专题02 民主与法治 （期中真题汇编，上海专用）九年级道德与法治上学期

专题02 民主与法治 2大高频考点概览 考点01 追求民主价值 考点02 建设法治中国 地 城 考点01 追求民主价值 1．(23-24九上·上海奉贤区·期中)在中国共产党的领导下，2023年9月23日杭州第19届亚运会盛大开幕。这一盛会不仅彰显了中国强大的组织能力，也让世人看到了亚洲各国在体育领域的努力和追求。 (1)为了迎接亚运会，杭州升级了城市基础设施，整个城市焕发出新的生机，更好地服务于市民，这体现了中国共产党为中国人民谋 ,为中华民族谋复兴的初心和使命，也体现了党和政府坚持以 为中心的发展思想。 (2)杭州亚运会首创“数字火炬”、境外“电子钱包”首次在境内“无缝对接”、创建“1+6”一体化数字办赛服务平台、首条5G-Advanced万兆网络走进现实……杭州亚运会成为中国尖端数字技术发展的展示窗口，这体现了我国实施 驱动发展战略。 为了当好东道主、办好亚运会，“浙江有礼·最美杭州”市域文明新实践活动正在如火如荼的进行着。但小宁同学发现，每天放学时，家长们为了图方便，接孩子时车辆随意占据非机动车道停车、为抢停车位发生争吵、在校门口违规掉头等现象屡见不鲜，还有的家长因为着急狂按喇叭，完全不顾学校路段禁止鸣笛的法律规定……，校门口的交通秩序混乱不堪。 (3)为了让放学时校门口的交通变得井然有序，请你综合运用所学，为学校提出相关建议。 要求：①从道德建设、法治、民主的角度提建议，层次清晰； ②建议内容要具体，符合实际，有可操作性。 2．(24-25九上·上海南洋模范中学·期中) 共绘“网红”街区新画卷 2024年10月，南模初中学生对如何完善“武康大楼”及其周边的人文环境开展了一系列的调研。同学们发现，武康大楼凭借其独特的建筑造型和蕴含的海派文化吸引了全国的游客，而它所处街区优秀的软治理模式更是让人深切感受到了上海这座城市的“温度”。 几年前，武康大楼开始成为“网红”景点，游客纷纷前来打卡，带来了热度却也带来了纠纷——拍照者占道、经营者延长时间扰民、居民缺乏车位等矛盾层出不穷。为了缓解大量游客给街区带来的压力，武康居民区党总支书记柏祖芳带领团队，积极践行全过程人民民主理念，通过“美好社区先锋行动”大讨论，邀请居民代表与商户代表共商对策。一系列创新举措应运而生——武康大楼二楼平台的改造升级、《武康大楼居民公约》的发布，都有效缓解了游客带来的压力，促进了居商关系的和谐共生。 这是上海从人民城市理念出发，探索提升城市建设和公共服务水平的一个缩影。从人民群众的柴米油盐、衣食住行出发，扭住突出民生难题，上海以一项项精准服务、精细管理，为人们排忧解难，把“烦心事”变“舒心事”，让人民群众在城市生活得更方便、更舒心、更灵好。 请结合材料，综合所学，撰写一篇以“人民城市有‘温度’”为主题的新闻稿。 要求：（1）围绕材料，主题明确（2）逻辑清晰，表述规范（3）总字数在250字左右 3．(24-25九上·上海闵行区多校·期中) 参与民主实践，依法防治噪音 《中华人民共和国环境噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行。小明发现，此法律施行以来，学校周边环境噪声污染问题仍然存在。为此，他和同伴开展了调查研究。 针对学校周边一些商铺使用喇叭招揽顾客而致噪音污染的情况，他们走访了商铺经营者，发现：部分经营者不清楚此法，以为这样做不违法；也有部分经营者明知故犯，不肯放弃这种较为直接的吸引顾客的做法。为此，他们又请教了专业人士，并与街道工作人员进行了讨论，形成了两条建议：一是加强对经营者进行法律宣传；二是街道与商铺经营者之间要加强沟通、协商，共同出资制作统一样式的“广告牌”，替代喇叭吆喝。此建议引起了政府有关部门注意，决定在一些街道试点。小明和同伴非常高兴，认为这次活动意义深远。 你愿意参加这样的活动吗?结合案例，综合运用所学内容阐述理由。 4．(24-25九上·上海黄浦区·期中) 落实“双新”，共话成长 随着国家义务教育课程方案和课程标准（2022年版）的颁布和实施，以立德树人为根本任务、培养学生核心素养的理念得到全面贯彻落实。 某中学组织学生积极开展“双新赋能学生成长”的社会实践活动。有的学生制作“2024两会热点”宣传海报，分享全过程人民民主的魅力；有的学生参加“科技赋能2024奥运会”的研究小组，努力探究人工智能在体育领域中的创新…… 请从“创新永无止境”或“增强民主意识”的角度，综合运用所学内容说说你参与以上活动的理由。 5．(23-24九上·上海廊下中学·期中)小明在阅读报纸时，关注到了一则新闻，以下是新闻内容： ______________________ 上海市金山区是最早在基层依法治理中践行全过程人民民主的地区之一,此间大力推行居民说事制度，发展基层民主。在条件具备的街道居委会设立说事厅，定期召开居民说事会，在居民集中、往来方便的超市和文化广场等地方设立说事点，居委会干部每周轮流，居民通过聊天拉家常的方式就近“说事”。居民“说事”提出问题后，由居委会提出初步意见，再提交说事会进行决策，办理的事项以及办理情况全部公示并全程接受居民监督。 结合材料，综合运用所学，从“追求民主价值”角度点评上述新闻。 要求：（1）自拟标题 （2）准确使用学科术语 （3）建议篇幅字数150字左右 6．(23-24九上·上海浦东新区·期中)新修订的《中华人民共和国反间谍法》是党的二十大后国家安全领域的首部专门立法，也是新一届全国人大常委会审议通过的第一部法律，为新时代国家安全战线履职尽责提供更加强大的法律武器。 为更好了解此部法律，某学校法律社团的同学们通过查阅资料，整理出以下内容： 以习近平同志为核心的党中央高度重视反间谍工作，对进一步加强新时代反间谍斗争提出明确要求。2021年12月至2022年1月，全国人大监察和司法委员会会同七部门组建工作专班负责起草工作，广泛听取部门、地方和专家学者的意见建议，形成了《中华人民共和国反间谍法(修订草案)》。 反间谍法修订草案二次审议稿通过中国人大网公开征求意见，共收到112人提出的201条意见。 2023年4月，十四届全国人大常委会第二次会议表决通过新修订的反间谍法，该法于2023年7月1日起施行。同日，国家主席习近平签署第4号主席令予以公布。 (1)运用所学，阐述《反间谍法》修订过程所彰显的民主智慧。 7．(23-24九上·上海奉贤区·期中)《中华人民共和国体育法》于2022年6月24日修订通过，自2023年1月1日起施行。向阳中学法治社团的同学就《体育法》的学习和落实开展了一系列活动。 同学们走访了当地人大代表，了解到《体育法》的修订先后两次向全社会进行了草案征求意见，民众提出的“解决当前青少年体质下降和体育课时被占用”等建议被采纳。 同学们利用课余时间，对《体育法》9章42条内容进行了认真学习，了解了该法的修订和实施为我国未来体育产业的发展提供了法律保障。 同学们针对《体育法》规定的“学校要引导青少年参加体育活动，预防和控制青少年近视、肥胖等不良健康状况”，自主组织了多次学生调研和访谈，广泛听取和收集同学们意见和建议，汇总成了统一的建议上交给学校，为学校体育事业的发展尽一份责任。 你愿意参加这样的社团活动吗?结合案例，请从“民主”与“法治”两个角度，综合运用所学内容阐述你的理由。 8．(24-25九上·上海南洋模范中学·期中) 法治之光照亮未成年成长之路 小李同学在课堂时政点评环节介绍了今年《中华人民共和国治安管理处罚法》的修订过程： 材料一 党中央始终把未成年人的健康成长摆在突出位置，对未成年人保护工作作出一系列安排部署。2023年9月，中国人大网就治安管理处罚法的修订向社会公众征求意见。不少网友留言表示，未成年人的身份不能成为逃避法律责任的“挡箭牌”，应当在法律中增加相关内容。人大采纳了网友意见，2024年6月，十四届全国人大常委会第十次会议审议了《中华人民共和国治安管理处罚法修订草案》，草案增加的规定中有这样一条：对依法不予处罚或者不执行行政拘留处罚的未成年人，公安机关应当依照预防未成年人犯罪法的规定采取相应矫治教育措施。 道德与法治老师希望小李就这一材料在班级板报上展示一份“时政评析”，请你根据《中华人民共和国治安管理处罚法（修订草案）》修改的全过程，从“追求民主价值”或“崇尚法治精神”的角度，协助小李制定“时政评析”板报的题目，并阐述理由。 9．(2024上海杨浦·二模) 低空经济蓄势起飞 中学生小明在央视新闻报道《新机遇里看中国》听到了“低空经济”这个新名词。他查阅资料了解到低空指一般在垂直高度1000米以下、根据实际需要延伸至不超过3000米的低空空域范围内。低空经济，作为一种新兴的经济形态，以低空空域为依托，通过各类有人驾驶和无人驾驶航空器的低空飞行活动，推动相关领域的融合发展。 (1)2024年1月1日，《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》正式实施，这为无人驾驶航空器产业健康有序发展提供 保障，助推低空经济发展。 