4.5 第4课时凸透镜成像规律的应用-【一本】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步训练（教科版2024）

同步训练初中物理8年级上册JK版 第四课时 凸透衔 A课内精讲精练 知识点1放大镜 1,原理：当u<f时，凸透镜成 的 像，像与物在 侧。（被观察物体 必须放在凸透镜 之内) 2.应用：若用它看到报纸上的字太小，应保持报 纸不动，将放大镜 报纸；一滴水滴在 书上，会看到字变 Q方法点拨要使凸透镜成的虚像变大：像变 大→像距变大→物距变大，所以物体要远离透 镜（物距像距同增同减）。 知识点2照相机 1.原理：当u>2f时，凸透镜能成 的 像，物像异侧。景物到镜头的距离为 距，胶片（像）到镜头的距离为 距， 相当于光屏。 2.结构 (1)镜头：相当于 镜。 (2)调焦环：一般照相机的“调焦”实际是调节 距（即暗箱长度），镜头前伸，像距变 ,镜头后缩，像距变（注意：傻瓜相 机也有光圈、快门，但它采用了焦距的 镜头，使远近不同的物体成像的位置相差不 大，所以 调焦，都是自动的)。 3.调节：照了全身像后再照半身像，则应把相机 人，将镜头 ;照集体相时，有人未 进镜头，则相机应 人群，镜头 72 竟成像规律的应用 Q方法点拨利用凸透镜的成实像规律：像变 大→像距变大→物距变小（物距像距你增我 减)。摄像机（头）的成像原理和调节方法与照 相机相似。 例1毕业照给同学们留下了美好的青春 记忆。拍照时 () A.照相机镜头相当于凹透镜 B.同学们应站在镜头一倍焦距以内 C.照相机成缩小的实像 D.想让成的像变大，镜头应远离同学们 知识点3投影仪 1.原理：当2f>u>f时，凸透镜成 的像。 相当于物体， 相当于光屏。 2.结构：凸透镜的作用是 3.调节：要使银幕上的像大些，应将镜头 调，投影仪 银幕。 例2某款广告投影灯及其内部结构如图 所示，它主要由光源、广告片和凸透镜组成，下 列说法正确的是 ( 光源 广告片部 二凸透镜！ m地面 地面 A.该投影灯的原理与照相机相同 B.广告片到镜头的距离应在一倍焦距以内 C.为从不同角度看见地面上的广告图标， 应选择光滑的地面 D.若要在地面上得到清晰、更大的广告图 标像，可适当减小镜头到广告片的距离，增大投 影灯离地的距离 课后分层作业 。●●基础巩固●● 1.如图所示，放大镜能使我们看清邮票的细 微之处。下列能用来说明其成像原理的 图是 ) (1题图) (2题图) 2.小明用一焦距为8cm的凸透镜观察蚂蚁，如 图所示，下列说法正确的是 ( A.此时放大镜与蚂蚁的距离小于8cm B.此时放大镜与蚂蚁的距离大于8cm C.减小放大镜与蚂蚁的距离，看到的蚂蚁的 像会变大 D.此时通过放大镜看到的像是正立的实像 3.日常生活购物支付已进入“刷脸”时代，消费 者结账时站在摄像头（相当于一个凸透镜）前 约1m的位置，面对镜头，经系统自动拍照、 扫描等，确认信息后，即可进行后续工作。下 列说法正确的是 () A.摄像头的焦距可能是1m B.人脸通过摄像头成像是光的反射现象形 成的 C.“刷脸”时，面部经摄像头成正立、缩小的 实像 D.“刷脸”时，面部应位于摄像头两倍焦距 之外 第4章光的世界同步训练 4.[2024·陕西]“强行透视法”是一种富有创意 的拍摄技巧。拍摄时，让两个物体离镜头远 近不同，再调整拍摄角度，使两物体的像在同 一张照片中呈现出有趣的效果。利用该技巧 拍摄的照片如图所示，下列说法正确的是 ( A.照相机镜头对光有发散作用 B.拍摄该照片时，花比人更靠 近照相机镜头 C.花和人通过照相机镜头成的 是正立、缩小的实像 D.若要使花的像更大一些，可将花移到照相 机镜头一倍焦距之内 5.日常生活摄影师给顾客拍照，拍完半身像后 还要拍全身像，若顾客保持不动，下列说法正 确的是 () A.照相机应离顾客近一些，像距变大 B.照相机应离顾客近一些，像距变小 C.照相机应离顾客远一些，像距变大 D.照相机应离顾客远一些，像距变小 6.在“探究凸透镜成像的规律”实验中，当蜡烛、 凸透镜和光屏放置的位置如图所示时，烛焰 在光屏上成清晰的倒立、等大的像（图中未画 出)。下列说法中正确的是 ) 0cml0203040506070 8090100 ①该凸透镜的焦距为20.0cm ②将蜡烛放在d点时成像规律与投影仪成 像原理相同 ③将蜡烛由b点移至a点时，移动光屏，可在 光屏上成更小的像 ④将蜡烛放在c点，移动光屏，可在光屏上成 倒立、放大的像 A.