4.6 跨学科实践:眼睛-【一本】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步训练(教科版2024)

2025-11-10
| 2份
| 4页
| 28人阅读
| 0人下载
山东一本图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级上册
年级 八年级
章节 6 跨学科实践:眼睛
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.39 MB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2025-09-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54144830.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6跨学科 A课内精讲精练 知识点1认识眼睛 1.眼睛的成像原理与 类似。角膜和晶 状体的共同作用相当于一个 ,视网 膜相当于 。从物体(物距u>2f)发 出的光在视网膜上形成 的 像,视神经把这个信号传输给大脑,就 看到了一个正立的物体。 2.正常眼看远处物体:晶状体变 ,焦距变 ,折光能力变 (注意:像距 )。 正常眼看近处物体:晶状体变 ,焦距变 ,折光能力变 看远处的物体 看近处的物体 知识点2探究近视眼成因 1.近视眼 (1)成因:长期看近处物体,晶状体过 折光能力太 ,导致远处物体成的像在视 网膜 ,使人看不清远处的物体。 (2)矫正:在近视眼前加一个焦距合适的 镜。 甲近视眼成像 乙矫正后 2.远视眼 (1)成因:晶状体太 ,折光能力太 导致近处物体所成的像位于视网膜 使人看不清近处的物体。 (2)矫正:在远视眼前加一个焦距合适的 镜。 甲远视眼成像 乙矫正后 第4章光的世界同步训练 实践:眼睛 例1正常眼睛观察近距离物体的明视距 离约为25cm。小刚看书时,把书本放在眼睛前 15cm处,为了看清书上的文字,晶状体将会变 厚,焦距 (选填“不变”“变大”或“变小”), 长此以往,就可能会形成 (选填“近”或 “远”)视眼。 例2下面四幅图中,能正确表示近视眼成 像情况的图是(填序号,下同);能正确表示 近视眼矫正方法的是;能正确表示远视眼 成像情况的图是 ;能正确表示远视眼矫正 方法的是 T0 A D 知识点3水透镜 水透镜通过注水量的变化改变透镜焦距,注 水越多,焦距越 ,对光的会聚能力越 例3小枫利用橡皮膜和注射器制作的水 透镜来模拟眼睛看物体的情境如图所示(像未 画出),模拟正常人眼看近处的物体时,注射器 应 水,模拟正常人眼看远处的物体时,注 射器应 (以上均选填“抽出”或“推人”) 水。模拟近视眼看远处物体时,应使水透镜变 厚,说明近视眼成像在视网膜(选填“前” “上”或“后”)。 寸一 0cm10 203040 708090100 B课后分层作业 ●●●基础巩固●。 1.小丽同学用所佩戴的眼镜看纸上“积极向 上”时的情景如图所示,据此可以判断该眼 镜片是 A.凸面镜 B.凹面镜 极向上 C.凸透镜 D.凹透镜 77 同步训练初中物理8年级上册JK版 2.小南家里有近视、远视眼镜各一副。为了区 分这两副眼镜,他绘制了光线通过眼镜(图中 未画出)的情形,如图所示。虚线框内应该是 远视眼镜的是 卡润 3.[2024·菏泽]小明透过爷爷的老花镜看远处 的楼房,发现楼房成倒立、缩小的像。以下说 法正确的是 ) A.老花镜对光有会聚作用 B.电影放映机的成像原理与该成像原理 相同 C.老花镜不能当放大镜使用 D.爷爷远视眼是因为晶状体变厚了 4.某人在看远处物体时,其眼睛的成像情况如 图所示。下列判断正确的是 A.属于远视眼,可戴凸透镜矫正 B.