1.1 走进实验室-【一本】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步训练（教科版2024）

TO八第1章 走进实验室AN 1走进实验室 A课内精讲精练 知识点3科学探究的环节 提出问题→ 设计实验、制订 知识点1观察奇妙的物理现象 方案→ →得出结论、作出解 是科学探究的基地，科学探究的 释→ 目的是找出物理现象发生的 并总结出 例2在“探究影子长度的变化与哪些因素 是科学发现的重要环节。物 有关”的实验中，小明根据相关知识和经验，提 理实验的显著特点之一，是在相同条件下，物理 出影子长度可能与灯光照射的角度有关，这属 现象可以 地 出现。 于科学探究环节中的 () 知识点2认识科学探究的工具 A,猜想与假设 1.测量长度的仪器： 、千分尺（螺旋测 B.进行实验、收集证据 微器)、游标卡尺等。 C.得出结论、作出解释 2.测量质量的仪器： 等。 D.交流、评估和反思 3.测量时间的仪器： 、电子秒表等。 B课后分层作业 4.测量温度的仪器： 温度传感器等。 ●● 5.测量体积的仪器： 、量杯等。 基础巩固●● 6.测量电的仪器： 电压表等。 1.[教材情境改编]下列常见的测量仪器中，用 7.测量力的仪器： 、力传感器等。 来测量时间的是 ( ) 例1[教材情境改编]如图所示，A是测量 选项 图示 名称 的仪器；B是测量 的仪器；C是测 A m 刻度尺 量 的仪器；D是测量 的仪器。 B 温度计 机械秒表 A.弹簧测力计 B.盒尺 托盘天平 D 和砝码 2.物理学习离不开各种各样的测量工具。如图 所示，下列测量工具中能够较为精确的测量 C.量筒 D.电子秒表 长度的是 ( 1 同步训练 初中物理8年级上册JK版 A.猜想与假设 B.进行实验、收集证据 A.日晷 B.机械秒表 C.得出结论、作出解释 D.交流、评估和反思 7.一切奇妙的现象都是有原因的，科学探究就 是要找出其中的原因及其 是科学发现的重要环节。 C.弹簧测力计 D.游标卡尺 8.物理实验的显著特点之一，是在相同条件下， 3.下列属于测量液体体积的工具是 物理现象可以有 地 出现， A.弹簧测力计 B.盒尺 是物理实验的基础。 C.量筒 D.电子秒表 9.科学探究过程中经常采用以下几个环节：提 4.在探究声音的高低与杯中水量多少的关系 出问题，猜想与假设， 时，小明同学将手指润湿后沿着高脚杯杯口 摩擦（如图所示），并多次改变杯中水量的多 得出结论、作出解释， 少，比较声音的高低，这一过程属于科学探究 交流、评估和反思。科学探究的重要工具是 中的 A.猜想与假设 能力提升●● B.进行实验、收集证据 C.得出结论、作出解释 10.小李在一个科普视频中看见一个人把一个 D.交流、评估和反思 实心小球悬吊在一根很长的橡皮绳下，该小 5.学校里，八年级的小鑫和小王在大扫除放水 球在空中自由地上下振动。小李发现，不管 洗拖把的过程中，观察到水流形成了漩涡，小 小球运动的幅度如何，它上下振动一次所用 王说：“我听说由于地球自转，南北半球这种 的时间似乎总是相等的。小李想证实这个 水流的漩涡方向是不同的。”小鑫为了验证小 观察结果，甲、乙、丙、丁四位同学分别向他 王的观点是否正确进行了下列操作，其中属 提出了建议。 于收集证据的是 ( 甲：多问几个人，以多数人的意见为准。 ①相信小王的说法 ②建立新的假设 乙：问问老师。 ③查找资料研究 ④动手实验 丙：用一根橡皮绳吊一个沙袋做实验，测量 ⑤与南半球的网友视频连线求证 A.①③④ B.①③⑤ 振动幅度不同的情况下，沙袋来回振动一次 C.②④⑤ D.③④⑤ 所用的时间。 6.在我国，打乒乓球是很多人喜欢的一项体育 丁：直接打电话询问科普视频的制作人。 运动。到商店购买乒乓球时，人们会将几个 如果以上四种建议得出的结论存在分歧，那 乒乓球从选定的位置放手，然后观察它们反 么你最相信通过 (选填“甲”“乙”“丙”或 弹的高度，从而挑选出弹性更好的乒乓球。 “丁”)同学建议得出的答案。请简要说明理 这种行为类似于科学探究中的 ) 由： 2参考答案 第1章走进实验室 1走进实验室 课内精讲精练 知识点1实验室原因规律观察有规律重复 知识点21.刻度尺2.托盘天平和砝码3.机械秒表4.温度计 5.量筒6.电流表7.弹簧测力计 例1力长度体积时间 知识点3猜想与假设进行实验、收集证据交流、评估和反思 例2A 课后分层作业 1.C2.D3.C4.B5.D6.B7.规律观察8.规律重复 测量9.设计实验、制订方案进行实验、收集证据仪器10.丙 物理实验是检验物理理论是否正确的最终标准 2测量：实验探究的基础 第一课时长度与时间的测量 课内精讲精练 知识点11.实验探究测量比较单位2.米m千米 分米毫米微米纳米3.103101010103 10310-9 特别注意1×1051×10-52.5×10-3 例1(1)1.6816.8(2)7.3×1037.3×1012 方法点拨十进千进 知识点21.(1)分度值量程磨损(2)零刻度线平行 紧贴 例2D 2.垂直分度值3.数字单位 例30.1cm1.3cm0.05cm例4B1.35 知识点31.秒小时(h)分(min)2.603600103106 例536021600 3.(1)smin337.537.5(2)h min s2.01 例6337.5 课后分层作业 1.C2.B3.B4.A5.C6.B7.A8.D9.(1)m(2)dm D参考答案 NCES (3)cm(4)mm(5)mm10,mmm11.12.3512.1.95 1.9cm0.05cm13.使刻度线更贴近被测物体2.80 2.80×10414.5.50187.515.D16.A17.A 第二课时误差与长度的特殊测量方法 课内精讲精练 知识点11.差异2.避免（或消除）消除减小3.平均值 精密的方法特别注意相同 例1B例21.80B例31000.012102.002 例4(1)完全重合起点和终点(2)拉直 课后分层作业 1.A2.D3.A4.A5.B2.706.②④7.1.858.C9.B 10.B11.0.80 =12. .上偏大134.5045偏小14.2 启动和停止秒表的反应时间6715.D,二D1偏大16. 2n 甲偏小 3跨学科实践：降落伞 知识梳理 1.量程分度值(1)机械秒表(2)刻度尺(3)刻度尺 (4)托盘天平2.调零修正3.方格纸方格纸方格数 一 实践应用 (1)A(2)降落伞的形状控制变量法(3)CD(4)94 (5)一 面积越大(6)五伞绳长度(7)三形状(8)二 总质量(9)四高度(10)材料，风速等(11)B(12)A (13)A 章末整合复习 知识回顾 实验室原因规律刻度尺托盘天平和砝码机械秒表 量筒温度计弹簧测力计电流表猜想与假设进行实验、 收集证据交流、评估和反思米m千米(km)分米(dm) 毫米(mm)微米（μm)纳米(nm)103101010103 10310一9量程分度值磨损平行紧贴垂直分度值 数字单位平移法化曲为直法累积法秒小时(h)