低空经济作为科技引领的战略性新兴产业，正影响着人们生产生活：包裹和外卖“从天而降，搭乘观光直升机欣赏风光，利用无人机巡检电网，无人机农业灌溉⋯⋯2023年它的市场规模超5000亿。 (2)结合材料，简要分析我国大力发展低空经济的意义。 机遇和挑战往往是并存的，低空经济在把握机遇想要“展翅高飞”的同时，也要直面发展中的挑战，如人才缺口大。这就需要社会各界各方都要以勇于创新的精神，研究与解决发展的现实困难与问题，开辟经济发展新赛道。 (3)小明也将成为建设社会主义现代化的接班人中的一员，在创新精神方面，他要做哪些准备? 地 城 考点02 建设法治中国 1．(24-25九上·上海南洋模范中学·期中) 法治之光照亮未成年成长之路 小李同学在课堂时政点评环节介绍了今年《中华人民共和国治安管理处罚法》的修订过程： 有同学对草案新增的内容表示不满，认为未成年人有特殊性，为什么承担法律责任?小李同学通过进一步查询，了解到以下信息： 材料一 近年来，一些未成年人违法、犯罪案件受到社会各界关注，引发对“违法、犯罪低龄化”的广泛讨论。有的未成年人在网络上公开售卖明星航班信息，侵犯他人隐私；有的未成年人未满16周岁骑行电瓶车上路，被警察拦下后依然我行我意；有的未成年人在网络上肆意传播不良网站......根据最高人民法院数据显示，2021年至2024年未成年人“触法”的不良行为总体呈上升趋势。 结合同学的观点和小李查询的信息，你如何看待草案的这一修改内容?请运用学科知识，结合以上材料说明你的理由。 2．(24-25九上·上海嘉定区·期中) 保守国家秘密，维护国家安全 2024年4月 15 日是第九个全民国家安全教育日。晓东对国家安全尤为关注，他对《保守国家秘密法》的修订搜集到了以下信息： 中国共产党坚持对保守国家秘密工作的领导，推进国家保密法治建设。 全国人大对《中华人民共和国保守国家秘密法（修订草案）》向社会公开征求意见。 十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《保守国家秘密法》。 (1)晓东从以上材料中感悟到，《保守国家秘密法》的修订反映了最广大人民群众的意志和利益，实现了 立法，走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 、 、依法治国有机统一。 有市民在某花鸟市场购买巴西龟用于放生，晓东发现了这一现象。通过学习《道德与法治》课程，他知道我国已将巴西龟列为外来入侵物种。在探究过程中，他还发现《中华人民共和国生物安全法》明文规定：任何单位和个人未经批准，不得擅自引进、释放或者丢弃外来物种。 (2)请从“立法、执法、司法、守法”中任选两个角度，帮助晓东提出两条整治上述现象的措施。 3．(22-23九上·上海嘉定区·期中)在道德与法治探究学习过程中，关于《中华人民共和国教育法》的修改引起了小张同学的兴趣，收集到了以下材料： 材料一  党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育问题，习近平总书记在不同场合多次强调发展教育的重要意义，为教育强国的建设指明了方向。2021年4月29日，十三届全国人大常委会第二十八次会议表决通过决定，对教育法进行修改。修改后的教育法提出，教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 材料二 中华人民共和国主席令第八十号 《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国教育法〉的决定》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议于2021年4月29日通过，现予公布，自2021年4月30日起施行。 中华人民共和国主席 习近平 2021年4月29日 (1)据材料，全面推进依法治国是坚持 、 和依法治国的有机统一。 (2)材料二中，国家主席行使 职权。 材料三  《教育法》是根据宪法制定的教育领域的基本法律，对发展教育事业、提高全民族的素质、促进社会主义物质文明和精神文明建设具有重要意义。此次修改是落实习近平总书记有关重要指示批示精神的专项修改。多次征求了中央和国家有关部门、地方人民政府的意见，并且在网上公开征求社会公众意见。针对冒名顶替入学等破坏社会公平正义底线的社会热点问题，通过相应条款的修改完善，积极回应社会关切，保护民众权益。 (3)请结合所学知识，从“法治中国建设”或者“坚持以人民为中心”的角度谈谈你对材料三的理解。 4．(22-23九上·上海毓秀学校·期中)随着信息技术和移动互联网快速发展，电信网络诈骗犯罪活动已经成为当前发案最高、损失最大、群众反响最强烈的突出犯罪。 十三届全国人大常委会将反电信网络诈骗立法列入立法工作计划，组织开展实地调研，召开专家座谈会，举行草案集体审议，向社会公开征求意见，共收到12390位公众提出的28406条意见。 2022年9月2日，十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》，这部法律规定从事电信网络诈骗者可被记入信用记录、加大对相关违法犯罪人员的处罚力度等具体措施，使老百姓的关切在法律中都得到了回应和体现。 小杨同学找到了上述材料，他想结合道德与法治九年级“法治”的内容向同学们介绍《反电信网络诈骗法》。请你帮助小杨同学完成介绍材料。 5．(22-23九上·上海嘉定区·期中)由上海市第十五届人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过的《上海市非机动车安全管理条例》自2021年5月1日起施行。关于“电动自行车充电安全问题”，引发了某校九年级（1）班小李同学的关注，通过探究、调查研究，他收集到以下资料： 自己居住小区内存在电动自行车“飞线充电”（如下图所示）、在消防通道、楼梯过道停放等情况，造成火灾等消防安全隐患。根据调查发现，有些居民为了省时省力，随意停放电动自行车；有些居民认为《上海市非机动车安全管理条例》法律出台是管理者的事，与自己无关；有些居民指出，小区内没有为电动自行车提供集中停放及充电场所，“飞线充电”实在是不得已为之。 请结合所学知识，从“道德建设、法治意识、基层民主”等角度帮助小李，为小区解决“飞线充电”出谋划策。 6．(22-23九上·上海毓秀学校·期中)《上海市非机动车安全管理条例》于2021年5月1日起执行，其中第二十九条规定禁止电动自行车在楼道等地方充电的行为。 小杨同学注意到自己所在的小区在对非机动车充电进行整治后，依然存在着一些问题。比如，有部分居民不顾规定，仍私拉电线，将非机动车停至楼道内进行充电；有的居民抱怨集中充电点只有一个，而且位置偏远，停放实在不方便；此外，非机动车无序停放、充电混乱的问题更是加剧了邻里之间的矛盾冲突。 小杨认为小区的和谐与发展需要管理方以及每一个居民的共同努力。如果你是小杨，可以采取哪些行动呢？ 请你结合所学内容，提出具体做法。 要求：①从“道德建设、法治建设、民主建设”等不同方面提出做法； ②行动需具体、合理、可操作，能有效解决问题。 7．(22-23九上·上海浦东新区·期末)党的二十大报告指出，我们要坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 (1)坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 、人民当家作主、依法治国有机统一。 (2)法治兴则国兴，法治强则国强。为了让法治意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果，我们要学习法律，依法行使 、履行 。我们还要学会依法办事，逐步成长为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 “扫码入群、免费送游戏装备、刷单返利.”，当下针对青少年的网络诈骗时有发生。为进一步帮助青少年提高防范意识，最近国家相继出台《中华人民共和国反电信网络诈骗法》《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》等法律文件，全社会已构建起家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六位一体”的未成年人保护工作新格局。 (3)结合上述材料，请你从“合理利用网络”或“善用法律”的角度，综合运用所学内容谈谈青少年如何有效防范网络诈骗。 8．(20-21九上·上海廊下中学·期中)上海市某校九年级学生针对近年来恶犬伤人事件及社区无序养犬现象，开展模拟政协活动，形成以下提案。上海市政协委员注意到该提案的价值, 加以完善后将其提交到了全国政协会议。 你愿意参加这样的社团活动吗？结合案例，综合运用所学内容阐述你的理由。 9．(22-23九上·上海奉贤区平安学校·期中)2020年4月的一天，李某某在饮酒后，向紧临其居住住宅楼的街道抛扔菜墩、酒瓶子、砖头等杂物。路人经过此地发现后报警。