3.4 声的应用-【一本】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步训练(教科版2024)

2025-10-13
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山东一本图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级上册
年级 八年级
章节 4 声的应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.70 MB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2025-09-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54144817.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

同步训练初中物理8年级上册JK版 4声 A课内精讲精练 知识点1声音的反射 1.回声:声音在传播过程中遇到障碍物会 回来,反射回来的声音就是 2.听到回声的条件:回声到达人耳比原声晚 s以上(人耳与障碍物间的距离大于 17m)。 3.回声与原声叠加可以加强原声,所以在室内 讲话比在室外空旷处 。天坛回音壁 就是利用声音的 听到回声;圜丘利用 回声与原声混合在一起 了原声。 例1北京天坛公园的回音壁如图所示,它 是我国建筑史上的奇迹,主要是因为 A.声音的反射 B.声音在墙内传播 C.利用回声使原声减弱 D.声音在不同介质中传播的速度不同 知识点2超声与次声 1.超声:振动频率高于 Hz的声。超声 波具有方向性好、穿透能力强的特点。 2.超声波应用 (1)采用 原理可制成超声导盲仪、 倒车雷达、声呐(测海深、鱼群),蝙蝠定位。 属于超声波传递 (2)可用来探查金属内部的裂纹、气泡等缺 陷,B超体检。属于超声波传递 (3)可用于清洗精密机械,超声波空气加湿, 粉碎结石,去除齿垢和牙结石等。属于超声 波传递 Q方法点拨判断声是传递信息还是传递能 量的关键:看物体是否发生改变。传递信息是 指告诉我们什么,传递能量是指改变了什么。 3.次声:振动频率低于Hz的声。次声波 传播时能量损失,能传得很。很 多自然灾害,如地震、火山喷发、龙卷风、雷 暴、泥石流等,在发生前会先发出次声。利用 44 的应用 次声监测网进行监测,可以对灾害预警,从而 减少损失。 例2声可以传递能量与信息。下列实例 利用声传递能量的是 ( ) A.利用超声波清洗机清洗眼镜 B.医生通过听诊器给病人诊病 C.利用超声波检测锅炉有无裂纹 D.盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的 障碍物 例3下列关于次声波的说法中正确的是 () A,人耳听不到的声波都是次声波 B.次声波在传播时能量损失小,能传播得 很远 C.次声波给人类带来的只有危害 D.我们听不到次声波的原因是它的响度 太小 知识点3有关声音反射应用的计算 例4[教材习题改编]科学工作者为了探 测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经 过6§收到回波信号,海洋此处的深度是 m;这种方法不能用来测量月亮与地球 之间的距离,其原因是 。(声音在 海水中的传播速度是1500m/s) 例5汽车以12m/s的速度匀速行驶在平 直的公路上,在汽车的正后方有一座山,汽车鸣 笛2s后司机听到回声,司机鸣笛时汽车与山的 距离是(空气中的声速是340m/s) () A.680m B.704m C.352m D.328m 例6交通部门常用测速仪来检测车速。 测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测 车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时 间差,测出车速,如图甲所示。某次测速中,测 速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,s表 示超声波与测速仪之间的距离。