会，有学生在校园内排练舞蹈， 产生了噪声。为了不影响其他同学，团委要 求练舞时调小音响的音量，这是属于 (填控制噪声的方法)；调小音 响的音量后，声音在空中传播的速度 (选填“变快”“变慢”或“不变”)。教室里的同 学把门窗关上，属于 (填控制噪声的方法)。 44跨学科实践 18.阅读材料，回答问题。 根据《中华人民共和国噪声污染防治法》 的相关规定，噪声分为工业噪声、建筑施工噪 声、交通运输噪声、社会生活噪声四类。 70dB的噪声会千扰谈话，影响工作效率；长 期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会 受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压 等疾病；如果突然暴露在高达150dB的噪声 环境中，鼓膜会破裂出血，双耳将完全失去听 力。防治噪声已成为非常紧迫的任务。 (1)汽车鸣笛带来的噪声属于 小区摊贩带来的噪声属于 ,家 庭装修带来的噪声属于 (2)小聪用分贝仪（声级计）检测住处附近农 贸市场中的噪声，某时刻该设备的显示屏上 显示数字61.6。若此时有一辆大卡车路过此 地，显示屏上显示的数字将 (选填 “增大”或“减小”)。 (3)请写出噪声的危害： (4)请写出防治噪声的措施： (5)科学家通过实验证明：40m宽的林带可 使噪声减少15~20dB。科学家们提出不要 把落在地上的树叶扫光，你认为这是出于什 么因素考虑的？ 第二章声音与环境19参考答案 第一章走进物理世界 1.1神奇的物理学 1.声光力 2.(1)e(2)bdf(3)abcd(4)d(5)b 3.神舟五号神舟七号翟志刚二十九 4.观察实验观察和实验理性思考 5.D6.电热声7.丙经实验检验的结果说服力强 1.2测量长度和时间 第1课时长度的测量 1.C2.(1)cm(2)m(3)cm(4)mm 3.米m2.5×10-62.5×103 4.A5.量程B9.50【变式1】2.75【变式2】2.00 6.B7.D 8.1mm(或0.1cm)18.20.05 第2课时误差时间的测量 1.B2.C3.B 4.(1)min(2)4×10-2(3)241440 5.337.533.126.A7.B 8.偏小误差 9.(1)误差不可以(2)丁可以(3)分度值(4)丙没有估读 1.3长度和时间测量的应用 1.C2.D3.B 4.3.800.19 5.mL底顶 6.乙60 7.0100210 8.B9.3030 10.D11.A 12.1.302.8 13.大于14.6①③ 15.a)802)D-D 2n (3)偏大 1.4尝试科学探究 1.B2.B3.C4.C5.B6.A 7.(1)控制变量法(2)多次实验求平均值，减小误差(3)1.34(4)大于 章末复习 知识体系构建 ①声②物质结构③观察④实验⑤米⑥m⑦刻度尺⑧分度值⑨测量 ⑩平均值①秒②s⑧量筒@底⑤顶⑥提出问题⑦猜想与假设 ⑧设计实验与制订方案四获取与处理信息@分析与论证 易错二次闯关 1.B2.D 考点真题演练 1.C2.C 3.2.75110 4.B5.C 6.【解释】夹角长【交流】(1)刻度尺秒表(2)①A②误差(3)长 第二章声音与环境 2.1声音的产生与传播 1.D 2.振动转换法 3.振动弦空气柱泉水 4.波回声不同5.B 6.(1)小(2)大(3)小(4)介质不能(5)运用理想实验法推理得出 7.A8.D9.C 10.鼓膜鼓膜耳蜗听神经11.D12.A13.B 14.8【变式】17 15.0.11 16.(1)发声的物体在振动将微小的振动放大，使实验现象便于观察 (2)声音可以在空气中传播(3)会不会 17.C 2.2音调 1.慢低快高频率控制变量法 2.音调 3.快高 4.蚊子蚊子 5.甲低 6.长度松紧粗细高高高 7.音调8.A9.A 10.空气柱右【拓展】低 11.20~20000Hz否 12.(1)③⑤(2)④⑤(3)20(4)控制变量法 (5)用同样大小的力拨动松紧程度不同的同一根琴弦，比较音调的高低 13.(1)慢(2)低中高 2.3响度与音色 1.B2.D 3.跳动变大振幅远近 4.分贝dB0 5.乙 6.C7.A 8.材料结构能不能音色 物理8年级上册(HY版)⑦ 9.C10.B11.B12.A13.B 14.音色响度 15.蚊子水牛音色 16.响度响度 17.(1)在鼓面上撒一些碎纸屑（合理即可）(2)不同 (3)越大越大(4)不能同一物体 2.4让声音为人类服务 1.减少柔软多孔 2.反射343.D 4.2000020不能 5.D6.B7.超声波8.能量9.D 10.乐音有规则振动噪声无规则振动 11.A12.产生传播 13.分贝(dB)不能不能 14.B15.B16.A 17.在声源处减弱噪声不变在传播过程中减弱噪声 18.(1)交通运输噪声社会生活噪声建筑施工噪声(2)增大(3)影响人们的 正常休息、学习和工作（合理即可）(4)把噪声较大的工厂搬迁至郊区，在公路 两旁种植树木或安装隔声玻璃板等（合理即可）(5)落在地上的树叶可以吸收 部分噪声 章末复习 知识体系构建 ①振动②振动③不能④>⑤>⑥340⑦反射⑧高低⑨高⑩强弱 ①振幅②分贝(dB)③品质@材料⑤信息⑥能量⑦20000⑧20 ©隔声 易错二次闯关 1.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)/(6)×(7)×(8)/ 2.A 考点真题演练 1.振动转换法2.低空气3.A4.C5.C6.A7.C8.C 9.响度信息 第三章光和眼睛 3.1光的传播与色散 1.自行发光①④⑥⑦⑧⑨ 2.D3.C 4.光的直线传播 5.光的直线传播甲 6.如图所示。 、青蛙的 眼睛