公安机关于案发当日在李某某住处将其传唤到案。庭审中，李某某对于公诉机关指控的事实、罪名及所提量刑建议均没有异议，并自愿认罪认罚。法院以危险方法危害公共安全罪，依法判处李某某有期徒刑三年，缓刑四年。 虽然此案件得到了及时处理，但附近居民仍然表达了担忧。因为该小区高空抛物、坠物的现象之前也出现过，虽尚未造成严重后果，但因为取证难、认定难，往往无果而终。长此以往，必然会给居民的人身安全造成较大威胁。 “恰同学少年，风华正茂”的中学生应当有“指点江山，激扬文字”的胸怀和责任感。请你结合案例，从立法、执法、政府依法行政、公民守法的角度，阐述如何才能做到全社会齐抓共管、齐心协力，维护人民群众“头顶上的安全”。 10.(2023·上海嘉定区·二模)以下是中学生晓磊写给居委会主任的一封信，表达参加社区治理的意愿。分析信中陈述的小区犬只的问题，综合运用所学内容续写此信。 要求： （1）从法治意识、道德建设、基层民主等多个角度提出措施； （2）措施具有整体性、可操作性，能有效解决问题。 尊敬的王主任： 您好！ 我是居住在本小区的一位中学生，我叫晓磊。感谢居委会长期以来为我们所作的努力和付出，使得小区的环境越来越美。 不过，最近通过调研，我发现我们小区在犬只管理上还存在三个方面的问题：一是不少的犬只在小区内随地大小便；二是主人溜狗不牵狗绳；三是犬吠声令邻居不堪其扰。 作为社区的一员，我愿意为“小区犬只”问题的解决贡献自己的一份力量。为此，我提出如下建议： 此致 敬礼！ 3号楼1602室：晓磊 2023年4月 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 民主与法治 2大高频考点概览 考点01 追求民主价值 考点02 建设法治中国 地 城 考点01 追求民主价值 1．(23-24九上·上海奉贤区·期中)在中国共产党的领导下，2023年9月23日杭州第19届亚运会盛大开幕。这一盛会不仅彰显了中国强大的组织能力，也让世人看到了亚洲各国在体育领域的努力和追求。 (1)为了迎接亚运会，杭州升级了城市基础设施，整个城市焕发出新的生机，更好地服务于市民，这体现了中国共产党为中国人民谋 ,为中华民族谋复兴的初心和使命，也体现了党和政府坚持以 为中心的发展思想。 (2)杭州亚运会首创“数字火炬”、境外“电子钱包”首次在境内“无缝对接”、创建“1+6”一体化数字办赛服务平台、首条5G-Advanced万兆网络走进现实……杭州亚运会成为中国尖端数字技术发展的展示窗口，这体现了我国实施 驱动发展战略。 为了当好东道主、办好亚运会，“浙江有礼·最美杭州”市域文明新实践活动正在如火如荼的进行着。但小宁同学发现，每天放学时，家长们为了图方便，接孩子时车辆随意占据非机动车道停车、为抢停车位发生争吵、在校门口违规掉头等现象屡见不鲜，还有的家长因为着急狂按喇叭，完全不顾学校路段禁止鸣笛的法律规定……，校门口的交通秩序混乱不堪。 (3)为了让放学时校门口的交通变得井然有序，请你综合运用所学，为学校提出相关建议。 要求：①从道德建设、法治、民主的角度提建议，层次清晰； ②建议内容要具体，符合实际，有可操作性。 【答案】(1) 幸福； 人民。 (2)创新。 (3)道德建设角度：学校可向家长发出“校门口的文明，从我做起”的倡议书，建议家长之间要互相尊重谅解，发生矛盾可协商解决问题，文明有序停车；组织志愿者团队有序管理放学时校门口的交通秩序，引导大家自觉遵守规则。 法治角度：学校可通过家长群、微信公众号等加强交通法规的宣传，引导家长们学法、守法、尊法；也可联系当地交通管理部门，加强对校门口交通违法行为的监督和处罚，为校门口的井然有序提供法治保障。 民主角度：学校可召开教师代表、家长代表、交通管理部门等代表会议，广泛听取意见，协商制定“家长接送孩子停车管理制度”，并可向交通管理部门提出“划定接送孩子时段临时停车位”的建议，集中民智，共同解决问题。 【分析】考点考查：党的初心和使命；坚持的发展思想；坚持的发展战略；文明有礼；厉行法治的要求；依法参与民主生活 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念 【详解】（1）本题考查党的初心和使命、坚持的发展思想，结合教材知识组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用建设创新型国家的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：杭州亚运会成为中国尖端数字技术发展的展示窗口→可链接创新驱动发展战略。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学校， 需要运用文明有礼、厉行法治的要求、依法参与民主生活的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每天放学后校门口家长为抢停车位发生争吵→道德角度可链接可向家长发出“校门口的文明，从我做起”的倡议书；组织志愿者团队有序管理放学时校门口的交通秩序； 关键词②：车辆随意占据非机动车道停车；狂按喇叭，完全不顾学校路段禁止鸣笛的法律规定→可链接加强交通法规的宣传；联系当地交通管理部门，加强监督和处罚，为校门口的井然有序提供法治保障； 关键词③：校门口的交通秩序混乱不堪→可链接广泛听取意见，协商制定“家长接送孩子停车管理制度”；集中民智，共同解决问题；并可向交通管理部门提出“划定接送孩子时段临时停车位”的建议。 第三步：整合信息，组织答案。 2．(24-25九上·上海南洋模范中学·期中) 共绘“网红”街区新画卷 2024年10月，南模初中学生对如何完善“武康大楼”及其周边的人文环境开展了一系列的调研。同学们发现，武康大楼凭借其独特的建筑造型和蕴含的海派文化吸引了全国的游客，而它所处街区优秀的软治理模式更是让人深切感受到了上海这座城市的“温度”。 几年前，武康大楼开始成为“网红”景点，游客纷纷前来打卡，带来了热度却也带来了纠纷——拍照者占道、经营者延长时间扰民、居民缺乏车位等矛盾层出不穷。为了缓解大量游客给街区带来的压力，武康居民区党总支书记柏祖芳带领团队，积极践行全过程人民民主理念，通过“美好社区先锋行动”大讨论，邀请居民代表与商户代表共商对策。一系列创新举措应运而生——武康大楼二楼平台的改造升级、《武康大楼居民公约》的发布，都有效缓解了游客带来的压力，促进了居商关系的和谐共生。 这是上海从人民城市理念出发，探索提升城市建设和公共服务水平的一个缩影。从人民群众的柴米油盐、衣食住行出发，扭住突出民生难题，上海以一项项精准服务、精细管理，为人们排忧解难，把“烦心事”变“舒心事”，让人民群众在城市生活得更方便、更舒心、更灵好。 请结合材料，综合所学，撰写一篇以“人民城市有‘温度’”为主题的新闻稿。 要求：（1）围绕材料，主题明确（2）逻辑清晰，表述规范（3）总字数在250字左右 【答案】人民城市有“温度”——武康大楼的治理创新 在上海的武康大楼，全过程人民民主的理念正在生动实践。曾经的“网红”景点带来的人流压力，通过居民区党总支书记柏祖芳的引领，转变为社区共建共治的典范。改造升级、公约发布，一系列创新举措有效缓解了游客带来的压力，促进了居商关系的和谐共生。这不仅提升了城市的“温度”，更让人民群众在城市生活得更方便、更舒心。 【分析】考点考查：全过程民主；坚持党的领导 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为党， 需要运用全过程民主的特点、党的宗旨的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：武康大楼凭借其独特的建筑造型和蕴含的海派文化吸引了全国的游客，而它所处街区优秀的软治理模式更是让人深切感受到了上海这座城市的“温度”→可链接全过程人民民主的理念正在生动实践；人流压力通过居民区党总支书记柏祖芳的引领，转变为社区共建共治的典范；缓解了游客带来的压力，促进了居商关系的和谐共生；提升了城市的“温度”，更让人民群众在城市生活得更方便、更舒心。 第三步：整合信息，组织答案。 3．(24-25九上·上海闵行区多校·期中) 参与民主实践，依法防治噪音 《中华人民共和国环境噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行。小明发现，此法律施行以来，学校周边环境噪声污染问题仍然存在。为此，他和同伴开展了调查研究。 针对学校周边一些商铺使用喇叭招揽顾客而致噪音污染的情况，他们走访了商铺经营者，发现：部分经营者不清楚此法，以为这样做不违法；也有部分经营者明知故犯，不肯放弃这种较为直接的吸引顾客的做法。为此，他们又请教了专业人士，并与街道工作人员进行了讨论，形成了两条建议：一是加强对经营者进行法律宣传；二是街道与商铺经营者之间要加强沟通、协商，共同出资制作统一样式的“广告牌”，替代喇叭吆喝。此建议引起了政府有关部门注意，决定在一些街道试点。小明和同伴非常高兴，认为这次活动意义深远。 