第五课 言葉の意味 改编完形选择与填空 2024-2025学年初中日语人教版八年级第二册

2025-09-29
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资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 高中日语人教版初级第二册
年级 高二
章节 会话:言葉の意味
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2025-09-29
更新时间 2025-09-29
作者 数说数
品牌系列 -
审核时间 2025-09-29
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来源 学科网

内容正文:

八年级第二单元第五课 言葉の意味 一、阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 元旦时青木健太接到金英珠用汉语写的贺年卡。 (新年后第一天上课,健太带着贺年卡来到教室) 健太:おはよう。あ,英珠さん。きれい(1)年賀状,どうもありがとう。 英珠:いいえ。 健太:この大きな池の写真はどこですか。すばらしい景色ですね。 英珠:母の田舎です。緑が多くて、空気がきれいです。 健太:そうですか。英珠さん,この言葉は(2)読みますか。どんな意味ですか。 英珠:「万事如意」です。でも,日本語(3)何と言う(4)分かりません。周先生(5)聞きに行きましょう。 健太:ええ、(6)しましょう。 (青木健太和金英珠来到教师办公室) 健太:失礼します。周先生は・・。 李先生:周先生は今、校長先生(7)話しています。ちょっと待ってください。 二人:はい。 (周敏老师与校长说完话回来) 周敏:あ、青木君。金さん。 二人:先生、明けましておめでとうございます。 周敏:明けましておめでとう。 【看到健太手里拿着贺年卡】(8)は年賀状ですね。 健太:はい。金英珠さん(9)です。 周敏:そうですか。きれいですね。 英珠:先生,【指着“万事如意”】これは日本語で何(10)言いますか。 周敏:「万事如意」ですか。「すべてうまくいきますように」ですね。 健太:分かりました。ありがとうございます。 二人:それじゃ、失礼します。 1、A.がB.とC.なD.✕ 2、A.どうB.とうC.こうD.そう 3、A.はB.でC.がD.て 4、A.かB.よC.がD.ね 5、A.でB.とC.をD.に 6、A.こうB.そうC.ああD.どう 7、A.がB.をC.とD.も 8、A.これB.それC.あれD.どれ 9、A.のB.までC.からD.も 10、A.を B.がC.でD.と 二、阅读下面短文,写出下划线单词的假名或正确的形式。 李佳さんへ 明けましておめでとう。 李佳さん,今,何を(1)(する)。どんな(2)お正月を過ごしていますか。わたしはうちで(3)(静か)過ごしています。今日はケーキを作りました。(4)(上手)できました。弟(5)いつしょに(6)(おいしい)食べました。 プレゼント(7)中国語の本,(8)(おもしろい)読みました。本当にありがとう。わたしの中国語の勉強も、李佳さんの日本語の勉強も(9)(うまい)行きますように。今年も楽しく(10)(過ごす)。 美月 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、汉译日 1、田中正在做午饭。 2、昨晚我早早的就睡了。 3、向田中问一下比赛几点开始。 4、希望一切顺利。 5、去年承蒙照顾,今年也希望多多关照。 答案 1、 CABAD BCBCD 2、 1、していますか 2、おしょうがつ 3、しずかに  4、じょうずに 5、と 6、おいしく 7、の 8、おもしろく 9、うまく 10、すごしましょう 三、1、田中さんは今、昼ご飯を作っています。   2、ゆうべ、私は早く寝ました。   3、田中さんに試合が何時に始まるか聞いてください。 4、すべてうまく行きますように。 5、去年はいろいろお世話になりました。今年もよろしくお願いします。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第五课 言葉の意味 改编完形选择与填空 2024-2025学年初中日语人教版八年级第二册
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