第二单元 第5课时 分数混合运算(三)(1)随堂练习-北师大版数学六年级上册

2025-09-28
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 分数混合运算(三)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 280 KB
发布时间 2025-09-28
更新时间 2025-09-28
作者 xkw_084174951
品牌系列 -
审核时间 2025-09-28
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 第5课时 分数混合运算(三)(1)随堂练习 1 学科网(北京)股份有限公司 一、填一填。 (1)毛笔与砚台是 “文房四宝” 里的重要成员,承载着传统文房文化。某文具店一支毛笔的价格为28元,比一个砚台的价格便宜,这里是以( )的价格为单位“1”,等量关系式为:( )的价格( )=( )的价格,设一个砚台的价格为x元,你的方程为( )。 (2)某商店运来54箱酸奶,运来的酸奶的数量比运来纯牛奶的数量多,这里是以( )的数量为单位“1”,等量关系式为:( )的数量( )=( )的数量,设运来纯牛奶的数量为x箱,你的方程为( )。 (3)30千克比( )千克少;45千克比( )千克多;比( )米多是22米。 (4) 淘气身高140厘米,比笑笑高,小红身高( )厘米。 (5)某网店将进价不同的电风扇都以480元的价格卖出,其中一台赚了,另一台赔了,卖出两台电风扇后(   )(填“亏了”“赚了”或“不赔不赚”)。 二、解方程 (1)14+=54 (2)- 三、列方程解答 (1) (2)某停车场货车的数量为60辆,货车的数量比轿车数量少,请问轿车车有多少辆?(先画线段图表示轿车、货车的数量关系,再列方程解答) 四、思维拓展。 1.一根电线长5米增加它的 后,再减少 后是多少米? 答案 第二单元 第5课时 分数混合运算(三)(1)随堂练习 一、填一填。 (1)【考点】单位“1”的确定;分数应用题中的等量关系 【答案】砚台;砚台;1−;毛笔; 方程:x×(1−)=28 【解析】“比砚台便宜”是以砚台价格为单位“1”. (2)【考点】单位“1”与“比…多几分之几”的数量关系 【答案】纯牛奶;纯牛奶;1+;酸奶; 方程:x×(1+)=54 (3)【考点】已知比较量求单位“1”的量 【答案】36;36;14 【解析】 “A比B少几分之几” → B = A ÷ (1 − 几分之几); “A比B多几分之几” → B = A ÷ (1 + 几分之几)。 (5) 【答案】120; 【解析】淘气比小红高,则淘气身高是小红的。小红身高:140÷(1+)=120(厘米) (5)【考点】分数增减与成本价计算 【答案】亏了 【解析】赚的那台成本:480÷(1+)=420元,赚60元。 赔的那台成本:480÷(1−)=560元,赔80元。 总盈亏:60 − 80 = −20元,亏了。 二、解方程 (1)14+=54 (2)- 解: =40 解: =48 =80 三、列方程解答 (1)【考点】线段图与方程结合 【答案】解:假设去年有x户。 X×(1+)=120 X=95 (2)【考点】“比…少几分之几”的方程解法 【答案】(1) (2) 答:轿车有75辆。 四、思维拓展。 【考点】连续分数变化 【答案】 答:是4.8米。 【解析】 注意单位“1”的变化:增加时以原长5米为单位“1”,减少时以6米为单位“1”。 $

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