你愿意参加这样的活动吗?结合案例，综合运用所学内容阐述理由。 【答案】愿意参加。理由如下： 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。小明和同伴参与民主实践活动，是积极行使民主权利的表现，有利于增强民主意识和参与能力。 他们的活动有助于解决学校周边噪音污染问题，改善生活环境，体现了公民参与民主生活对社会发展的积极作用，有利于维护自身和他人的合法权益。 在活动过程中，他们通过调查研究、走访、请教专业人士、与街道工作人员讨论等方式，形成合理建议，促进了民主决策，推动了社会治理，体现了公民的责任感和担当精神，也能让自己得到锻炼和成长。 【分析】考点考查：参与民主生活。 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用参与民主生活的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小明和伙伴通过调查、请教专业人士、与街道工作人员进行了讨论，形成了两条建议，建议引起了政府有关部门注意，决定在一些街道试点→可链接有利于增强民主意识和参与能力。 关键词②：小明和伙伴从发现问题出发，请教专业人士、参与讨论，并提出建议→可链接有利于维护自身和他人的合法权益。 关键词③：在调查中发现一些商铺经营者的违法行为→可链接提升法治意识、推动了社会治理。 第三步：整合信息，组织答案。 4．(24-25九上·上海黄浦区·期中) 落实“双新”，共话成长 随着国家义务教育课程方案和课程标准（2022年版）的颁布和实施，以立德树人为根本任务、培养学生核心素养的理念得到全面贯彻落实。 某中学组织学生积极开展“双新赋能学生成长”的社会实践活动。有的学生制作“2024两会热点”宣传海报，分享全过程人民民主的魅力；有的学生参加“科技赋能2024奥运会”的研究小组，努力探究人工智能在体育领域中的创新…… 请从“创新永无止境”或“增强民主意识”的角度，综合运用所学内容说说你参与以上活动的理由。 【答案】“创新永无止境”的角度： 中学生参加“科技赋能2024奥运会”的研究小组，努力探究人工智能在体育领域中的创新；他们亲近科技，感受科技创新的魅力，有利于提高自身素质，增强创新实践能力，培养创新精神。一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。我也要积极参加这样的活动，培养自己创新思维和实践能力，努力培养创新精神，提高自身素质，努力成为创新型人才，为实现中国梦做出应有的努力。 “增强民主意识”的角度： 中学生积极制作“2024两会热点”宣传海报，分享全过程人民民主的魅力。这体现了他们积极关心国家大事，关注国家的发展，有高度的社会责任感和主人翁意识，积极参与民主生活。我也要向他们学习，积极参加这样的活动，提高自己参与民主生活的能力，使民主思想和法治精神成为自己的自觉信仰，在日常生活中，依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 【分析】考点考查：弘扬创新精神；依法参与民主生活 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用创新永无止境、增强民主意识的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中学生参加“科技赋能2024奥运会”的研究小组，努力探究人工智能在体育领域中的创新；他们亲近科技，感受科技创新的魅力→可链接培养创新精神；努力成为创新型人才。 关键词②：有的学生制作“2024两会热点”宣传海报，分享全过程人民民主的魅力→可链接积极参与民主生活；增强民主意识。 第三步：整合信息，组织答案。 5．(23-24九上·上海廊下中学·期中)小明在阅读报纸时，关注到了一则新闻，以下是新闻内容： ______________________ 上海市金山区是最早在基层依法治理中践行全过程人民民主的地区之一,此间大力推行居民说事制度，发展基层民主。在条件具备的街道居委会设立说事厅，定期召开居民说事会，在居民集中、往来方便的超市和文化广场等地方设立说事点，居委会干部每周轮流，居民通过聊天拉家常的方式就近“说事”。居民“说事”提出问题后，由居委会提出初步意见，再提交说事会进行决策，办理的事项以及办理情况全部公示并全程接受居民监督。 结合材料，综合运用所学，从“追求民主价值”角度点评上述新闻。 要求：（1）自拟标题 （2）准确使用学科术语 （3）建议篇幅字数150字左右 【答案】标题：人民当家作主（符合“民主”题意的标题皆可） 设立说事厅，定期召开说事会，设立说事点，以拉家常的方式“说事”等通过多种方式使人民的意愿得到充分反映，体现社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主（人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征）。 居民“说事”提出问题后，由居委会提出初步意见，再提交说事会进行决策有利于反映民意，集中民智，促进决策的科学化、民主化。 办理的事项以及办理情况全部公示并全程接受居民监督有利于广大人民积极行使民主权利，增强公民的民主参与意识，激发公民的参与热情。 我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，我们要积极参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，依法有序参与民主生活。 【分析】考点考查：对社会主义民主的正确认识、依法参与民主生活的方式和要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】小问1：本问为开放性试题，所拟标题围绕民主价值的相关内容即可。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用追求民主价值的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：设立说事厅，定期召开说事会，设立说事点，通过聊天拉家常的方式就近“说事”→可链接社会主义民主的本质特征、全过程民主的特点； 关键词②：居民“说事”提出问题后，由居委会提出初步意见，再提交说事会进行决策→可链接民主决策的意义； 关键词③：办理的事项以及办理情况全部公示并全程接受居民监督→可链接民主监督的作用； 关键词④：居民通过聊天拉家常的方式就近“说事”→可链接人民是国家的主人，我们要积极参与民主生活的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 6．(23-24九上·上海浦东新区·期中)新修订的《中华人民共和国反间谍法》是党的二十大后国家安全领域的首部专门立法，也是新一届全国人大常委会审议通过的第一部法律，为新时代国家安全战线履职尽责提供更加强大的法律武器。 为更好了解此部法律，某学校法律社团的同学们通过查阅资料，整理出以下内容： 以习近平同志为核心的党中央高度重视反间谍工作，对进一步加强新时代反间谍斗争提出明确要求。2021年12月至2022年1月，全国人大监察和司法委员会会同七部门组建工作专班负责起草工作，广泛听取部门、地方和专家学者的意见建议，形成了《中华人民共和国反间谍法(修订草案)》。 反间谍法修订草案二次审议稿通过中国人大网公开征求意见，共收到112人提出的201条意见。 2023年4月，十四届全国人大常委会第二次会议表决通过新修订的反间谍法，该法于2023年7月1日起施行。同日，国家主席习近平签署第4号主席令予以公布。 (1)运用所学，阐述《反间谍法》修订过程所彰显的民主智慧。 【答案】(1)①人民代表大会制度是支撑我国国家治理体系和治理能力现代化的根本政治制度，它通过人民代表大会统一行使国家权力，是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式。②我国的民主是最广泛、最真实最管用的民主；③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势；④我国坚持民主集中制的活动原则。 【分析】考点考查：社会主义民主 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 【详解】 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用社会主义民主的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《中华人民共和国反间谍法》是党的二十大后国家安全领域的首部专门立法，也是新一届全国人大常委会审议通过的第一部法律→可链接人民代表大会制度是人民掌握政权、行使权力的根本途径； 关键词②：反间谍法修订草案二次审议稿通过中国人大网公开征求意见，共收到112人提出的201条意见→可链接我国的民主是最广泛、最真实、最管用的民主；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势； 关键词③：全国人大监察和司法委员会会同七部门组建工作专班负责起草工作，广泛听取部门、地方和专家学者的意见建议，形成了《中华人民共和国反间谍法(修订草案)》→可链接我国实行民主集中制的原则。 