3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善导学案-2025-2026学年高一政治必修一《中国特色社会主义》

3.2  中国特色社会主义的创立、发展和完善

一、课标要求

1.阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。

2.论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。

二、学习目标

1.通过了解改革开放以来党的理论创新和实践创新成果,坚信只有中国特色社会主义才能发展中国,坚定中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信,增强政治认同。

2.结合马克思主义在中国的发展,用联系和全面的观点分析中国特色社会主义与科学社会主义的关系,用发展的观点分析中国特色社会主义的发展和完善,培养科学精神。　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　

三、自主预习与探究分享

议题一:改革开放以来党的全部理论和实践的主题

材料一　回顾党的百年奋斗史,我们党之所以能够在革命、建设、改革各个历史时期取得重大成就,能够领导人民完成中国其他政治力量不可能完成的艰巨任务,根本在于掌握了马克思主义科学理论,并不断结合新的实际推进理论创新。

材料二　中国共产党的历史就是一部马克思主义中国化时代化的历史。习近平总书记指出,坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章,邓小平同志为它确定了基本思路和基本原则,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央在这篇大文章上都写下了精彩的篇章。现在,我们这一代共产党人的任务,就是继续把这篇大文章写下去。

[探究任务]

1.探究为推动中国特色社会主义事业的发展,中国共产党是如何推进理论创新的。

2.说明改革开放以来,党的全部理论和实践的主题是什么。探究以江泽民同志、胡锦涛同志为代表的中国共产党人团结带领中国人民写下了怎样的“精彩篇章”,今天我们又应如何“继续把这篇大文章写下去”。

 

 

议题二:坚定中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信

结合视频材料,探究我国在推进中国式现代化过程中是如何彰显自信自立的精神气度的。

 

 

四、易错易混辨别

1.社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。(　　)

 

2.中国特色社会主义理论体系包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。(　　)

 

3.邓小平理论成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。(　　)

 

4.改革开放是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。(　　)

 

五、精讲知识梳理

（一）改革开放以来党的全部理论和实践的主题

1.党的全部理论和实践的主题

1982年,在党的十二大开幕式上,邓小平明确提出了“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。从此以后,中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。

2.改革开放以来马克思主义中国化时代化的理论成果

3.马克思主义中国化时代化的历史性飞跃

(1)毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。

(2)中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。

邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想,它们都形成、发展、统一于中国特色社会主义伟大实践过程中,是既一脉相承又与时俱进的科学理论。中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想。

(3)习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。

（二）中国特色社会主义道路、理论、制度、文化

1.改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因

中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。

2.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内涵及意义