①③B.①④C.②④D.③④ 73 同步训练初中物理8年级上册JK版 7.日常生活如图所示，透过手表表盘上光滑透 明的凸起部分，能清楚地读出日期信息，光滑 透明的凸起部分相当于 ,看到的是 日期数字的 （选填“实”或“虚”)像。 8.刺绣工艺师用放大镜观察刺绣的情形如图所 示。放大镜是 透镜；得到的是放大的 像；要使像更清晰，应该使放大镜稍微 (选填“靠近”或“远离”)刺绣。 9.日常生活现在，很多家庭购买了投影电视 机。如图所示，某型号投影电视机将传输过 来的图像通过投影仪的镜头成像，并将所成 的像投射到特制银幕或者白墙上；银幕画面 的大小可通过移动投影仪的前后位置来调 节，要想使银幕画面更大一些，可将投影仪向 （选填“靠近”或“远离”)银幕的方向 移动。 屏幕 投影仪 10.[2024·枣庄]小明在探究凸透镜成像的规律 时，各器材位置如图所示，光屏上承接到烛焰 清晰的像（像未画出）。此时烛焰的成像特点 与 (选填“照相机”“投影仪”或“放大 镜”)的成像特点相同。若保持凸透镜位置不 变，调换蜡烛和光屏的位置， (选填 “仍能”或“不能”)在光屏上得到清晰的像，这 说明光发生折射时，光路是 的。 74 。●●能力提升●。 11.[教材习题改编]把带双箭头的图片放在圆 柱形透明玻璃杯后适当位置，并在玻璃杯中 加入适量的水，看到的情景如图甲所示，图 乙与 (选填“照相机”“投影仪”或 “放大镜”，下同)、图丙与 的成像原 理相同。 未放玻 璃杯前 甲 丙 12.如图所示，甲、乙是镜头焦距不同的两架相 机，它们所用的底片规格是相同的。分别用 它们在同一位置拍摄同一景物，我们可以判 定在图丙中，照片 是用相机甲拍摄的。 甲 丙 13.[教材情境改编]如图所示，学完凸透镜成像 规律后，某兴趣小组用焦距均为10cm的凸 透镜以及其他素材自制了投影仪模型和照 相机模型 手电筒 B凸透镜 外纸筒 透b☑ 纸筒 胶片内纸筒 投影仪模型 照相机模型 (1)投影仪模型中投影片A与凸透镜B的 间距是 （选填“物距”或“像距”)。 (2)要选合适长度的纸筒来作为照相机模型 的外纸简，现有三种规格的纸筒，其长度分 别为5cm、10cm、20cm,应选择 cm的 外纸筒。 (3)照相机模型中充当胶片的膜α应该用以 下哪种素材制作（填序号）。 A.全透明的塑料膜B.半透明的塑料膜 C.白色不透光卡纸D.黑色不透光卡纸 (4)实验室有焦距相同、直径不同的两种透 镜，想让成像更加亮，应该选择直径较 (选填“大”或“小”)的凸透镜制作照相机 模型。 (5)完成模型制作后，小组成员用投影仪展 示相关影像，发现成倒立的像。为了看到正 立的像，应进行的操作是同步训练初中物理8年级上册JK版 知识点3 2f>v>f 计类 0=2f v>2f v>u 课后分层作业 1.B2.A3.C4.C5.主光轴左放大6.b倒立7.5 ③8.10.0右放大9. 10.C M-- 11.(1)暗会聚10.0(2)C(3)缩小放大(4)u=f,不成像 (5)C(6)上下 第三课时凸透镜成像规律的总结 课内精讲精练 知识点11.实虚实虚2.放大缩小缩小放大 例1倒立放大实例2C 知识点31.远变大近变小2.近变小远变大 知识点4>< 知识点5倒异侧正同侧 知识点6放大等大缩小 例3倒立放大倒立缩小例410 知识点7越大越大 例5。靠近小例6两不能 课后分层作业 1.A2.D3.A4.C5.A6.D7.放大右变大 8.10.0cm<f<15.0cm9.10放大变小10.凸一倍焦距与 二倍焦距之间实11.倒立缩小12.A13.B左14.40.0 倒立、放大的15.B16.A17. 第四课时凸透镜成像规律的应用 课内精讲精练 知识点11.正立放大虚同焦点2远离大 知识点21.倒立缩小实物像胶片2.(1)凸透 (2)像大小短不用3.靠近前伸。远离 后缩 例1C 知识点31.倒立放大实投影片银幕2.成像3.左 远离 例2D 课后分层作业 1.C2.A3.D4.B5.D6.D7.放大镜虚8.凸虚 远离9远离10.照相机仍能可逆11.放大镜照相机 12.A13.(1)物距(2)20(3)B(4)大(5)将投影片倒插 专题三 光学作图 2. 半透明 大阳 薄膜 3. M起0 5.A' 显示器 透明玻璃板 0 池底 2. 缩小 8