假设超声波的 速度为340m/s,且保持不变,求: s/m wmww99r00.20.40.60.81.01.21.41.61.8 甲 (1)汽车接收到第一声超声波时,与测速仪 间的距离; (2)汽车接收到第二声超声波时,与测速仪 间的距离; (3)该被测汽车在该过程行驶的平均速度 (计算结果保留整数)。 B课后分层作业 。●●基础巩固●。● 1.美丽的蝴蝶在飞行时每秒振翅5~6次,我们 听不到蝴蝶飞行时的声音,但是讨厌的蚊子 总是嗡嗡地飞来飞去。下列说法正确的是 () A.蝴蝶飞行时发出的是超声波,人耳听不见 B.蚊子飞行时翅膀振动发声响度比蝴蝶飞 行时翅膀振动发声响度大,所以能被人 听到 C.蝴蝶飞行时振动翅膀所发出的是次声波, 所以不能被人耳听到 D.蚊子飞行时发出的声音的频率高于 20000Hz 第3章声的世界同步训练 2.下列利用声音能够传递能量的是 () A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨 3.2024年5月11日15时11分,新疆阿克苏地 区沙雅县发生了3.7级地震,震源深度 11km。发生地震时,一些动物能感觉到地 震来临前发出的声波,而人耳却听不见,这是 因为此声波 ( )》 A.响度较小 B.为超声波 C.频率太低 D.不具有能量 4.下列关于声现象的描述错误的是 ( A.声速与介质的性质和温度有关 B.远处传来的闷雷声震得玻璃好像要碎了, 这是声携带能量的表现 C.蝙蝠是依靠超声波回声定位来判断障碍 物位置的 D.倒车雷达利用了次声波来识别障碍 5.[2024·德州]如图所示,汽车领域广泛利用 AI(人工智能)语音助手实现“人与车”全场 景自然交互,下列说法正确的是 ) A.语音助手发出的声音不 是振动产生的 B.减小声音音量的实质是 降低音调 C.人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声 音,依据是声音的音色 D.根据用户语音指令完成指定操作,说明声 音可以传递能量 6.国庆长假期间,小明和爸妈一起开着汽车去 旅游。当汽车在平直公路上以90km/h的速 度驶向一座高山时,汽车在鸣笛2s后小明听 到了回声,请你帮助小明计算当汽车鸣笛时 离高山的距离为(v声=340m/s) ( ) A.315m B.365m C.680m D.730m 45 同步训练初中物理8年级上册JK版 7.地震给人民群众造成了重大损失,地震时产 生的声音人听不到,而一些动物却能听到,原 因是地震产生的是 (选填“超声波” 或“次声波”),倒塌房屋中的一些被困人员, 通过敲击物体使其 发出声音,被及时 获救。在地震废墟中,被困人员不盲目叫喊, 而是采取敲击固体的方式来吸引救援人员的 注意,这是利用声音可以在 (选填“固 体”“液体”或“气体”)中传播且传声效果好的 道理。 8.某品牌超声清洁器如图所 示,利用它可以清洗眼镜。 此清洁器工作时人站在旁边 听到的“滋滋”声 (选填“是”或“不 是”)超声。该清洁器能清洗眼镜说明声音 可以传递 (选填“信息”或“能量”)。 9.小明的爸爸驾驶着汽车朝着山崖以20m/s 的速度行驶,看到前方有丁字形路口,便鸣笛 一声以示警告将要上路的行人或车辆(车速 保持不变),鸣笛后经对面山崖的反射,4s后 便听到了回声,已知声音在空气中的传播速 度是340m/s,求: (1)4s内车行驶的路程; (2)小明的爸爸鸣笛时汽车离山崖的距离; (3)小明的爸爸听到回声时车离山崖的距离。 46 。●●能力提升●●● 10.小红站在两边平行的峭壁间的山谷中大叫 一声,分别在0.3s和0.7s后听到前后两次 回声,已知空气中的声速为330m/s,则此 山谷之间的宽度为 () A.165m B.198m C.231m D.330m 11.某款自制身高测量仪如图所示,当小华站上 测高台时,测量仪顶部的感应器就自动竖直 向下发射超声波信号,遇到他的头顶后立刻 被反射回感应器,感应器记录到信号从发射 到回收的时间为5×10-3s,感应器与测高台 的距离为2.5m,空气中的声速为340m/s, 则小华的身高为 ( ) A.1.70m B.1.65m 感应器 C.0.85m 2.5m D.0.80m 测高台 ●0● 培优拔高●● 12.