第三步：整合信息，组织答案。 7．(23-24九上·上海奉贤区·期中)《中华人民共和国体育法》于2022年6月24日修订通过，自2023年1月1日起施行。向阳中学法治社团的同学就《体育法》的学习和落实开展了一系列活动。 同学们走访了当地人大代表，了解到《体育法》的修订先后两次向全社会进行了草案征求意见，民众提出的“解决当前青少年体质下降和体育课时被占用”等建议被采纳。 同学们利用课余时间，对《体育法》9章42条内容进行了认真学习，了解了该法的修订和实施为我国未来体育产业的发展提供了法律保障。 同学们针对《体育法》规定的“学校要引导青少年参加体育活动，预防和控制青少年近视、肥胖等不良健康状况”，自主组织了多次学生调研和访谈，广泛听取和收集同学们意见和建议，汇总成了统一的建议上交给学校，为学校体育事业的发展尽一份责任。 你愿意参加这样的社团活动吗?结合案例，请从“民主”与“法治”两个角度，综合运用所学内容阐述你的理由。 【答案】我愿意参与这样的社团活动。 参加这样的社团活动，能够有机会提高我们有序参与民主生活的能力。法治社团开展学生调研、座谈，汇总形成统一建议，并提交给学校，有利于逐步形成理性、公正、客观的态度，学习立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 参加这样的社团活动，还有助于青少年增强法治意识，弘扬法治精神。《体育法》曾两次征求民众意见，集中民智，让法律反映最广大人民群众的意志和利益，促进人与社会的共同发展，实现良法之治。法治社团同学们认真学法，增强尊法学法守法用法意识，为建设法治中国贡献自己的力量。 我希望成为他们中的一员，在学校内外的实践活动中锻炼自己，培养和提高社会责任感和民主法治意识，成为中国民主和法治的积极参与者和推动者。 【分析】考点考查：依法参与民主生活、弘扬法治精神 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用民主与法治的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：向阳中学法治社团的同学就《体育法》的学习和落实开展了一系列活动→愿意参加；培养责任意识和社会实践能力； 关键词②：同学们利用课余时间，对《体育法》9章42条内容进行了认真学习→可链接青少年认真学法，增强法治意识，弘扬法治精神；为建设法治中国贡献自己的力量； 关键词③：自主组织了多次学生调研和访谈，广泛听取和收集同学们意见和建议，汇总成了统一的建议上交给学校→可链接提高我们有序参与民主生活的能力；形成理性、公正、客观的态度，学习立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；成为中国民主和法治的积极参与者和推动者。 第三步：整合信息，组织答案。 8．(24-25九上·上海南洋模范中学·期中) 法治之光照亮未成年成长之路 小李同学在课堂时政点评环节介绍了今年《中华人民共和国治安管理处罚法》的修订过程： 材料一 党中央始终把未成年人的健康成长摆在突出位置，对未成年人保护工作作出一系列安排部署。2023年9月，中国人大网就治安管理处罚法的修订向社会公众征求意见。不少网友留言表示，未成年人的身份不能成为逃避法律责任的“挡箭牌”，应当在法律中增加相关内容。人大采纳了网友意见，2024年6月，十四届全国人大常委会第十次会议审议了《中华人民共和国治安管理处罚法修订草案》，草案增加的规定中有这样一条：对依法不予处罚或者不执行行政拘留处罚的未成年人，公安机关应当依照预防未成年人犯罪法的规定采取相应矫治教育措施。 道德与法治老师希望小李就这一材料在班级板报上展示一份“时政评析”，请你根据《中华人民共和国治安管理处罚法（修订草案）》修改的全过程，从“追求民主价值”或“崇尚法治精神”的角度，协助小李制定“时政评析”板报的题目，并阐述理由。 【答案】题目：法治之光——未成年人保护与责任并重。 理由：法治精神要求法律面前人人平等，未成年人也不例外。修订草案体现了对未成年人违法行为的矫治教育，既保护了未成年人的权益，也维护了社会公平正义。 题目：新型的社会主义民主——维护未成年人的合法权益，你我共同参与 理由：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 【分析】考点考查：对社会主义民主的正确认识；法治的重要性； 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】小问1：本问考查时政评析板报的题目，为开放性试题，符合题意即可。 9．(2024上海杨浦·二模) 低空经济蓄势起飞 中学生小明在央视新闻报道《新机遇里看中国》听到了“低空经济”这个新名词。他查阅资料了解到低空指一般在垂直高度1000米以下、根据实际需要延伸至不超过3000米的低空空域范围内。低空经济，作为一种新兴的经济形态，以低空空域为依托，通过各类有人驾驶和无人驾驶航空器的低空飞行活动，推动相关领域的融合发展。 (1)2024年1月1日，《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》正式实施，这为无人驾驶航空器产业健康有序发展提供 保障，助推低空经济发展。 低空经济作为科技引领的战略性新兴产业，正影响着人们生产生活：包裹和外卖“从天而降，搭乘观光直升机欣赏风光，利用无人机巡检电网，无人机农业灌溉⋯⋯2023年它的市场规模超5000亿。 (2)结合材料，简要分析我国大力发展低空经济的意义。 机遇和挑战往往是并存的，低空经济在把握机遇想要“展翅高飞”的同时，也要直面发展中的挑战，如人才缺口大。这就需要社会各界各方都要以勇于创新的精神，研究与解决发展的现实困难与问题，开辟经济发展新赛道。 (3)小明也将成为建设社会主义现代化的接班人中的一员，在创新精神方面，他要做哪些准备? 【答案】(1)法律 (2)①我国大力发展低空经济可以为国民经济发展提供新动力；②为社会公共服务提供新手段：发展低空经济，可有效提升政府服务能力和服务水平，为人民实现美好生活提供有力支撑；③为区域经济发展提供新空间：低空经济具有显著的区域性、立体性特征，在当前优化区域经济布局，促进区域协调发展中无疑将发挥重要作用，推动区域经济由“平面”向“立体”模式转变，打造区域经济新的增长极。 (3)①认真学习科学文化知识，勤于思考；②敢于质疑，敢于向权威挑战，培养创新思维能力；③积极参加科技创新社会实践活动，如参加小发明、小制作。 【分析】考点考查：弘扬创新精神、法治的重要性、培养创新精神 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：法治观念、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》正式实施→可链接法治的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用弘扬创新精神的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：低空经济作为科技引领的战略性新兴产业，正影响着人们生产生活→可链接弘扬创新精神作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查小明在创新方面的做法，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 地 城 考点02 建设法治中国 1．(24-25九上·上海南洋模范中学·期中) 法治之光照亮未成年成长之路 小李同学在课堂时政点评环节介绍了今年《中华人民共和国治安管理处罚法》的修订过程： 有同学对草案新增的内容表示不满，认为未成年人有特殊性，为什么承担法律责任?小李同学通过进一步查询，了解到以下信息： 材料一 近年来，一些未成年人违法、犯罪案件受到社会各界关注，引发对“违法、犯罪低龄化”的广泛讨论。有的未成年人在网络上公开售卖明星航班信息，侵犯他人隐私；有的未成年人未满16周岁骑行电瓶车上路，被警察拦下后依然我行我意；有的未成年人在网络上肆意传播不良网站......根据最高人民法院数据显示，2021年至2024年未成年人“触法”的不良行为总体呈上升趋势。 结合同学的观点和小李查询的信息，你如何看待草案的这一修改内容?请运用学科知识，结合以上材料说明你的理由。 【答案】 (1)观点：草案的修改是合理的。 理由：未成年人违法现象日益严重，草案增加对未成年人的矫治教育措施，有助于预防和减少未成年人犯罪，保护社会公共利益。