属于远视眼,可戴凹透镜矫正 C.属于近视眼,可戴凸透镜矫正 D.属于近视眼,可戴凹透镜矫正 晶状体P 透镜O 甲 (4题图) (5题图) 5.图甲是光通过晶状体P的光路图;图乙是透 镜Q的光路图,则下列判断正确的是( ) A.透镜Q是凸透镜 B.透镜Q可以矫正远视眼 C.图甲所示的眼睛是近视眼 D.晶状体P的折光能力比正常眼睛弱 6.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,当蜡烛、 凸透镜及光屏在如图所示的位置时,在光屏 上得到蜡烛清晰的像(像未画出)。下列说法 中正确的是 cml02030405060 0809010 78 A.此时成像特点与投影仪的相同 B.若像在光屏上方,可将透镜上移,使像成 在光屏中央 C.蜡烛、光屏不动,将透镜左移,不能再次在 光屏上得到清晰的像 D.在凸透镜前放一个近视镜片,要在光屏上 重新成一个清晰的像,应将光屏向右移动 7.小华利用橡皮膜和注射器制作的水透镜来模 拟眼睛看物体的情境如图所示,这时光屏上 呈现倒立、缩小的实像(像未画出)。下列探 究结论正确的是 ) m一 0cm102030405060708090100 A.图中时刻透镜的焦距f的范围为15.0cm< f<20.0cm B.模拟正常人眼看近处物体时,注射器应推 入水 C.模拟正常人眼看近处物体时,注射器应抽 出水 D.模拟近视眼看远处物体时,应使水透镜变 厚,说明近视眼成像在视网膜后 8.眼睛是人类心灵的窗户,眼球好像一架照相 机,晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜。 小白同学利用注射器和水膜模拟眼睛看物体 的情景如图所示。下列描述错误的是() 一m寸一 mmmhmmmprppmmpmpmm元mp 0cml02030405060708090100 A.此时“水凸透镜”成像特点与照相机相同 B.若用注射器向水膜里注入适量的水,水透 镜对光的偏折能力变强,此时屏上的像变 得模糊,为得到清晰的像,可将光屏慢慢 靠近水透镜 C.小白分析,当晶状体变厚时,像成在视网 膜前,需要佩戴一个合适的凸透镜,才能 使像成在视网膜上 D.随着蜡烛燃烧变短,光屏上烛焰的像将会 向上移动 9.[2024·兰州]小彤的爷爷能看清远处的物 体,却看不清近处的物体,是因为来自近处某 点的光会聚在他视网膜的 (选填“前”或 “后”)方,小彤推断爷爷可能患上了(选 填“近”或“远”)视眼,需要戴 (选填“凸” 或“凹”)透镜进行矫正。 10.在探究照相机原理时,小明将焦距为 10.0cm的凸透镜放置在如图所示的位置, 向左移动光屏,在光屏上看到了清晰的像, 他又将焦距为10.0cm的凸透镜更换成一 个焦距为8.0cm的凸透镜,其他要素不变, 发现光屏上的像变模糊了。他认为此现象 与 (选填“近视眼”或“远视眼”)的 成因相似,此时在凸透镜左侧放置一个焦 距合适的 (选填“凸透镜”或“凹透 镜”)会再次在光屏上成一个清晰的像。 蜡烛 凸透镜光屏 0cml02030405060708090100 光具座 。。●能力提升● 11.如图所示,用焦距为10.0cm的凸透镜模拟 近视眼的情况,此时“视网膜”(光屏)上的像 (像未画出)模糊。为了模拟视力矫正,使 “视网膜”上呈现清晰的像,某小组提出的做 法如下,其中可行的是 () ①不改变蜡烛和透镜的位置,将光屏向左 移动 ②不改变透镜和光屏的位置,将蜡烛向右 移动 ③不改变器材的位置,在透镜和蜡烛之间放 置合适的凹透镜 ④不改变器材的位置,在透镜和蜡烛之间放 置合适的凸透镜 第4章光的世界同步训练 L0cm102030405060708090100 A.③ B.④ C.①③D.②④ 12.[教材习题改编]小明和学习小组的其他同 学用如图甲所示的自制水透镜来“探究凸透 镜成像的规律”。 