为监督司机遵守限速规定,交管部门在公路 上设置了固定测速仪,如图所示,汽车向放 置在道路中间的测速仪匀速驶来,测速仪向 汽车发出两次短促的(超声波)信号。超声 波经汽车反射并返回测速仪,第一次发出信 号到测速仪接收到信号用时0.5s,第二次 发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s。 若测速仪发出两次信号的时间间隔是 1.05s,超声波的速度是340m/s,则下列说 法正确的是 () 测速仪 ✉的 A.汽车第一次碰到信号的位置距测速仪 170m B.汽车第二次碰到信号的位置距测速仪 136m C.汽车两次碰到信号的时间间隔为1s D.汽车行驶的速度为34m/s2探究乐音的特性 课内精讲精练 知识点11.乐音2.高低频率3.快快高高低低 4.高低5.(1)高低(2)空气柱高(3)弦高 (4)快高 例1瓶内空气柱乙瓶子和水甲 知识点21.强弱远2.幅度大大小距离小 例2乙丙 知识点31.特色2.材料形状音色 课后分层作业 1.D2.A3.D4.B5.C6.C7.A8.大乒乓球弹起的幅 度变大振幅9.音调10.音色11.空气柱音调12.音色 音调响度13.C14.A15.长度a、b 16.0.038 解:“sol”音符的频率为392Hz,则发出该音符所用的时间 1 三千=3928,汽车的速度u=54km/h=15m/s,所对应的相 。1 邻凹槽之间的距离5=t=15m/s×392≈0.038m. 3噪声 课内精讲精练 知识点11.不规则 知识点21.(1)分贝(2)010002.304070150 知识点31.产生传播振动2.消声隔声吸声(1)产生 声源(2)传播传播(3)人耳人耳 例题声源处传播过程人耳处声源处 课后分层作业 1.C2.C3.D4.A5.D6.B7.C8.AB9.C10.音色 噪声11.传播过程中人耳处声源处12.音色声源 13.1101250014.A15.D16.C17.(1)控制变量法3 (2)厚度(3)D 4声的应用 课内精讲精练 知识点11.反射回声2.0.13.响亮反射加强 例1A 知识点21.200002.(1)回声定位信息(2)信息(3)能量 3.20小远 》参考答案 例2A例3B例44500真空不能传声例5D 例6解:(1)汽车接收到第一声超声波时,与测速仪间的距离 51=t1=340m/s×0.3s=102m (2)汽车接收到第二声超声波时,与测速仪间的距离 s2=t2=340m/sX0.2s=68m. (3)汽车在接收到前后两次超声波之间行驶的距离 3车=51一32=102m一68m=34m, 该过程中汽车行驶的时间t车=1.6s一0.3s=1.3s, 则该被测汽车在该过程行驶的平均速度 v车=3车=4"≈26m/s。 =1.3s 答:(1)汽车接收到第一声超声波时,与测速仪间的距离为 102m;(2)汽车接收到第二声超声波时,与测速仪间的距离为 68m;(3)该被测汽车在该过程行驶的平均速度为26m/s。 课后分层作业 1.C2.C3.C4.D5.C6.B7.次声波振动固体 8,不是能量 9解,(1由产得4s内车行骏的路程 3车=℃1t=20m/sX4s=80m。 (2)鸣笛声传播的路程 s声=v2t=340m/s×4s=1360m, 小明的爸爸鸣笛时离山崖的距离 5=1(5车+5声)=7×(80m+1360m)=720m。 (3)小明的爸爸听到回声时车距山崖的距离 s′=s-s车=720m-80m=640m。 答:(1)4s内车行驶的路程为80m;(2)小明的爸爸鸣笛时汽车 离山崖的距离为720m;(3)小明的爸爸听到回声时汽车离山崖 的距离为640m。 10.A11.B12.C 5跨学科实践:中国乐器 1.(1)音色(2)音调(3)吹管乐器空气柱(4)打击乐器 音壁石(5)拉弦乐器弦(6)弦鸣乐器2.(1)振动(2)低 (3)噪声(4)大于3.(1)低(2)控制变量法(3)弦的粗细 (4)D4.(1)B(2)C(3)A(4)音调笛子空气柱长短 (5)B、C

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