同时，这也符合预防未成年人犯罪法的规定，体现了法律对未成年人特殊性的关注。 【分析】考点考查：法治的重要性；对未成年人的特殊保护 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为党和政府，需要运用追求民主价值”或“崇尚法治精神的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有关追求民主价值的题目→可链接社会主义民主的本质特征、真谛；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径； 关键词②：有关凝聚法治政府的题目→可链接法治的作用；既保护了未成年人的权益，也维护了社会公平正义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为未成年人，需要运用对未成年人的特殊保护的有关知识，从认知类、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对依法不予处罚或者不执行行政拘留处罚的未成年人，公安机关应当依照预防未成年人犯罪法的规定采取相应矫治教育措施→可链接草案的修改是合理的；理由可连接有助于预防和减少未成年人犯罪，保护社会公共利益；体现了法律对未成年人特殊性的关注。 第三步：整合信息，组织答案。 2．(24-25九上·上海嘉定区·期中) 保守国家秘密，维护国家安全 2024年4月 15 日是第九个全民国家安全教育日。晓东对国家安全尤为关注，他对《保守国家秘密法》的修订搜集到了以下信息： 中国共产党坚持对保守国家秘密工作的领导，推进国家保密法治建设。 全国人大对《中华人民共和国保守国家秘密法（修订草案）》向社会公开征求意见。 十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《保守国家秘密法》。 (1)晓东从以上材料中感悟到，《保守国家秘密法》的修订反映了最广大人民群众的意志和利益，实现了 立法，走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 、 、依法治国有机统一。 有市民在某花鸟市场购买巴西龟用于放生，晓东发现了这一现象。通过学习《道德与法治》课程，他知道我国已将巴西龟列为外来入侵物种。在探究过程中，他还发现《中华人民共和国生物安全法》明文规定：任何单位和个人未经批准，不得擅自引进、释放或者丢弃外来物种。 (2)请从“立法、执法、司法、守法”中任选两个角度，帮助晓东提出两条整治上述现象的措施。 【答案】(1) 科学 党的领导 人民当家作主 (2)立法角度：国家完善相应的法律法规；努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护： 执法角度：执法机关加大执法的力度；使每一部法律法规都得到严格执行； 司法角度：司法机关做到司法公正，使每一个司法案件都体现公平正义； 守法角度：公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 【分析】考点考查：依法治国的基本要求 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用建设法治中国的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：十四届全国人大常委会表决通过了新修订的《保守国家秘密法》→可链接科学立法； 关键词②：中国共产党坚持对保守国家秘密工作的领导，推进国家保密法治建设→可链接党的领导； 关键词③：全国人大对《中华人民共和国保守国家秘密法（修订草案）》，向社会公开征求意见→可链接人民当家作主； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用依法治国的有关知识，从采取的措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有市民在某花鸟市场购买巴西龟用于放生→可链接全民守法； 关键词②：《中华人民共和国生物安全法》明文规定：任何单位和个人未经批准，不得擅自引进、释放或者丢弃外来物种→可链接科学立法、严格执法、公正司法、全民守法； 第三步：整合信息，组织答案。 3．(22-23九上·上海嘉定区·期中)在道德与法治探究学习过程中，关于《中华人民共和国教育法》的修改引起了小张同学的兴趣，收集到了以下材料： 材料一  党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育问题，习近平总书记在不同场合多次强调发展教育的重要意义，为教育强国的建设指明了方向。2021年4月29日，十三届全国人大常委会第二十八次会议表决通过决定，对教育法进行修改。修改后的教育法提出，教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 材料二 中华人民共和国主席令第八十号 《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国教育法〉的决定》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议于2021年4月29日通过，现予公布，自2021年4月30日起施行。 中华人民共和国主席 习近平 2021年4月29日 (1)据材料，全面推进依法治国是坚持 、 和依法治国的有机统一。 (2)材料二中，国家主席行使 职权。 材料三  《教育法》是根据宪法制定的教育领域的基本法律，对发展教育事业、提高全民族的素质、促进社会主义物质文明和精神文明建设具有重要意义。此次修改是落实习近平总书记有关重要指示批示精神的专项修改。多次征求了中央和国家有关部门、地方人民政府的意见，并且在网上公开征求社会公众意见。针对冒名顶替入学等破坏社会公平正义底线的社会热点问题，通过相应条款的修改完善，积极回应社会关切，保护民众权益。 (3)请结合所学知识，从“法治中国建设”或者“坚持以人民为中心”的角度谈谈你对材料三的理解。 【答案】(1) 党的领导 人民当家作主 (2)公布法律、发布命令 (3)“法治中国建设”的角度 《教育法》的修改涉及社会领域中新问题、新社会关系的调整，更加贴近社会关切，说明这是一部良法，我国实行良法之治，体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。顺应时代变化，回应社会关切，反映了广大人民群众的意志和利益，维护公民的权益，符合公平正义的要求，能促进社会的发展。同时，从《教育法》的修改过程中多次公开征求公众意见可以看到，我们国家在建设法治中国的过程中，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一个公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 “坚持以人民为中心”的角度 此次教育法的修改，多次征集社会各界的意见和建议，能够凝聚最大的共识，充分体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，修改的《教育法》“对社会关注的冒名顶替入学行为”等作出规范，能够更好地反映人民群众的意志和利益；能切实维护公民的基本权利，为人民提供更加良好的生活秩序。《教育法》的修改过程说明了在立法过程中，充分体现了公民依法积极参与国家公共事务，在民主决策过程中，集中民智，促进决策科学化，使《教育法》的修改体现了人民当家作主，这是社会主义民主的本质特征。也充分证明了社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的新型民主。作为现代公民，我们要依法参与公共事务，在实践中增强民主意识。 【分析】考点考查： 建设法治中国、国家主席的职权、以人民为中心的发展思想、我国的社会主义民主。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用建设法治中国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十三届全国人大常委会第二十八次会议表决通过决定，对教育法进行修改，教育必须为社会主义现代化建设服务→全面推进依法治国是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用国家主席的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：现予公布，自2021年4月30日起施行→公布法律、发布命令。