士mm新 tu/cm 60 40 20 0cm10203040506070809010 0204060u/cm 甲 乙 (1)小明记录并绘制了水透镜成像时像距v 跟物距之间的关系图像,如图乙所示,则 水透镜的焦距为 cm。 (2)当光屏上成倒立清晰的像时,若小明将 “F”平面光源向左移动一小段距离,透镜与 光屏位置保持不动,要使光屏上重新得到清 晰的像,应对水透镜进行 (选填“注 水”或“抽水”)。 (3)小明通过查阅资料了解到近视眼和远视 眼的人与正常视力的人晶状体凸度不同,于 是准备通过水透镜模拟眼睛的晶状体。 ①图甲中的光屏相当于眼球中的 ②如图甲所示,光屏上成清晰的像时(像未画 出),再用注射器向橡皮膜内注水,加大水透 镜的凸起程度,则此时水透镜的焦距会缩短, 代表了近视眼模型,此时“F”形光源所成的 像在光屏的 (选填“前方”或“后方”)。 ③若要矫正近视眼成像,应在水透镜和“F” 平面光源之间放置 (选填“凸透镜” 或“凹透镜”)。 (4)学习较长时间后眼睛容易疲劳,建议同 学们适当远跳,使睫状肌放松,晶状体变 (选填“厚”或“薄”),焦距变大,舒缓眼 疲劳,保护眼睛。 796跨学科实践:眼睛 课内精讲精练 知识点11.照相机凸透镜光屏倒立缩小实2.薄 长弱不变厚短强 知识点21.(1)厚强前方(2)凹透2.(1)薄弱后方 (2)凸透 例1变小近例2CABD 知识点3短强 例3推入抽出前 课后分层作业 1.C2.C3.A4.D5.D6.D7.B8.C9.后远凸 10.近视眼凹透镜11.A12.(1)10(2)抽水(3)视网膜 前方凹透镜(4)薄 7通过透镜看世界 课内精讲精练 知识点11.物镜目镜短2.(1)倒立缩小实照相机 (2)焦点正立放大虚放大镜倒立缩小 虚特别注意很大会聚伽利略 知识点21.物镜目镜长2.(1)倒立放大投影仪焦点 正立放大虚放大镜(2)2倒立放大虚 3.乘积400 例题D 课后分层作业 1.C2.D3.C4.A5.C6.照相机缩小变小7.(1)折射 (2)光学倒实(3)静止(4)长度130亿 P参考答案 8走进彩色世界 课内精讲精练 知识点11.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫色散2.混合复色紫 红白3.折射 知识点21.红绿蓝白2.红、绿、蓝 例1D 知识点31.透过红绿无色2.反射白黑相同红 黑 例2B 课后分层作业 1.C2.B3.B4.C5.C6.A7.A8.C9.色散漫 10.折射不是11.黑红12.色散二13.紫仍然平行 变大 章末整合复习 知识回顾 自行发光同种均匀介质中倒立放大缩小等大真空 3×108平面法线等于可逆光滑也平行粗糙 也不平行反射正立等大虚相等垂直相反对称 平面法线靠近小于不改变上高厚薄会聚薄 厚发散倒立缩小实倒立等大实倒立放大实 正立放大虚凸透镜焦距视网膜厚强前凹透镜 发散薄弱后凸透镜会聚凸透镜倒立缩小实 正立放大虚凸透镜倒立放大实正立放大虚 大小红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫不是红、绿、蓝 达标小练 1.B2.C3.B4.B5.D6.C7.C8.D9.A10.D11.D 12.D13.D14.C15.AD16.向左偏移17.①②③② 18.OB左19.乙丁20. 21.B 22. 23.(1)竖直(2)同一平面内(3)相等(4)50°顺(5)不变 24.(1)烛焰光屏中央(2)照相机(3)10(4)80.0折射时光 路可逆 9

资源预览图

4.6 跨学科实践:眼睛-【一本】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步训练(教科版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。