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用以人民为中心的发展思想、我国的社会主义民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《教育法》是根据宪法制定的教育领域的基本法律，对发展教育事业、提高全民族的素质、促进社会主义物质文明和精神文明建设具有重要意义→从良法之治、建设法治中国的做法等方面来分析； 关键词②：此次教育法的修改，多次征集社会各界的意见和建议→从以人民为中心的发展思想，人民当家作主，社会主义民主，增强民主意识等方面来分析； 第三步：整合信息，组织答案。 4．(22-23九上·上海毓秀学校·期中)随着信息技术和移动互联网快速发展，电信网络诈骗犯罪活动已经成为当前发案最高、损失最大、群众反响最强烈的突出犯罪。 十三届全国人大常委会将反电信网络诈骗立法列入立法工作计划，组织开展实地调研，召开专家座谈会，举行草案集体审议，向社会公开征求意见，共收到12390位公众提出的28406条意见。 2022年9月2日，十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》，这部法律规定从事电信网络诈骗者可被记入信用记录、加大对相关违法犯罪人员的处罚力度等具体措施，使老百姓的关切在法律中都得到了回应和体现。 小杨同学找到了上述材料，他想结合道德与法治九年级“法治”的内容向同学们介绍《反电信网络诈骗法》。请你帮助小杨同学完成介绍材料。 【答案】①《反电信网络诈骗法》的实施体现了我国实行依法治国的基本方略，建设社会主义法治国家；②国家坚持厉行法治，推进科学立法；③十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》，体现了全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权；④法律是维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；《反电信网络诈骗法》的出台有利于规范公民的行为，维护公民的合法权益。 【分析】考点考查：法律的作用，依法治国、人大职权等 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用法律的作用，依法治国、人大职权等知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：十三届全国人大常委会将反电信网络诈骗立法列入立法工作计划→依法治国的基本方略，建设社会主义法治国家；国家坚持厉行法治，推进科学立法； 关键词②：十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》→全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权； 关键词③：这部法律规定从事电信网络诈骗者可被记入信用记录、加大对相关违法犯罪人员的处罚力度等具体措施，使老百姓的关切在法律中都得到了回应和体现→法律的作用； 第三步：整合信息，组织答案。 5．(22-23九上·上海嘉定区·期中)由上海市第十五届人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过的《上海市非机动车安全管理条例》自2021年5月1日起施行。关于“电动自行车充电安全问题”，引发了某校九年级（1）班小李同学的关注，通过探究、调查研究，他收集到以下资料： 自己居住小区内存在电动自行车“飞线充电”（如下图所示）、在消防通道、楼梯过道停放等情况，造成火灾等消防安全隐患。根据调查发现，有些居民为了省时省力，随意停放电动自行车；有些居民认为《上海市非机动车安全管理条例》法律出台是管理者的事，与自己无关；有些居民指出，小区内没有为电动自行车提供集中停放及充电场所，“飞线充电”实在是不得已为之。 请结合所学知识，从“道德建设、法治意识、基层民主”等角度帮助小李，为小区解决“飞线充电”出谋划策。 【答案】法治建设角度：针对有些居民认为《上海市非机动车安全管理条例》法律出台是管理者的事，与自己无关的问题，小区志愿者可以张贴或者向居民分发《上海市非机动车安全管理条例》等法律法规，积极宣传电动自行车安全充电、正确停放等方面的内容，增强居民尊法学法守法用法意识，呼吁大家一起为建设安全小区尽责。 道德建设：针对有些居民为了省时省力，随意停放电动自行车的问题，我们可以组织志愿者在宣传栏设计主题为“行动起来，小区安全，人人有责”的黑板报。加强电动车停放充电引发火灾的防范常识宣传和典型火灾案例警示教育。 基层民主建设角度：针对小区，小区内没有为电动自行车提供集中停放及充电场所的问题，向小区居委会建议，由居委会召集、组织居民代表、物业等部门进行协商，在适合位置增设电动自行车集中停放及充电场所，解决居民的后顾之忧。 我愿意参加社区志愿者，自觉进行公益宣传，积极参加社区建言献策，为社区建设贡献自己的力量。 【分析】考点考查：道德建设、法治意识、基层民主。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用道德建设、法治意识、基层民主的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有些居民认为《上海市非机动车安全管理条例》法律出台是管理者的事，与自己无关→可链接可以张贴或者向居民分发《上海市非机动车安全管理条例》等法律法规，积极宣传电动自行车安全充电、正确停放等方面的内容，增强居民尊法学法守法用法意识，呼吁大家一起为建设安全小区尽责。 关键词②：有些居民为了省时省力，随意停放电动自行车→可链接可以组织志愿者在宣传栏设计主题为“行动起来，小区安全，人人有责”的黑板报+加强电动车停放充电引发火灾的防范常识宣传和典型火灾案例警示教育。 关键词③：小区内没有为电动自行车提供集中停放及充电场所→可链接向小区居委会建议，由居委会召集、组织居民代表、物业等部门进行协商，在适合位置增设电动自行车集中停放及充电场所，解决居民的后顾之忧。 第三步：整合信息，组织答案。 6．(22-23九上·上海毓秀学校·期中)《上海市非机动车安全管理条例》于2021年5月1日起执行，其中第二十九条规定禁止电动自行车在楼道等地方充电的行为。 小杨同学注意到自己所在的小区在对非机动车充电进行整治后，依然存在着一些问题。比如，有部分居民不顾规定，仍私拉电线，将非机动车停至楼道内进行充电；有的居民抱怨集中充电点只有一个，而且位置偏远，停放实在不方便；此外，非机动车无序停放、充电混乱的问题更是加剧了邻里之间的矛盾冲突。 小杨认为小区的和谐与发展需要管理方以及每一个居民的共同努力。如果你是小杨，可以采取哪些行动呢？ 请你结合所学内容，提出具体做法。 要求：①从“道德建设、法治建设、民主建设”等不同方面提出做法； ②行动需具体、合理、可操作，能有效解决问题。 【答案】道德建设：我们可以组织志愿者在宣传栏设计主题为“行动起来，小区安全，人人有责”的黑板报。加强电动车停放充电引发火灾的防范常识宣传和典型火灾案例警示教育，解决电瓶车安全充电问题，不仅需要法律约束，也需要我们自律。我愿意参加黑板报的制作，自觉进行公益宣传。助人为乐是中华传统美德，倡议小区居民坚持消防安全，做一个对社会负责的人。 法治意识：上海市人大常委会审议通过《上海市非机动车安全管理条例》行使了立法权，用法律规范人们的行为。小区居委可以印制和分发《上海市非机动车安全管理条例》宣传资料，培养居民学法、懂法、守法、用法的意识。加强对社区业主的消防安全和法治教育，同时引导教育电动车主人，加强日常维修，不购买假冒伪劣电池，遵纪守法，不私拉电线充电。 基层民主：小区居民可以发挥基层群众自治组织作用，由居委会召开居民代表会议，充分讨论合理解决电瓶车安全充电相关问题。例如:有偿充电合理化，既要制定收费标准，又增加消防设施设备、合理化布局小区充电设施。 【分析】考点考查：积极承担社会责任、坚持依法治国的基本方略、发展社会主义民主。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用积极承担社会责任、坚持依法治国的基本方略、发展社会主义民主的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：有部分居民不顾规定，仍私拉电线，将非机动车停至楼道内进行充电→对居民加强宣传、公民要依法自律、增强社会责任感等； 关键词②：有的居民抱怨集中充电点只有一个，而且位置偏远，停放实在不方便→国家加强立法、公民自觉守法、增强法治意识等； 关键词③：非机动车无序停放、充电混乱的问题更是加剧了邻里之间的矛盾冲突→发挥基层群众自治组织作用，由居委会召开居民代表会议，充分讨论合理解决电瓶车安全充电相关问题； 第三步：整合信息，组织答案。 7．(22-23九上·上海浦东新区·期末)党的二十大报告指出，我们要坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 (1)坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 、人民当家作主、依法治国有机统一。 (2)法治兴则国兴，法治强则国强。为了让法治意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果，我们要学习法律，依法行使 、履行 。我们还要学会依法办事，逐步成长为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 “扫码入群、免费送游戏装备、刷单返利.”，当下针对青少年的网络诈骗时有发生。为进一步帮助青少年提高防范意识，最近国家相继出台《中华人民共和国反电信网络诈骗法》《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》等法律文件，全社会已构建起家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六位一体”的未成年人保护工作新格局。 (3)结合上述材料，请你从“合理利用网络”或“善用法律”的角度，综合运用所学内容谈谈青少年如何有效防范网络诈骗。 【答案】(1)党的领导。 (2)权利、义务。 (3)从“合理利用网络”角度： 面对“扫码入群、免费送游戏装备、刷单返利…”等网络诈骗信息，我们青少年要保持高度警惕，不能随意相信。 我们要提高媒介素养，对网络信息进行多方面查证和辨析，必要时可向家长、老师或相关部门求教。 还要提高道德素养，学习并遵守《反电信网络诈骗法》等法律法规，做一名负责的网络参与者，理性利用互联网，做网络的主人。 从“善用法律”角度： 面对“扫码入群、免费送游戏装备、刷单返利…”等网络诈骗信息，我们青少年要保持高度警惕，树立法治意识，增强法治观念。要懂得同违法犯罪作斗争是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 我们可以采取机智灵活的方式，比如拨打110报警电话、向家长、老师或相关部门求助等。 受到非法侵害，要积极寻求国家法律救济，依靠法律维护自己的合法权益。 【分析】考点考查：依法治国、法治意识、合理利用网络、善用法律 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 【详解】（1）本题考查依法治国的要求，可结合教材知识作答。 （2）本题考查树立法治意识，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用合理利用网络、善用法律的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“合理利用网络”角度如何有效防范网络诈骗→如何合理利用网络+警惕网络诈骗信息、守《反电信网络诈骗法》等。 关键词②：“善用法律”如何有效防范网络诈骗→依法求助的途径+善于同违法犯罪作斗争。 第三步：整合信息，组织答案。 8．(20-21九上·上海廊下中学·期中)上海市某校九年级学生针对近年来恶犬伤人事件及社区无序养犬现象，开展模拟政协活动，形成以下提案。上海市政协委员注意到该提案的价值, 加以完善后将其提交到了全国政协会议。 你愿意参加这样的社团活动吗？结合案例，综合运用所学内容阐述你的理由。 【答案】愿意。参加这样的社团活动有利于青少年增强民主意识，积极参与国家政治生活；有利于引导青少年关注国家大事，增强社会责任感，培养亲社会行为；有利于培养青少年创新意识和创新能力；有利于青少年在实践中学习，培养和提高发现问题、分析问题、解决问题和合作交流的能力。我们要增强社会责任感和主人翁意识，积极参与民主生活，行使民主权利。 【分析】考点考查：参与民主生活、弘扬创新精神、培养亲社会行为、在实践中学习 能力考查：获取和解读信息的能力、理解应用能力 核心素养：责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用参与民主生活、弘扬创新精神、培养社会责任感、在实践中学习的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：针对近年来恶犬伤人事件及社区无序养犬现象，开展模拟政协活动→培养亲社会行为，在实践中学习。 关键词②：开展模拟政协活动，形成《关于市区养犬问题的提案》→参与民主生活，培养创新意识和能力。 第三步：整合信息，组织答案。 9．(22-23九上·上海奉贤区平安学校·期中)2020年4月的一天，李某某在饮酒后，向紧临其居住住宅楼的街道抛扔菜墩、酒瓶子、砖头等杂物。路人经过此地发现后报警。公安机关于案发当日在李某某住处将其传唤到案。庭审中，李某某对于公诉机关指控的事实、罪名及所提量刑建议均没有异议，并自愿认罪认罚。法院以危险方法危害公共安全罪，依法判处李某某有期徒刑三年，缓刑四年。 虽然此案件得到了及时处理，但附近居民仍然表达了担忧。因为该小区高空抛物、坠物的现象之前也出现过，虽尚未造成严重后果，但因为取证难、认定难，往往无果而终。长此以往，必然会给居民的人身安全造成较大威胁。 “恰同学少年，风华正茂”的中学生应当有“指点江山，激扬文字”的胸怀和责任感。请你结合案例，从立法、执法、政府依法行政、公民守法的角度，阐述如何才能做到全社会齐抓共管、齐心协力，维护人民群众“头顶上的安全”。 【答案】国家立法机关应从人民群众的利益出发，针对高空抛物这种社会顽疾，完善相关法律细则，适当加大对此类违法犯罪行为的打击力度，利用法律的威慑力去减少并最终杜绝此类行为的发生。高空抛物行为的责任认定困难，会消耗大量的执法资源。这就要求国家执法部门改进工作作风和方法，充分发挥人民群众的力量，迎难而上，及时认定责任，让违法犯罪者受到法律的制裁。各级政府本着为人民服务的宗旨，依法行政，明确自身的职责，加大对高空抛物行为危害和处罚的宣传力度，引起人民群众对此问题的重视，互相监督。完善相关场所的监控体系，减轻执法部门的取证压力。每一个公民都应知法、守法。高空抛物既然已经被列为刑法处罚范围，就不仅是公共道德层面的事。我们应该坚守法律底线。 【分析】考点考查： 厉行法治的要求 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用厉行法治的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：法院以危险方法危害公共安全罪，依法判处李某某有期徒刑三年，缓刑四年→从国家立法机关完善相关法律细则；执法部门改进工作作风和方法；政府加大对高空抛物行为危害和处罚的宣传力度；公民应知法守法等方面来分析； 第三步：整合信息，组织答案。 10.(2023·上海嘉定区·二模)以下是中学生晓磊写给居委会主任的一封信，表达参加社区治理的意愿。分析信中陈述的小区犬只的问题，综合运用所学内容续写此信。 要求： （1）从法治意识、道德建设、基层民主等多个角度提出措施； （2）措施具有整体性、可操作性，能有效解决问题。 尊敬的王主任： 您好！ 我是居住在本小区的一位中学生，我叫晓磊。感谢居委会长期以来为我们所作的努力和付出，使得小区的环境越来越美。 不过，最近通过调研，我发现我们小区在犬只管理上还存在三个方面的问题：一是不少的犬只在小区内随地大小便；二是主人溜狗不牵狗绳；三是犬吠声令邻居不堪其扰。 作为社区的一员，我愿意为“小区犬只”问题的解决贡献自己的一份力量。为此，我提出如下建议： 此致 敬礼！ 3号楼1602室：晓磊 2023年4月 【答案】法治意识角度：根据国家有关法律法规，参考《养犬管理条例》有关规定，结合本小区实际情况，制定规定并印发，培养居民学法、用法的意识，做到依法行使权利，自觉履行义务；小区管理者加大管理力度，实施惩罚制度。 道德建设角度：在社区里利用宣传栏等，宣传小区养狗的具体要求，提高公民的道德水平，呼吁居民为小区建设承担责任；建议组成志愿者服务队，做一个对社会有责任感的人。 基层民主：发挥基层群众自治组织作用，由居委会召开代表会议，充分讨论治理“小区犬只”的相关问题，并提出解决方案。 【分析】考点考查：正确认识法治建设、道德建设、基层民主建设的要求 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用法治建设、道德建设、基层民主建设的要求的有关知识，从措施等类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小区在犬只管理上还存在不少的犬只在小区内随地大小便、主人溜狗不牵狗绳、犬吠声令邻居不堪其扰的问题→法治角度可链接制定相关规定并印发，培养居民学法、用法的意识；小区管理者加大管理力度，实施惩罚制度；道德建设角度可链接社区进行宣传、形成良好氛围、组织志愿者加强对小区的建设；基层民主角度可链接居委会召开代表会议，充分讨论治理“小区犬只”的相关问题，并制定出相应的举措。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $